孩子有必要學書法嗎

書法藝術是中華文化最璀璨的象征，聞名遐邇。正是中國書法藝術的無窮魅力及獨特的韻味，使得大多數(shù)孩子從小便接受中國書法藝術的熏陶。

孩子有必要學書法嗎

有。主要有這幾點好處：

一、練達良好的性格特征。學練書法是一項細致而長期的項目，要想把書法練好，就得全神貫注，心無旁騖，動作要精細，運筆要準確，還需要有堅持到底的決心和毅力。所以孩子們通過練書法這項活動，就能夠培養(yǎng)他們專注精準和持之以恒的好性格。

二、提高觀察、分析、表達等能力。在書寫的過程中，孩子們通過對字體的點橫豎撇捺等筆畫的觀察、了解、記憶、分析、臨寫或者創(chuàng)作等，來提高綜合能力。三、培養(yǎng)藝術感受力，提高審美境界和情趣。書法是民族文化的經(jīng)典之一，它蘊含著極為豐富的藝術價值。孩子們在接觸這些獨特的方塊藝術文字的時候，就能夠得到良好的藝術熏陶，培養(yǎng)正確的審美觀、審美情趣和審美水平。

四、提高自信心，獲得成就感。如果一個孩子在書法方面學有所成，那么他就會對自己產(chǎn)生很強烈的自信心，由此也會擴展到他的其它方面激勵其獲得更大的成績。由于有了成就感，孩子在早期就會產(chǎn)生進取、豁達的人生觀，對他的茁壯成長起著積極地促進作用。

五、提高對祖國的民族熱愛。漢字除了積淀著民族文化的精髓外，還傳承著一種可貴的民族精神。孩子通過學練書法，可以激發(fā)他們的民族感。

六、提高古典文學的文化修養(yǎng)。由于在學書法的過程中孩子們會接觸到許許多多的古代經(jīng)典文學作品，這樣，他們不但是把字寫好了，同時也學習和掌握了大量的文學作品。

怎么才能幫助孩子能夠寫一手好字呢

其一、家長們要十分注意孩子的小學階段，因為在小學孩子的注意力很容易集中，在這個時間段家長可以帶自己的孩子去報一些書法班，在這個階段孩子對什么事物都很好奇。因此在上課時會格外認真地聽老師所講的內(nèi)容認真的去思考老師所講的內(nèi)容。

其二、讓孩子在這個時候學會臨摹其他書法家的字。因為對于一個孩子來說想要在小學階段就養(yǎng)成自己的筆風是不太現(xiàn)實的。而且對中國書法最好的繼承就是要先懂得中國書法。

臨摹一些書法家的作品不僅能讓孩子了解中國的書法還能為孩子日后養(yǎng)成自己的筆風打下一定的基礎。對孩子以后能夠取得巨大的突破也有很大的推動作用。

其三、小學階段是孩子記憶力較為鼎盛的時期，正巧學習書法就需很好的記憶力。從小的方面來說就算是一個極其簡單的字都有其自身獨特的結構和筆法。從大的方面來說需要完全的領悟一篇文章字體的變化都需要很好的記憶力。

所以說最好的學習書法的時候就是孩子上小學的時候。因為小學的孩子不會像幼稚園的孩子一樣什么都不懂也不會像初中的孩子一樣有太多的作業(yè)。而且自古以來就有很多書法家是從小就開始練習書法的，所以長大之后才取得很大的成就。

其四、讓孩子樹立正確的審美觀。因為在孩子還小的時候所認定的東西在長大后也會記得很清楚。因此在孩子還小幫助孩子樹立正確的審美觀就顯得尤為重要了。讓孩子在小的時候就有一種對"美"的追求就會讓孩子在各方面都會追求更好。

其五、培養(yǎng)每天練習書法的習慣。要小孩子養(yǎng)成習慣其實是一件很簡單的事情。只要家長每天都讓孩子寫一篇書法，不出一個月孩子自己每天都會自覺的寫一篇書法了。這樣下去每天練習一篇真的是想讓孩子書法不好都挺難的呢。

孩子練書法幾歲最好

其實，孩子學習書法的年齡沒有明確的界線，一般情況下，5、6歲也行，稍微早一點也行。

首先要看看孩子手指發(fā)育情況，太小的孩子，手指發(fā)育還沒成熟，如果硬要孩子規(guī)規(guī)矩矩地抓筆練字，容易造成手關節(jié)的發(fā)育不良，同時孩子寫出來的不理想，大人小孩都會心理受挫。但平時不要控制孩子寫寫畫畫，讓娃自由發(fā)揮，有助于手部小肌肉的發(fā)育。

想讓孩子學練書法，孩子得先有一定的識字量了，能認識常用一些字，這樣開始學習書法效果更好。

總之，幼兒園階段的孩子，還不能強求孩子練字，家長先要注重對漢字興趣的培養(yǎng)。多陪寶寶閱讀繪本，或者教孩子認識并書寫一些簡單的漢字。