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秦觀和誰(shuí)被稱為古之傷心人

時(shí)間:2024-01-12 14:32閱讀數(shù):817

秦觀是"蘇門(mén)四學(xué)士"之一,他少年豪俊,胸懷壯志,但是世事難料,他并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù),由于他的人生期望值過(guò)高,對(duì)于人生的挫折和失敗又缺乏足夠的心理準(zhǔn)備,故一旦希望破滅,就異常失望和痛苦。

秦觀和誰(shuí)被稱為古之傷心人

秦觀和晏幾道被稱為古之傷心人。

晏幾道和秦觀是北宋詞壇中后期的兩位著名詞人。兩人生活年代相近,在詞中也透都露出一種相似的傷心絕望和悲涼之感。故而馮煦在《蒿庵詞論》中說(shuō)道:“淮海、小山,古之傷心人也。其淡語(yǔ)皆有味,淡語(yǔ)皆有致。”

晏幾道是晏殊暮子,他與父晏殊的時(shí)運(yùn)迥然相異。晏殊一生富貴顯達(dá),官至宰相,而晏幾道始終沉居下僚,加之他生性孤傲,又拙于謀生,受盡冷眼,看慣無(wú)情。所以,小晏之詞不可避免地出現(xiàn)了傷心之感。

秦觀的一生是充滿挫折的。他自負(fù)才氣,先是屢仕未第,后又被人進(jìn)讒而外貶。于是敏感纖細(xì)而又脆弱的心靈,加上一生入仕的失敗苦痛,秦少游無(wú)可避免地將傷心帶入詞中。

四大傷心詩(shī)人都是誰(shuí)

1、李煜

李煜精書(shū)法、工繪畫(huà)、通音律,詩(shī)文均有一定造詣,尤以詞的成就最高。

李煜的詞,繼承了晚唐以來(lái)溫庭筠、韋莊等花間派詞人的傳統(tǒng),又受李璟、馮延巳等的影響。

語(yǔ)言明快、形象生動(dòng)、用情真摯,風(fēng)格鮮明,其亡國(guó)后詞作更是題材廣闊,含意深沉,在晚唐五代詞中別樹(shù)一幟,對(duì)后世詞壇影響深遠(yuǎn)。

2、蘇軾

蘇軾是北宋中期文壇領(lǐng)袖,在詩(shī)、詞、散文、書(shū)、畫(huà)等方面取得很高成就。

文縱橫恣肆;詩(shī)題材廣闊,清新豪健,善用夸張比喻,獨(dú)具風(fēng)格,與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”。

詞開(kāi)豪放一派,與辛棄疾同是豪放派代表,并稱“蘇辛”;散文著述宏富,豪放自如,與歐陽(yáng)修并稱“歐蘇”,為“唐宋八大家”之一。

蘇軾善書(shū),“宋四家”之一;擅長(zhǎng)文人畫(huà),尤擅墨竹、怪石、枯木等。

3、李清照

李清照出生于書(shū)香門(mén)第,早期生活優(yōu)裕,其父李格非藏書(shū)甚富,她小時(shí)候就在良好的家庭環(huán)境中打下文學(xué)基礎(chǔ)。

出嫁后與夫趙明誠(chéng)共同致力于書(shū)畫(huà)金石的搜集整理。

金兵入據(jù)中原時(shí),流寓南方,境遇孤苦。

所作詞,前期多寫(xiě)其悠閑生活,后期多悲嘆身世,情調(diào)感傷。

形式上善用白描手法,自辟途徑,語(yǔ)言清麗。

論詞強(qiáng)調(diào)協(xié)律,崇尚典雅,提出詞“別是一家”之說(shuō),反對(duì)以作詩(shī)文之法作詞。

能詩(shī),留存不多,部分篇章感時(shí)詠史,情辭慷慨,與其詞風(fēng)不同。

4、陸游

陸游生逢北宋滅亡之際,少年時(shí)即深受家庭愛(ài)國(guó)思想的熏陶。

宋高宗時(shí),參加禮部考試,因受秦檜排斥而仕途不暢。

宋孝宗即位后,賜進(jìn)士出身,歷任福州寧德縣主簿、敕令所刪定官、隆興府通判等職,因堅(jiān)持抗金,屢遭主和派排斥。

乾道七年(1171年),應(yīng)四川宣撫使王炎之邀,投身軍旅,任職于南鄭幕府。

次年,幕府解散,陸游奉詔入蜀,與范成大相知。

宋光宗繼位后,升為禮部郎中兼實(shí)錄院檢討官,不久即因“嘲詠風(fēng)月”罷官歸居故里。

嘉泰二年(1202年),宋寧宗詔陸游入京,主持編修孝宗、光宗《兩朝實(shí)錄》和《三朝史》,官至寶章閣待制。

書(shū)成后,陸游長(zhǎng)期蟄居山陰,嘉定二年(1210年)與世長(zhǎng)辭,留絕筆《示兒》。

秦觀的代表作是什么,他的詞有什么特點(diǎn)

秦觀,北宋婉約派詞人,被尊為婉約派一代詞宗。其詞早年多寫(xiě)戀情,間寓身世之感;晚年多寫(xiě)遷謫之恨,凄婉動(dòng)人。代表作有:《鵲橋仙——纖云弄巧》、巜臨江仙——霧失樓臺(tái)》、《滿庭芳——山抹微云》等。

就思想內(nèi)容來(lái)說(shuō),秦觀的詞多寫(xiě)艷情,與晏幾道、柳永相似,但卻能以語(yǔ)言的翻新、情致的幽趣歷來(lái)受人激賞。這首詞寫(xiě)的是春愁,一種細(xì)微幽渺的、不容易捉摸的感情,但作者以他非凡的功力,借具體的景物描寫(xiě)和形象的比喻,將它表現(xiàn)了出來(lái)。