初中生英語(yǔ)很差應(yīng)從哪里著手
很大一部分初中生英語(yǔ)不好的原因,出在最基本的音標(biāo)上,音標(biāo)沒(méi)學(xué)好,字母組合不會(huì)發(fā)音,導(dǎo)致單詞記不住,從而喪失了自信,失去興趣,使本來(lái)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)學(xué)習(xí)變成了沉重負(fù)擔(dān)。所以家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)初級(jí)階段就要重視起來(lái),這樣孩子的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)越來(lái)越好。
初中生英語(yǔ)很差應(yīng)從哪里著手
1、增大詞匯量?,F(xiàn)在的初三英語(yǔ)許多都是閱讀理解占的分值很大,如果不增加閱讀量的話(huà),在做這部分題的時(shí)候就會(huì)吃大虧。詞匯是初三英語(yǔ)的基礎(chǔ),等同于中文中的漢字。萬(wàn)丈高樓從地起,基礎(chǔ)是最重要的,沒(méi)有大的詞匯量英語(yǔ)成績(jī)當(dāng)然是提不起來(lái)的。
可以每天給孩子布置二十個(gè)初三英語(yǔ)單詞的背誦作業(yè),第二天來(lái)聽(tīng)寫(xiě),這樣做提升會(huì)比較顯著。讓孩子做題時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的初三英語(yǔ)單詞要自己查單詞,查出的單詞意思標(biāo)注到單詞旁邊。
2、加強(qiáng)語(yǔ)法學(xué)習(xí)。英語(yǔ)語(yǔ)法是比較簡(jiǎn)單死板的,只要記住遇到相同的情況去套著用就可以了,這可以說(shuō)是最簡(jiǎn)單也是最初三英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)有效的辦法了??梢匀フ乙恍┯腥さ恼n件熟悉后來(lái)講解,然后找一些相應(yīng)的習(xí)題,做到講練結(jié)合,效果非常好。
3、提高寫(xiě)作能力。英語(yǔ)作文和語(yǔ)文作文是一樣的,開(kāi)頭和結(jié)尾是很重要的??梢哉乙恍?xiě)的比較好的初三英語(yǔ)作文范文,學(xué)習(xí)它們的開(kāi)頭和結(jié)尾,如果覺(jué)得比較難,可以選擇直接背下來(lái),這樣在寫(xiě)初三英語(yǔ)作文時(shí),只需要把中間部分修飾潤(rùn)色一下就可以了。
4、要注重育教娛樂(lè)。休息時(shí)段讓學(xué)生聽(tīng)一聽(tīng)英語(yǔ)歌。也可以做一些填單詞的單子,放歌讓學(xué)生聽(tīng)后填單詞,既可以提升學(xué)生興趣也可以練習(xí)聽(tīng)力。找一些有教育意義的英語(yǔ)短片給學(xué)生看,或者一些介紹英語(yǔ)國(guó)家的短片,讓學(xué)生對(duì)那些英語(yǔ)國(guó)家向往,從而主動(dòng)想學(xué)好初三英語(yǔ)。
5、提高聽(tīng)力。英語(yǔ)聽(tīng)力占英語(yǔ)考試的17分,雖然比重不大,但還是要加強(qiáng)練習(xí),在做聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí),要多總結(jié)聽(tīng)力技巧,平時(shí)多看一些英語(yǔ)科普電影,注意標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)發(fā)音,多和老師交流自己在聽(tīng)力訓(xùn)練環(huán)節(jié)遇到的困難。
孩子學(xué)不好英語(yǔ)最大問(wèn)題是哪些
1、學(xué)生上課專(zhuān)注度不夠,與教師配合度低。如反復(fù)多遍跟讀時(shí)不開(kāi)口,原本課堂中可以掌握的單詞、句子根本沒(méi)掌握,積累多了就很難重新追上,自己閱讀時(shí)更是無(wú)所適從;
2、課堂練習(xí)不動(dòng)筆或者很被動(dòng),像木偶似的要老師去調(diào)動(dòng),或者干脆端坐不動(dòng)、找同類(lèi)不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)偷偷閑聊。如此,雖然很簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句型也不懂得,更不用說(shuō)主動(dòng)問(wèn)老師問(wèn)題;
3、平時(shí)沒(méi)有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境,加上社會(huì)和家庭抵制學(xué)習(xí)英語(yǔ)的影響(網(wǎng)絡(luò)中呼吁抵制學(xué)習(xí)英語(yǔ)者不少),這類(lèi)學(xué)生尤其是農(nóng)村的學(xué)生肯定學(xué)不好英語(yǔ)。
初中生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性
1、英語(yǔ)的作用非常廣泛。作為世界通用的語(yǔ)言,英語(yǔ)在世界上很多國(guó)家被用作第一語(yǔ)言。即使英語(yǔ)不是第一語(yǔ)言,很多國(guó)家也開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課程。據(jù)統(tǒng)計(jì),世界上有70%以上的人用英語(yǔ)交流,甚至聯(lián)合國(guó)會(huì)議也以英語(yǔ)為官方語(yǔ)言,所以英語(yǔ)是非常重要的。
2、初中英語(yǔ)是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),到初中已經(jīng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)四年,已經(jīng)掌握了一些簡(jiǎn)單的詞匯和語(yǔ)法。初中英語(yǔ)是在小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)的。
初中英語(yǔ)的詞匯量增加了,開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法,系統(tǒng)的掌握英語(yǔ)結(jié)構(gòu),并且初中英語(yǔ)開(kāi)始接觸寫(xiě)作,對(duì)于英語(yǔ)寫(xiě)作能力開(kāi)始有所要求。因此,中學(xué)英語(yǔ)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中起著承上啟下的作用,它不僅繼承了小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,而且為中學(xué)甚至以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
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