練書(shū)法對(duì)孩子的10大好處

學(xué)習(xí)書(shū)法可以豐富孩子的內(nèi)心，在實(shí)際的書(shū)寫(xiě)中滋養(yǎng)孩子的內(nèi)心，陶冶孩子的品行與修養(yǎng)。書(shū)法五千年，更能養(yǎng)孩子內(nèi)心之浩然正氣，塑造孩子成為學(xué)識(shí)修養(yǎng)兼具的淵博之才。

練書(shū)法對(duì)孩子的10大好處

一、豐富學(xué)識(shí)，增強(qiáng)自信心

孩子在臨摹書(shū)法帖時(shí)會(huì)接觸到很多優(yōu)美的詩(shī)詞、名言警句、國(guó)學(xué)經(jīng)典，接觸多了自然會(huì)熟記于心，在潛移默化中豐富學(xué)識(shí)，提升文化素養(yǎng)。同時(shí)也能使孩子豐富學(xué)識(shí)的時(shí)候增強(qiáng)自信心。

二、修煉書(shū)法藝術(shù)可以修身養(yǎng)性

寫(xiě)字時(shí)手腕和手指要有力，而且配合默契，氣息要平穩(wěn)，就是我們常說(shuō)的“氣沉丹田”，腰部要能直能曲，左手壓紙，右手執(zhí)筆，左腳和右腳支撐全身，眼睛注視筆鋒和紙面，腦子要構(gòu)思筆畫(huà)和框架。

這一切說(shuō)明，寫(xiě)字本身就是一種“健身運(yùn)動(dòng)”，不僅能豐富自己的頭腦，鍛煉自己的身子骨，還能吐納氣息，調(diào)節(jié)人的精氣神。

三、提高學(xué)習(xí)效率

有的孩子心浮氣躁，無(wú)法集中注意力導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下，成績(jī)難以提升。堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法有利于孩子靜心養(yǎng)氣，培養(yǎng)專注力，提升學(xué)習(xí)效率。

孩子練習(xí)書(shū)法的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，而且孩子練習(xí)書(shū)法也不只是為了這些“實(shí)用”好處，書(shū)寫(xiě)的過(guò)程就是培養(yǎng)審美能力，提升自身文化修養(yǎng)、陶冶情操的過(guò)程。練習(xí)書(shū)法會(huì)使人受益終生。

四、教會(huì)孩子做人

寫(xiě)好中國(guó)字，做好中國(guó)人。這不僅是國(guó)家戰(zhàn)略，更是大家公認(rèn)的事實(shí)，作為中國(guó)的國(guó)粹，里面是古代圣賢做人處事的道理，心正則筆正，讓孩子在寫(xiě)字中，學(xué)會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的中國(guó)人。

五、讓孩子耐心有定力

學(xué)習(xí)書(shū)法不能速成，它需要長(zhǎng)年累月的積累。學(xué)習(xí)書(shū)法有助于孩子靜下心來(lái)，在臨帖的過(guò)程中，需要一定的定力和耐心，學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程，也是培養(yǎng)孩子，耐心和定力的過(guò)程。

六、是一項(xiàng)不傷害視力的“好游戲”

孩子的童年不能沒(méi)有游戲，而現(xiàn)在的電子游戲。嚴(yán)重傷害孩子的視力，孩子學(xué)習(xí)書(shū)法，在翰墨飄香中感受漢字的魅力，這不僅是學(xué)習(xí)也是人間最有魅力的游戲。

七、提升孩子審美素質(zhì)

書(shū)法是東方獨(dú)特的美學(xué)。在經(jīng)典的碑帖中，一筆一劃地心摹手追。有利于培養(yǎng)孩子的審美能力，讓孩子從中真正體驗(yàn)到書(shū)法的魅力。成為一個(gè)有審美的人。

八、有利于孩子身心健康

在學(xué)習(xí)書(shū)法中，主要是動(dòng)手。在一切固定的筆法中，進(jìn)行規(guī)律性的訓(xùn)練。有益于大腦的生長(zhǎng)發(fā)育，并且在書(shū)寫(xiě)時(shí)可以有效調(diào)理經(jīng)絡(luò)。同時(shí)還可以消除孩子浮躁的情緒，讓內(nèi)心溫和堅(jiān)定。

九、培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)習(xí)書(shū)法需要眼到心到，需要?jiǎng)幽X筋思考。學(xué)成一筆一劃，也需要孩子持之以恒的努力，以上都是未來(lái)孩子在學(xué)習(xí)中，不可或缺的好習(xí)慣。我們說(shuō)，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，學(xué)習(xí)書(shū)法讓孩子變得更加優(yōu)秀。

十、促進(jìn)兒童思維能力的全面提高

書(shū)法教學(xué)活動(dòng)能夠激發(fā)兒童的求知欲，對(duì)字帖的觀察與分析，對(duì)書(shū)寫(xiě)過(guò)程的思考與領(lǐng)悟，對(duì)書(shū)法習(xí)作的評(píng)價(jià)與反思，將有助于兒童思維能力的全面提高。

書(shū)法一般要學(xué)幾年

書(shū)法一般是要學(xué)習(xí)三年到五年，但是具體需要學(xué)習(xí)多久還是要根據(jù)自身的情況來(lái)決定，天資聰穎的話，堅(jiān)持學(xué)三年的書(shū)法課程就能夠達(dá)到很高的水平，但是仍舊需要不斷練習(xí)。如果并沒(méi)有學(xué)習(xí)書(shū)法的天賦，但是后天勤奮練習(xí)，通過(guò)五年左右的時(shí)間也是可以達(dá)到非常高的水平。

對(duì)孩子學(xué)習(xí)書(shū)法，以下幾條建議家長(zhǎng)可參考

1：不要讓孩子過(guò)早學(xué)書(shū)法，那是揠苗助長(zhǎng)。晚一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，六到十歲可以學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法，十歲以上可以學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法。

2：不要期待你的孩子是書(shū)法天才，藝術(shù)學(xué)習(xí)是需要悟性的，不是人人都能成為藝術(shù)家。如果孩子不喜歡、沒(méi)耐心學(xué)習(xí)就算了。千萬(wàn)不要逼迫自己孩子學(xué)書(shū)法，所以學(xué)習(xí)目的要明確。

3：孩子寫(xiě)字時(shí)家長(zhǎng)最好一直陪在身邊，因?yàn)檫@時(shí)，孩子的個(gè)性還沒(méi)有定型，如果不監(jiān)督，他很可能會(huì)亂寫(xiě)，偷懶。孩子缺乏自制力，家長(zhǎng)尤其要多加關(guān)照。不罵、不打，多表?yè)P(yáng)。再者，父母的陪伴對(duì)孩子的情感培養(yǎng)至關(guān)重要。