小孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒怎么辦

每個家長都希望自己的孩子能夠好好學(xué)習(xí)，取得一個優(yōu)異的好成績，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有一部分孩子受某些因素的影響，漸漸產(chǎn)生了不想上學(xué)的念頭，無論家長怎么說教批評都起不到任何效果。

小孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒怎么辦

1、家長經(jīng)常要傾聽孩子訴說的問題，并和他們詳細(xì)討論這些問題。很多家長都是忙于工作，疏于對孩子的傾聽，久而久之，孩子有什么問題或是煩惱就不愿和家長訴說了。自己總把心事埋在心里就會造成注意力不集中，厭學(xué)情緒滋生。

2、探尋厭學(xué)的原因，家長需要和孩子一起去分析孩子目前面臨的困難，尋找可能的厭學(xué)的原因。在尋找原因的時候，要注意去尋找那些可以解決的原因，而避免將原因歸結(jié)為孩子意志品質(zhì)的問題，將問題歸結(jié)為孩子“懶”、“笨”，不僅會損害孩子的自尊心，而且對找到解決問題的方法沒有幫助。

3、如果孩子愁眉苦臉或沉默寡言，家長要深入了解他們，因?yàn)楹⒆映３２辉敢庾约赫f出他們的憂慮。孩子在學(xué)校接觸到的人，發(fā)生的事或是青春期的煩惱都需要家長去了解。尤其是青春期的孩子，厭學(xué)、早戀的傾向已經(jīng)屢見不鮮。

4、促進(jìn)孩子的獨(dú)立能力，給他們分配一些能獨(dú)自完成的小任務(wù)，這樣有助地增強(qiáng)孩子的自信心。自信心也很重要，尤其是在學(xué)業(yè)上，一次考試的失敗或是小挫折都會對孩子的自信心造成影響。

5、避免過度地批評和指責(zé)，很多厭學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評、家長的責(zé)怪以及同學(xué)的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學(xué)。老師和家長要避免過度地批評和指責(zé)，多對孩子的“閃光點(diǎn)”進(jìn)行鼓勵和表揚(yáng)，同時幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，讓孩子變得自信起來。

6、幫助孩子建立良好的人際關(guān)系，鼓勵孩子多參加集體活動，多與同學(xué)交往。教會孩子理解和尊重他人，讓孩子學(xué)會傾聽，學(xué)會表達(dá)贊美和感謝。當(dāng)孩子與同學(xué)發(fā)生沖突時，家長要給予正面引導(dǎo)，幫助孩子正確處理沖突。

孩子厭學(xué)的表現(xiàn)有哪些

1、上課注意力不集中。當(dāng)孩子對學(xué)習(xí)成績不滿意或提不起興趣時，他的思維便不在課堂和老師傳授的知識中，上課注意力不集中，也是另一個重要的表現(xiàn)。

2、情緒低落。學(xué)生的學(xué)習(xí)畢竟是學(xué)生生涯中最重要的事情，兒童學(xué)習(xí)無法完成預(yù)期時，孩子總會表現(xiàn)出情緒低落，自我否定的狀態(tài)，這也是孩子厭學(xué)的表現(xiàn)。

3、不愛寫作業(yè)。有些孩子一寫作業(yè)就開始揉眼搓臉，哈欠連天，再不就光喊累，就算是迫于家長的壓力堅持下來，也會磨磨蹭蹭，半天寫不完作業(yè)。即使孩子勉強(qiáng)寫完作業(yè)，也是馬馬虎虎，敷衍了事，有時干脆說自己不會，不想寫。

預(yù)防孩子厭學(xué)的方法有哪些

1、建立良好的親子關(guān)系。孩子愛學(xué)習(xí)，離不開家長的鼓勵與支持。良好的親子關(guān)系能讓孩子更自信更有動力去學(xué)習(xí)，反之如果父母對孩子的學(xué)習(xí)不聞不問或者非打即罵的教育，就會讓孩子逃避父母逃避學(xué)習(xí)。

要讓孩子愛上學(xué)習(xí)，家長首先要做好孩子的知心朋友，陪著孩子學(xué)習(xí)，不斷鼓勵，這比指責(zé)和抱怨更有用。建立良好的親子關(guān)系，要學(xué)會和孩子溝通，了解孩子的心理需求。要知道孩子學(xué)習(xí)的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，孩子的學(xué)習(xí)方法，有無具體目標(biāo)。要讓孩子感受到你關(guān)心她的學(xué)習(xí)，而不是簡單粗暴地提出高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。

2、制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。環(huán)境對一個人有潛移默化的影響，一個家里，如果父母不喜歡學(xué)習(xí)，沒有給孩子制造良好的學(xué)習(xí)氛圍，孩子就會跟著懶散。相反如果父母有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家庭有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子們也會快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。