三年級數(shù)學(xué)孩子聽不懂怎么辦

三年級孩子數(shù)學(xué)聽不懂，是很多家長都非?？鄲赖氖虑椋?yàn)閿?shù)學(xué)是一門非常重要的科目，不僅是物理化學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)，在今后的重大考試中，也有著非常大的影響，但只要家長好好引導(dǎo)，孩子的數(shù)學(xué)成績還是有機(jī)會提升上去的。

三年級數(shù)學(xué)孩子聽不懂怎么辦

1、分享自己的數(shù)學(xué)知識。家長可以利用日常生活中的機(jī)會，向孩子展示一些簡單又有趣的數(shù)學(xué)問題。比如，秤果子時(shí)的數(shù)字游戲、計(jì)算餅干的數(shù)量等等。這種方法可以激發(fā)孩子的興趣，并且提高他們的數(shù)學(xué)知識水平。

2、引導(dǎo)孩子尋找數(shù)學(xué)常識。家長可以通過問孩子一些數(shù)學(xué)問題，讓孩子自己去尋找答案。例如：“電視機(jī)前面的數(shù)字是什么？”問完之后告訴孩子這是電視機(jī)的分辨率。這種方法可以讓孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的習(xí)慣。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?！芭d趣是最好的老師”，的確是這樣。我女兒對語文很有興趣，閱讀課外書、寫作，全不用操心。可數(shù)學(xué)，就是怎么也提不上勁。她自己說了就是不感興趣，所以成績忽上忽下，不穩(wěn)定。

數(shù)學(xué)畢竟還是很重要的學(xué)科，所以還是要想辦法讓孩子產(chǎn)生興趣，至少不討厭。盡量把所學(xué)知識和生活實(shí)踐聯(lián)系起來，像很多的解決問題，就可以換到我們生活中的場景去解決，孩子學(xué)起來覺得有趣，有意思。也要把學(xué)不好數(shù)學(xué)的要害跟孩子說明白，讓它有學(xué)好它的意識。

4、幫助孩子尋找數(shù)學(xué)解題思路。數(shù)學(xué)像下棋一樣，是有規(guī)律可循的。并且，一旦摸透這種規(guī)律，養(yǎng)成數(shù)學(xué)的思維習(xí)慣后，就像“開竅”了一樣，舊的知識會很容易串起來，而新的知識也很容易學(xué)會，再加上平時(shí)的習(xí)題練習(xí)，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起來并不是難事兒。

尤其是數(shù)學(xué)科目，知識的規(guī)律性非常強(qiáng)，好的學(xué)習(xí)方法會讓孩子學(xué)習(xí)起來更輕松。三年級的孩子很難找到規(guī)律，這個(gè)時(shí)候，家長就可以幫助孩子一起尋找解題思路，摸索數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法

1、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。三年級數(shù)學(xué)，是個(gè)過渡階段，這個(gè)時(shí)期，只要有聽不懂的，不會解答的，就一定要及時(shí)解決。比如剛學(xué)時(shí)分秒時(shí)，如果不會換算，那就要先背誦進(jìn)率，然后找來相應(yīng)的習(xí)題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。通過逐一解決知識點(diǎn)，問題就會越來越少，慢慢地，也就追上來了。

2、多做習(xí)題。數(shù)學(xué)成績要想得到提高的話還是需要多做一些數(shù)學(xué)習(xí)題的，所以小學(xué)生最好在能力范圍內(nèi)多進(jìn)行一些習(xí)題訓(xùn)練，對于經(jīng)常做錯(cuò)的題，小學(xué)生要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，把易錯(cuò)題整理到筆記本上，找出易錯(cuò)的原因，避免下次的時(shí)候遇到同類題型還會做錯(cuò)，這也能夠幫助大家提高做題的正確率。

3、計(jì)算模塊是重點(diǎn)。在小學(xué)的考試中，計(jì)算占據(jù)著非常大的比重，三年級下冊的計(jì)算包含包括乘法運(yùn)算、除法運(yùn)算、混合運(yùn)算以及分?jǐn)?shù)的簡單運(yùn)算。如果孩子的成績不理想，想要提升成績就必須從計(jì)算抓起。

孩子數(shù)學(xué)成績不好的原因

計(jì)算能力不過關(guān)。我們可以發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)不管怎么考，是離不開考計(jì)算的。填空、解決問題等等，沒有哪種題型跟計(jì)算分離。所以，計(jì)算能力是一種基本能力，想要數(shù)學(xué)成績好，計(jì)算必須過關(guān)，做到不出錯(cuò)。不然你再厲害，頭腦再聰明也百搭。

答題不規(guī)范。有些孩子，缺乏細(xì)致的審題和規(guī)范的解題習(xí)慣：有時(shí)候題還沒有讀完，“答案”就已經(jīng)做出來了。有時(shí)候從第一步能直接跳到第四步，必要的第二步、第三步消失無蹤。