小孩子數(shù)學學得很差怎么辦

小孩子數(shù)學學得很差，家長不要嘮叨孩子，更不要諷刺挖苦孩子，作為家長，你應(yīng)該幫助孩子學好數(shù)學，不要傷害孩子的自尊心和信心，數(shù)學其實是一門很簡單的學科，我們要鼓勵孩子好好學數(shù)學，讓孩子對數(shù)學產(chǎn)生興趣。

小孩子數(shù)學學得很差怎么辦

1、教育孩子的時候一定要同現(xiàn)實結(jié)合起來，正確引導(dǎo)孩子，讓孩子對數(shù)學有一個敏感度，能夠增強孩子的求知欲，比如在家里玩耍的時候，要讓孩子注意到房間的不同的玩具，告訴孩子會有什么樣的形狀。

2、讓孩子能夠從數(shù)學游戲當中激發(fā)孩子對數(shù)學的興趣，比如堆積木或者是玩兒積木的時候，對數(shù)字會有一個基本的概念，讓孩子能夠熟悉和親切的去進行分類和計算，感知著一些玩具的尺寸和形狀。

3、要端正學習態(tài)度。要想學，自己確實意識到學習的重要性了，愿意主動學，而不是被父母逼著學習，很被動地學習。除了完成老師布置的作業(yè)和練習，剩余時間不想再多做一點，這樣肯定不行。所以，要有一個好的學習態(tài)度。

4、制定具體的行動計劃。今天復(fù)習哪幾個章節(jié)，做哪些題目，熟悉哪些題型、方法。明天復(fù)習哪些知識考點，做哪些小升初試題或者模擬題等等。目標再好，最好要落實到具體行動上，心動不如行動。

5、在上課的時候，一定要讓孩子認真聽講，如果有不會的題，一定要讓孩子問老師，不要讓孩子不懂裝懂。也要給孩子請一個數(shù)學家教，也要給孩子報一些補習班，也要給孩子買一些練習冊，而且也要給孩子買一些錯題本。

6、數(shù)學的基礎(chǔ)是很重要的。所有的數(shù)學知識都是一環(huán)跟著一環(huán)的，如果你前面基礎(chǔ)學的不扎實，后面再學新知識就很費力。反之，如果你基礎(chǔ)學得好，后面的知識，完全可以自學成才。所以數(shù)學的基礎(chǔ)以及每一個環(huán)節(jié)的連續(xù)性比較重要，一定不能漏。

孩子學數(shù)學跟不上，家長應(yīng)該怎么鼓勵孩子

1、運用逆向思維，假如答案是對的，逆向推導(dǎo)。數(shù)學的所有應(yīng)用題都是可以進行推導(dǎo)的，家長可以在輔導(dǎo)孩子數(shù)學時，引導(dǎo)他自己在逆推的過程中發(fā)現(xiàn)公式的奧秘，從而開竅。

2、耐心地和孩子交談，幫他找到問題所在。這個，一方面可以通過對話來進行，問問他哪里不明白，哪里覺得特別難。另一方面，可以通過看他的作業(yè)或是試卷得知，看看錯題點在哪，然后結(jié)合對話從中分析出來薄弱點在哪。

在這過程中，請保持克制吧。千萬不要大聲吼叫，嚇著孩子，不但分掉了心神用來抵抗恐懼，也有可能讓孩子從此閉嘴，不愿意跟家人敞開心扉，這才是最大的禍害呢。

3、多鼓勵，少傷害。在數(shù)學輔導(dǎo)時，家長們切忌操之過急，無意中說出一些傷及孩子自尊心的話，應(yīng)該成為孩子探討數(shù)學問題的伙伴，多鼓勵他們樹立學好數(shù)學的信心。

三年級孩子數(shù)學成績普遍下降，反復(fù)練，不見起色，將問題歸因，主要有以下幾方面

1、孩子們抽象思維發(fā)展出現(xiàn)瓶頸，與家長是否重視家庭教育密切相關(guān)。

2、孩子們還不習慣于在演算紙上進行列式或畫圖，仍然想保持口算的習慣。

3、數(shù)學知識生活化應(yīng)用與練習題相脫節(jié)，孩子們大腦中缺乏空間立體圖形概念。

4、孩子們理解能力急待于提高，光靠反復(fù)練題而不理解，對提高成績沒有益處。

5、當孩子明顯感受到數(shù)學學習有難度后，畏難情緒開始不斷積累，興趣開始下降。