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小孩上三年級成績太差了怎么辦

時間:2024-01-16 09:44類型:小學閱讀數(shù):1870

隨著孩子的不斷成長,家長也逐漸意識到了,所謂的三年級想象,可以說這是每個家長都難以平復的事情,面對孩子的這種情況家長應該采取什么樣的方法進行教育呢?

小孩上三年級成績太差了怎么辦

1、學會鼓勵孩子很多家長看到孩子成績下降后,第一反應就是想著怎么懲罰孩子,責罵孩子不聽課等,這不僅會導致孩子內(nèi)心受傷、還會讓孩子產(chǎn)生厭學心理。所以作為家長要學會鼓勵孩子繼續(xù)努力,糾正錯誤,繼承優(yōu)點,繼續(xù)發(fā)揚。

2、降低期待,家長不要只盯著孩子的成績,不要給孩子制定太高的要求,更不要對孩子“恨鐵不成鋼”,孩子在學習上保持循序漸進是最好的,家長可以放平心態(tài),這樣孩子也不會在學習上壓力過大,孩子有了良好的心態(tài),成績自然也會有提高。、

3、和孩子談心,作為家長,可以和孩子進行一次談話,和孩子共同找出成績不好的原因。這樣一方面告訴孩子,家長重視你的學習成績,一方面可以加深對孩子的了解,為找到解決措施打下基礎(chǔ)。

4、學會鼓勵孩子,很多家長看到孩子成績下降,第一反應就是怎么懲罰孩子,罵孩子不上課,或者說孩子傻。這樣不僅會對孩子造成內(nèi)心的傷害,還會讓孩子感到學習的厭倦。所以作為老師和家長,要學會鼓勵孩子繼續(xù)努力,改正錯誤,繼承優(yōu)點,發(fā)揚光大。

5、耐心輔導孩子學習,很多家長在輔導孩子的時候都會犯一個將自己帶入孩子的錯誤,自己覺得孩子學得這些知識都很簡單,孩子也應該一點就通,時間久了就會對孩子失去耐心。家長在輔導孩子學習的時候應該耐心一點,不能平靜地輔導孩子學習就是在幫倒忙,孩子的成績也會越來越差。

小孩上三年級成績差的原因

1、孩子的自控能力和主動性不夠,雖說孩子在小學一、二年級時成績都差不多,但有的孩子基礎(chǔ)比較扎實,有的孩子基礎(chǔ)比較薄弱。由于一二年級學習內(nèi)容較簡單,所以也就不會出現(xiàn)明顯的差別。當孩子進入三年級后,我們明顯發(fā)現(xiàn)孩子的學習壓力的增大,難度的增加,孩子娛樂的時間變少了,在長時間的學習中,孩子會產(chǎn)生疲倦感。

2、小學三年級,孩子開始有了自己的主見,獨立性增強一、二年級時,孩子心目中,教師和父母往往具有絕對權(quán)威,孩子會無條件地信賴他們。但從三年級起,孩子變得不再像一、二年級時那樣依附父母和老師,不愿別人打擾自己的學習,干預自己的活動。一部分孩子由于任性,加上時間觀念不強,不能合理安排自己的學習,又不愿意接受老師和家長的幫助,故出現(xiàn)成績下降。

3、多學科覆蓋,力不從心在小學一二年級的時候,學習的知識較為簡單,考試學科也以語文、數(shù)學為主,其他科目都是輔助。一年級孩子之間即便有閱讀數(shù)量和反應能力上的差距,考試也是測試不出來的。

而在二年級,繼承的是一年級的考試模式,作文也只是寫一小段話。所以,二年級考試成績也差不太多,考95分以上小菜一碟,甚至100分也是信手捏來。

小孩上三年級厭學的表現(xiàn)

學習方法不對,正確的學習方法就好比士兵手中的兵器,如果沒有,就好比空有一身武藝和智能,卻無法大展拳腳。 有些孩子對于要學什么、看什么完全沒有概念,總是跟著老師的步伐走,老師讓干什么就干什么,卻想不到自己主動做些什么。

而且不會科學利用時間,對學過的知識只是死記硬背,卻不求甚解;無法掌握各學科知識間的聯(lián)系,沒有形成相應的知識結(jié)構(gòu)。