孩子六年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么辦

小學(xué)數(shù)學(xué)是對(duì)孩子初中乃至高中學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，孩子六年級(jí)數(shù)學(xué)要是不好，可不僅僅是影響小升初的考，家長(zhǎng)不單單要重視起來(lái)，還要找到解決孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差的情況。

孩子六年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么辦

1、要課前預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后獨(dú)立完成作業(yè)。六年級(jí)多數(shù)學(xué)生對(duì)課前預(yù)習(xí)重視不夠。其實(shí)課前預(yù)習(xí)是學(xué)好數(shù)學(xué)很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，預(yù)習(xí)的情況如何，直接影響到課堂上的聽(tīng)課效果。

所以，家長(zhǎng)應(yīng)該要求學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，并要求學(xué)生記下預(yù)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，以便在課堂上有的放矢，減少課堂上的壓力，相對(duì)減少了課堂上的內(nèi)容，能為提高數(shù)學(xué)成績(jī)打下基礎(chǔ)。

2、養(yǎng)成做完作業(yè)細(xì)心檢查的習(xí)慣。做作業(yè)時(shí)不少孩子只顧趕進(jìn)度，很少顧及到一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，在作業(yè)中常常出現(xiàn)差錯(cuò)，做完作業(yè)之后，應(yīng)該教孩子從細(xì)微處檢查是否有漏洞。因此，家長(zhǎng)應(yīng)教會(huì)孩子檢查的方法，如看看是否漏題、漏答、漏單位等，養(yǎng)成細(xì)心檢查作業(yè)的習(xí)慣。

3、課后復(fù)習(xí)全面系統(tǒng)。課后復(fù)習(xí)是高效率學(xué)習(xí)的一環(huán)，通過(guò)對(duì)教材的反復(fù)琢磨，強(qiáng)化自身對(duì)教材內(nèi)容的理解與記憶，把新學(xué)的知識(shí)由懂到會(huì)，同時(shí)配合適當(dāng)?shù)木毩?xí)增加自己的實(shí)戰(zhàn)能力，進(jìn)一步加深對(duì)新知識(shí)的理解和對(duì)新技能的掌握。

家長(zhǎng)在知道了怎么提高數(shù)學(xué)成績(jī)六年級(jí)后，作為家長(zhǎng)都不應(yīng)該輕言放棄，家長(zhǎng)再忙，再累，都應(yīng)該多抽出時(shí)間花費(fèi)心思來(lái)陪伴孩子，雖然會(huì)比較困難，但是只要家長(zhǎng)多一些耐心，相信一定會(huì)成功的。

六年級(jí)孩子數(shù)學(xué)成績(jī)很差的原因

1、基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。六年級(jí)的孩孩子基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，很大一部分就是上課沒(méi)有用心聽(tīng)講。如果孩子注意力不集中，上課不聽(tīng)講，老師講的一些關(guān)鍵性的知識(shí)讓孩子錯(cuò)過(guò)了，導(dǎo)致孩子對(duì)這方面的記憶性比較差，不能夠熟練的應(yīng)用，那么很容易造成孩子數(shù)學(xué)不好的情況。

2、對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)興趣。有的學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過(guò)程中，因?yàn)樽铋_(kāi)始沒(méi)怎么學(xué)懂，導(dǎo)致后面對(duì)數(shù)學(xué)越來(lái)越討厭，學(xué)習(xí)興趣逐漸下降。這樣就進(jìn)入到一個(gè)惡性循環(huán)，越?jīng)]興趣數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)讲?，成?jī)?cè)讲顚?dǎo)致學(xué)習(xí)興趣更低。

3、讀不懂題意。孩子在不理解題意的情況下，是做不出來(lái)題目的，這就要求孩子的閱讀能力，也就是理解題意的能力，要把題目理解的透徹。我們可以通過(guò)結(jié)合圖形的辦法，也就是讓孩子在真實(shí)的圖形中去感受這個(gè)題目，或者是在真實(shí)的題目條件和意境下，去充分了解和讀懂題目意思，然后進(jìn)行去解題。

六年級(jí)孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差厭學(xué)怎么辦

1、調(diào)節(jié)家庭氛圍，做到關(guān)心孩子，鼓勵(lì)孩子。父母要平常注意讓家庭和睦，從學(xué)習(xí)和生活上多關(guān)心孩子，鼓勵(lì)孩子，讓孩子感受到家庭的溫暖，感受到父母的關(guān)愛(ài)。

2、督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。父母要培養(yǎng)孩子上課認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣，養(yǎng)成積極發(fā)表自己看法的習(xí)慣，養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣。

3、阻斷外界誘惑。孩子因?yàn)槟挲g小，禁不住外界誘惑。家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜而干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，當(dāng)然家長(zhǎng)自己必須做好榜樣。六年級(jí)孩子將慢慢進(jìn)入青春期，家長(zhǎng)要多份耐心，多點(diǎn)愛(ài)心，也鼓勵(lì)孩子多點(diǎn)信心，先要讓孩子想學(xué)，然后是會(huì)學(xué)，最后是樂(lè)學(xué)。