初中數(shù)學(xué)怎么提升

其實(shí)到了初中之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容相比小學(xué)有大幅度增加，難度也出現(xiàn)爬坡，對學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力的要求自然也更高。而且作為基礎(chǔ)學(xué)科，數(shù)學(xué)確實(shí)對其他科目有至關(guān)重要的作用。那么，初中數(shù)學(xué)怎么提升？

初中數(shù)學(xué)怎么提升

1、查缺補(bǔ)漏

想要在初中讓數(shù)學(xué)成績有所提升，關(guān)鍵的是做好知識的儲(chǔ)備，要檢查學(xué)生在初中學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識是否還有漏洞，是否有遺忘或易混的地方，其次是對解題常犯錯(cuò)誤的準(zhǔn)備，再看一下錯(cuò)誤筆記，如果沒有錯(cuò)題本，那可以把以前的做過的卷子找出來。翻看修改的部分，那就是出錯(cuò)的地方、爭取在中考答卷時(shí)，不犯或少犯過去曾犯過的錯(cuò)誤。

2、重試基礎(chǔ)

初中生想要提高數(shù)學(xué)成績就一定要重視基礎(chǔ)，不重視基礎(chǔ)的下場，就是學(xué)生覺得自己的數(shù)學(xué)學(xué)得很好，成績會(huì)很好，但是在成績出來的時(shí)候會(huì)低于預(yù)期很多。很多初中生經(jīng)常是知道怎么演算就算了，而不去認(rèn)真的做幾遍，好高騖遠(yuǎn)，總想去沖擊難題，結(jié)果連考試中最基礎(chǔ)的方程都會(huì)錯(cuò)。

3、勤于練習(xí)，強(qiáng)于自檢

練習(xí)，是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)當(dāng)中必做的一件事情，只有多練習(xí)，對那些原本不會(huì)的題目才會(huì)更加的熟悉起來。多做一些習(xí)題，把那些不會(huì)的題目挑出來，隔段時(shí)間溫習(xí)一遍，這樣會(huì)鞏固學(xué)生對它的印象，也會(huì)把原本缺失的部分彌補(bǔ)起來。最重要的一點(diǎn)是，在做題目的時(shí)候，要懂得自我檢查，時(shí)刻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)處理錯(cuò)誤，這樣學(xué)生才會(huì)進(jìn)步。

4、轉(zhuǎn)變做題思路　　

解題的過程實(shí)際上就是把生題轉(zhuǎn)化為熟題的過程，中考試題大部分是生題，但是要相信，這些題目只是瞬時(shí)陌生，只是學(xué)生平時(shí)曾經(jīng)做過的某個(gè)題目變化來的，只是把某些知識的重新組合，題目的某些方面過去肯定見過面，要相信通過審題和轉(zhuǎn)化，就能變成會(huì)解的題目。

5、經(jīng)?？偨Y(jié)反思

要想提高數(shù)學(xué)成績，一定要具備總結(jié)性思維，要經(jīng)常反思。做錯(cuò)的題，是卡住哪一個(gè)步驟，為什么答案中這道題這個(gè)步驟是這么寫的，為什么會(huì)用這個(gè)公式，公式的出現(xiàn)是為了解決什么問題等等，這些都是需要學(xué)生好好反思總結(jié)。反思題意，出題人的意圖，題目牽扯到哪些知識內(nèi)容；反思總結(jié)可以讓學(xué)生得到方法，深刻理解知識技能的運(yùn)用，這樣自然做題就會(huì)越做越好。

6、樹立信心

學(xué)生一定要對自己、對未來充滿信心，心態(tài)問題是影響考試的最重要的原因。走進(jìn)考場就要有舍我其誰的霸氣。要信心十足，要相信已經(jīng)讀了一千天的初中，進(jìn)行了三百多天的復(fù)習(xí)，做了三千至四千道題，養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)，現(xiàn)在是收獲的時(shí)候，會(huì)取得好成績的。

初中升高中只是人生的一段旅程，不是人生的終點(diǎn)。只要學(xué)生努力了，人生處處是起點(diǎn)。在初中想要提高數(shù)學(xué)成績，學(xué)生要重視數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，可以通過多做題，培養(yǎng)數(shù)學(xué)的解題思維，經(jīng)常反思，還要有信心，相信學(xué)生的初中數(shù)學(xué)一定可以提升。