一年級小孩學不會跟不上會怎么辦

很多家長擔心孩子從幼兒園升入小學后，會出現(xiàn)跟不上的情況，會讓孩子提前學習小學一年的語文數(shù)學。其實對于一年級的課程內(nèi)容，還是很簡單的，只要孩子具備一定的學習習慣和學習意識，認真完成作業(yè)，家長稍加督促和輔導，絕對不會有跟不上學習進度的現(xiàn)象。

一年級小孩學不會跟不上會怎么辦

1、培養(yǎng)孩子預習的習慣。預習就是讓孩子在老師未教新知識之前就熟悉書本內(nèi)容，家長可以引導孩子理解新的知識，讓孩子在理解不了的內(nèi)容上打上問號，讓孩子在上課時候著重聽自己不理解的知識。

孩子預習需要在家進行，因為是培養(yǎng)習慣，所以一定要堅持下去，預習的時間不用太長，大概5-10分鐘即可，目的是讓孩子提前熟悉課本內(nèi)容。

2、培養(yǎng)孩子認真聽課習慣。找出孩子不能認真聽講的原因，一些成績差的孩子并不是腦子笨，而是沒有聽課的習慣，上課愛跟同學講話或在下面搞東西、走神等。

家長想要提高孩子專注力，首先要提高孩子對學習的興趣，我們往往發(fā)現(xiàn)孩子看動畫片時候的專注力是很高，怎么喊都沒反應過來，如果讓孩子學習像看動畫片那樣吸引他們，需要讓他們在學習中獲得成就感，這樣能激發(fā)孩子對學習的興趣，越學越想學，從而形成一種良性循環(huán)。

3、寓教于樂。如果孩子拼音不好，家長可以買一些有拼音的故事繪本。平常可有時間可以和孩子一起讀書，一起學習，這兩句練習的拼音，又拉近了親子關系，一舉兩得。比如孩子上一年級的時候，就特別喜歡看《父與子》和《米小圈上學記》都是有拼音的故事繪本，幽默好玩，家長可以跟孩子經(jīng)常一起讀，笑成一團。

孩子也因此認識了不少字，以前記不住的拼音，也慢慢的在每天練習當中，記得很牢固了，這真是一個不錯的方法。

孩子上小學前父母如何引導孩子

1、讓孩子養(yǎng)成每日自己收拾書包習慣。有些家長可能認為孩子小，于是幫孩子整理書包，由于孩子沒有自己整理書包的習慣，上課時，當其他同學們已經(jīng)開始在課堂上寫練習題的時候，他還在書包里翻找練習本。

所以他也不知道家長放在哪里；等他找到了，打開本子，其他同學們已經(jīng)做完，等老師公布答案了；而當老師公布答案開始講解的時候，他還在悶著頭做題，完美地錯過了老師的解題思路。

2、讓孩子提前適應生活習慣方面。孩子上幼兒園時，晚送，早接，對孩子影響并不大，可小學的生活節(jié)奏比起幼兒園更加緊湊充實，可不一樣。所以在小學前，家長就給孩子灌輸這樣的思想，上小學后，要早睡早起，上學不遲到，聽到上課鈴聲會自己進教室，下課后要主動喝水、上廁所。

一年級孩子學習跟不上的原因

1、學習態(tài)度不端正，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。在實際的教學實踐中，大部分所謂的成績不好，跟不上老師的進度，多是因為學習態(tài)度不端正，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。比如，課堂紀律不好，別的同學都在認真聽講，而成績不好的孩子就在開小差，做小動作。

2、家長的要求太過嚴格。很多家長眼中的跟不上學習，成績差，是因為家長的標準高。我們對一年級的學生考評標準，不是試卷的卷面分，而是孩子是否有獨立學習的意識？是否有良好的學習習慣？而不具備學習能力的學生。

即便在家長和老師的輔導中，考了95分、100分，這種假性成績也維持不到二三年級，很快就會由于學習難度的增加而露出馬腳。