六年級孩子學(xué)編程從哪學(xué)起
現(xiàn)在人工智能發(fā)展的越來越迅速,從長遠(yuǎn)的趨勢來看,人工智能將在很多方面代替人的工作;所以我們在對孩子進(jìn)行教育的時(shí)候,不要忽略了讓他們緊跟時(shí)代發(fā)展的潮流。
六年級孩子學(xué)編程從哪學(xué)起
這是個(gè)可選的年齡段,這個(gè)階段正是孩子邏輯思維能力的形成和快速發(fā)展期,再小一些思維能力還達(dá)不到,切忌揠苗助長。課堂形式多從少兒編程小游戲開始,玩一些編程小游戲,比如用指令控制一個(gè)角色到達(dá)終點(diǎn),繞過一些障礙物,用循環(huán)來完成重復(fù)任務(wù)等等。
再有一定基礎(chǔ)以后,從孩子的興趣和編程基礎(chǔ)起來時(shí)開始培養(yǎng),通過用可視化的編程工具來完成稍微復(fù)雜一些的任務(wù),這一階段孩子的邏輯思維開始更快地發(fā)展,比如Scratch少兒編程、App Inventor等。
六年級孩子學(xué)編程有哪些好處
增強(qiáng)孩子的邏輯思維編程是一個(gè)創(chuàng)造的過程,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成編程是思維遇到問題分析問題,解決問題總體就是這么一個(gè)思路,而且編程是一門邏輯性強(qiáng)的學(xué)科,這對孩子高效處理問題很有幫助,這就得益于邏輯思維的增強(qiáng),思維更清晰。
而且支持人工智能最根本語言就是代碼,孩子掌握了編程,那也就會幫助他在未來能長到更好處理的問題。
六年級孩子學(xué)編程怎么學(xué)
1、報(bào)一個(gè)學(xué)習(xí)班
這個(gè)沒什么好說的了,學(xué)習(xí)班的好處是非常多的老師專業(yè)教授的內(nèi)容循序漸進(jìn),而且知識點(diǎn)也比較全面,講解的也比較細(xì)。孩子接受起來的效果也會更好一些。
唯一的問題就是價(jià)格可能會比較高一些,一般來說一個(gè)小時(shí),或者說一個(gè)課時(shí)的費(fèi)用大概是在一百多塊錢,如果是一線城市的話,可能會更高。
2、通過網(wǎng)絡(luò)課程
我個(gè)人還沒有看到那種直播的網(wǎng)絡(luò)課程,但是貌似聽說有些機(jī)構(gòu)已經(jīng)在開始做這方面的嘗試了。我們可以先不管他們,比如在一些網(wǎng)易云課堂,騰訊課堂,甚至是通過百度搜索一下,你會找到很多很多的這類課程。
這些資源說實(shí)話都是免費(fèi)的。比較不好的一點(diǎn)就是,你如果遇到困難和問題的話,可能沒有人給你解答。但是這也沒有關(guān)系,你只需要加一些QQ群,或者去一些論壇去請教即可。
學(xué)習(xí)編程有三個(gè)方面的好處
第一有助于孩子培養(yǎng)批判性思維技能以及解決問題的能力。當(dāng)孩子們正在努力解決編程問題,試圖讓計(jì)算機(jī)做某事時(shí),他們正在學(xué)習(xí)如何看待大局并將問題分解為更小,更易于管理的任務(wù)。他們能夠建立邏輯聯(lián)系。這些技能不僅僅是為了讓你的電腦做一些事情,它們在日常生活中也很有用。
第二編程是一個(gè)有興趣的活動,孩子們通過解決問題,可以培養(yǎng)他們的興趣,同時(shí)在學(xué)習(xí)過程中可以提高他們的創(chuàng)造力,孩子們可以連一些自己喜歡的程序。
第三智能手表,電視,心臟植入物,汽車:它們都成為物聯(lián)網(wǎng)的一部分,它們只能證明計(jì)算機(jī)科學(xué)在我們的生活中扮演著多么重要的角色。當(dāng)我們教孩子們編碼時(shí),他們將能夠了解周圍的世界,并獲得在就業(yè)市場上高度追求的技能。
最后我說一下孩子們學(xué)習(xí)編程的基礎(chǔ)課程,在國內(nèi)外比較流行的就是scratch語言。