14周歲的孩子叛逆特別嚴(yán)重可以放棄嗎

孩子叛逆的情況是由于家長(zhǎng)們錯(cuò)誤的教育方式導(dǎo)致的，家長(zhǎng)們一定不能放棄，只要盡快的調(diào)整教育方式，保持耐心，相信孩子一定可以順利的度過(guò)叛逆期。那么，14周歲的孩子叛逆特別嚴(yán)重可以放棄嗎？

14周歲的孩子叛逆特別嚴(yán)重可以放棄嗎

首先不拋棄。孩子叛逆是想強(qiáng)烈表達(dá)自己意愿的一種成長(zhǎng)方式。只是很多家長(zhǎng)并未意識(shí)到這點(diǎn)，而是仍然以錯(cuò)誤的觀念統(tǒng)治著孩子。當(dāng)錯(cuò)誤的管教成為常態(tài)時(shí)，家長(zhǎng)便會(huì)始終壓抑著孩子的情緒，有時(shí)孩子會(huì)發(fā)泄出來(lái)，有時(shí)會(huì)沉默不語(yǔ)。如果家長(zhǎng)清楚地知道自己育兒觀念和做法有問(wèn)題時(shí)，并且愿意為之做改變時(shí)，你才能可能成為稱職父母。

其次不放棄。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)叛逆現(xiàn)象是正?，F(xiàn)象，每個(gè)孩子隨著年齡增長(zhǎng)，他的生理和心理都在不斷發(fā)生變化，當(dāng)他認(rèn)為自己有能力判斷事情正確與否，他的叛逆心最大，就需要家長(zhǎng)進(jìn)行耐心科學(xué)引導(dǎo)，不能什么事情怪他做得都不對(duì)，甚至認(rèn)為違備了你的想法，按他想法獨(dú)自完成，確實(shí)存在問(wèn)題，擺事實(shí)、講道理，讓他樂(lè)于接受，主動(dòng)承認(rèn)過(guò)錯(cuò)，這樣慢慢就不叛逆。

最后不斷堅(jiān)持。家長(zhǎng)們一定要溫柔地引導(dǎo)孩子，要告訴孩子正確的道理。如果父母放棄了孩子，那孩子就可能會(huì)走上歪路，這也是很多父母不愿意看到的事情。所以父母一定不能夠放棄自己的孩子，一定要繼續(xù)教育孩子，孩子有一天是會(huì)開(kāi)竅的。

14歲叛逆期不管不問(wèn)會(huì)怎么樣

對(duì)叛逆期的孩子不管不問(wèn)，是危險(xiǎn)的放任，肯定不行。不僅要管要問(wèn)，而且需要比其它任何時(shí)期都更細(xì)致更嚴(yán)格的管理調(diào)教。

但是要注意，對(duì)叛逆期孩子來(lái)說(shuō)，需要的絕對(duì)不是常規(guī)的命令式管束約束，以及簡(jiǎn)單生硬的說(shuō)教。

不管不問(wèn)不行，簡(jiǎn)單粗暴的管束和說(shuō)教也不行。那么，對(duì)于叛逆期的孩子到底要實(shí)行什么樣的管理教育？這需要家長(zhǎng)及教育者通過(guò)反思內(nèi)省，對(duì)家長(zhǎng)或教育者本身既往的教育思想和方法、家長(zhǎng)與孩子的雙邊關(guān)系定位以及對(duì)孩子的成長(zhǎng)身心規(guī)律，重新認(rèn)識(shí)和定位之后。制定出有針對(duì)性的教育管理方法方案。

14歲男孩超級(jí)任性叛逆，脾氣爆燥怎么辦

十多歲的孩子正在上初中，也正處于人生的叛逆期，這個(gè)時(shí)候正確的引導(dǎo)會(huì)讓孩子受益一生，錯(cuò)誤的引導(dǎo)會(huì)讓孩子失去美好的人生。

我所理解的孩子之所以叛逆，大部分是因?yàn)樾睦锏南敕ê妥龇ǖ貌坏嚼蠋熀图议L(zhǎng)的認(rèn)同，但這不是一天兩天就形成的，是長(zhǎng)期與家長(zhǎng)和老師缺乏溝通和交流造成的，也反應(yīng)出了當(dāng)代社會(huì)年輕的爸媽都外出掙錢，只有爺爺奶奶在家照顧，孩子成為了留守兒童，也是家長(zhǎng)關(guān)心、照顧不到位造成的。

每個(gè)孩子都是清澈的泉水，他們希望得到更多的關(guān)心和照顧，他們希望得到更多的尊重和理解，其實(shí)，不管是父母還是老師，對(duì)他們多一份愛(ài)心、耐心，他們一定是所有人眼中最可愛(ài)的孩子。

14周歲孩子叛逆的原因

叛逆期的持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)短與個(gè)性因素有很大的關(guān)系，而且與生活環(huán)境、生活環(huán)境、家庭教育也有很大的關(guān)系。當(dāng)家人的關(guān)心不夠，或者關(guān)心過(guò)多的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象。

孩子有了主見(jiàn)，有了反叛的實(shí)力。無(wú)論對(duì)錯(cuò)。所有接受的事物會(huì)成為他們的第一印象，第一主觀意識(shí)。形成一種信仰，而監(jiān)護(hù)人的看護(hù)會(huì)對(duì)他們的世界形成一種莫名的威脅。少年的忘本和監(jiān)護(hù)人的思想緩慢背道而馳。更有一種你不敢拿我怎么樣和你是我的私有物品，我可以隨意處置的對(duì)抗心理。

家長(zhǎng)們?nèi)鄙倏茖W(xué)的教育方法，教育孩子完全只是憑感情，憑經(jīng)驗(yàn)，從而導(dǎo)致孩子性格不健全；因此出現(xiàn)叛逆的情況。