孩子三年級數(shù)學(xué)成績不好怎么辦

三年級孩子數(shù)學(xué)成績不好，家長不要過于著急，首先應(yīng)分析孩子數(shù)學(xué)成績差的具體原因，再根據(jù)原因，制定相應(yīng)的對策；同時要對孩子有信心，生活中要多引導(dǎo)孩子，多和孩子多互動，經(jīng)過一段時間的努力，相信會有一定的改變。

孩子三年級數(shù)學(xué)成績不好怎么辦

1、多讀書加深對題意的理解。讀書為了明理，填空、判斷、選擇、應(yīng)用題，都是先對題意有了充分的理解才能做題。如果對題意只能理解一個大概，又怎么能做對題呢？所以應(yīng)該加大閱讀量，既有利于提高語文成績，還能為學(xué)好數(shù)學(xué)打好基礎(chǔ)。

2、理解應(yīng)用題是重點。三年級的應(yīng)用題開始有了難度，和差問題、歸一問題等等，孩子開始接觸應(yīng)用題了，開始告別低年級段，邁向高年級了，處于一個轉(zhuǎn)折期。家長這個時候，就應(yīng)該幫著孩子去讀題，去理解，去分析，告訴孩子如何規(guī)范的答題，并且把知識點和孩子一起歸納總結(jié)起來。

3、培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。如果孩子對自己的學(xué)習(xí)和生活有自己的想法，這自然是成績的加分點。然而，加分項仍然要讓孩子們?yōu)橹畩^斗。不然也是一事無成。家長應(yīng)該做的是教孩子和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不要計較他們每天學(xué)了多少東西，只有他們有收獲就好。

家長在知道了學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性后，就要幫助孩子改正之前的不好的習(xí)慣，雖然會比較困難，但是只要家長多一些耐心，相信一定會成功的。

4、學(xué)會鼓勵孩子。很多家長看到孩子成績下降，第一反應(yīng)就是怎么懲罰孩子，罵孩子不上課，或者說孩子傻。這樣不僅會對孩子造成內(nèi)心的傷害，還會讓孩子感到學(xué)習(xí)的厭倦。所以作為家長，要學(xué)會鼓勵孩子繼續(xù)努力，改正錯誤，繼承優(yōu)點，發(fā)揚光大。

導(dǎo)致三年級孩子數(shù)學(xué)成績差的原因有哪些呢

1、基礎(chǔ)知識薄弱。這是很多孩子的通病，部分家長總是想讓孩子早點做難題，覺得孩子老在學(xué)基礎(chǔ)知識、做基礎(chǔ)題很沒用。但其實，基礎(chǔ)知識沒掌握，一切都是空談。

2、馬虎大意。作業(yè)做第一題和四十題，就會有同學(xué)記成第一題到第四十題。兩道題選一道做，肯定會有人都做?？荚囎魑念}目是“早”，就是有人能看成“旱”而后討論半天如何節(jié)水，孩子如此馬虎大意，成績?nèi)绾翁岣摺?/p>

3、答題不規(guī)范。有些孩子，缺乏細(xì)致的審題和規(guī)范的解題習(xí)慣：有時候題還沒有讀完，“答案”就已經(jīng)做出來了。有時候從第一步能直接跳到第四步，必要的第二步、第三步消失無蹤。

幫助三年級孩子學(xué)好數(shù)學(xué)，家長要引導(dǎo)孩子掌握這些學(xué)習(xí)方法

1、課前預(yù)習(xí)要充分。上課之前要做好新課的預(yù)習(xí)，一般老師也會布置課前預(yù)習(xí)新課。預(yù)習(xí)要充分，先清楚本節(jié)課學(xué)的是什么；其次把知識點畫起來，不理解的多看兩遍；較后遇到不明白的地方要做下記號。  　　

2、課堂上聽課要認(rèn)真。課堂上認(rèn)真聽講，增強學(xué)習(xí)效率，這是學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵。孩子在聽講的時候，遇到重要的知識點也要做筆記，以后容易復(fù)習(xí)。之前預(yù)習(xí)時做記號的地方要重要聽，課上聽不明白課后還要請教同學(xué)或者老師，直到弄懂為止。學(xué)習(xí)就是要不恥下問，方能進(jìn)步。  　　

3、課后要復(fù)習(xí)。課后要及時復(fù)習(xí)鞏固，因為時間越長，記憶量越少。因此，課后不僅要及時復(fù)習(xí)，還要合理安排時間，經(jīng)常去復(fù)習(xí)，直到把知識點全部記在腦子里，變成長時記憶，永不忘記。  　　

4、作業(yè)要認(rèn)真做。數(shù)學(xué)習(xí)題要認(rèn)真做，因為這是檢驗學(xué)習(xí)效果較好的方法。數(shù)學(xué)題目不會做，說明知識點沒掌握好。有些題目換成另一種說法，學(xué)生就不會做了，但明明考點是一樣的，這說明學(xué)生對知識點理解不深刻，還不能靈活運用。不會做的題目，做下標(biāo)記，上課認(rèn)真聽老師講評，或者請教同學(xué)。  

5、錯題集要備好。做錯的題目，經(jīng)過老師的講評，即便是聽懂了，這還不夠，還要多復(fù)習(xí)。因為課堂上聽懂了，不代表以后碰到類似的題目就會做。所以準(zhǔn)備一本錯題集，把題目抄起來，寫下考點和解題過程，有時間拿起來看看，能加深記憶理解。