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初一成績(jī)好初二就一直好嗎

時(shí)間:2024-07-02 10:24類型:英語閱讀數(shù):2048

孩子上初一的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)很好,家長(zhǎng)擔(dān)心孩子上了初二成績(jī)會(huì)下降,有的孩子覺得自己學(xué)習(xí)還可以,心里肯定會(huì)有點(diǎn)小驕傲,這都很正常,可能孩子會(huì)放松下來,但是別的孩子一直在努力,那孩子到初二成績(jī)就會(huì)下降。

初一成績(jī)好初二就一直好嗎

只要保持下去,初二成績(jī)也會(huì)很好的。最重要的是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維。只要保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和狀態(tài),到初二成績(jī)不會(huì)下降的。另外一定注意一個(gè)現(xiàn)象,那就是偏科,偏科嚴(yán)重的話很容易越拉越遠(yuǎn),所以在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中要注意查缺補(bǔ)漏,揚(yáng)長(zhǎng)避短,只有這樣才能在初二、初三使成績(jī)立于不敗之地。

初一成績(jī)好初二怎么維持

1、首先要對(duì)自己要求非常嚴(yán)格

不僅在課堂上要認(rèn)真聽講,而且放學(xué)以后認(rèn)真完成好老師安排的學(xué)習(xí)任務(wù),同時(shí),加大課外的預(yù)習(xí)和練習(xí),平時(shí)要和老師經(jīng)常溝通,改正自己的缺點(diǎn)和毛病,向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,只有這樣的學(xué)生,上初二以后才能逆襲成為一名合格的優(yōu)秀的學(xué)生。

2、讓孩子保持勤奮努力

初二的時(shí)候是大家很多同學(xué)都會(huì)產(chǎn)生懈怠的時(shí)候,已經(jīng)適應(yīng)了初中的節(jié)奏,而且還覺得中考離得比較遠(yuǎn),這個(gè)時(shí)候就會(huì)對(duì)自己有所放松,初三的時(shí)候,我們基本上都是在復(fù)習(xí)階段了,要學(xué)習(xí)的新課內(nèi)容其實(shí)不多,所以只要制定好自己的計(jì)劃和跟著老師的步伐和節(jié)奏,在此基礎(chǔ)上多去下一些功夫,老師要求做五那我們就做到十,讓孩子自己給自己加壓,因?yàn)橐郧扒废碌臇|西早晚都是要還的,我們現(xiàn)在就要把這一個(gè)當(dāng)成是對(duì)自己的一個(gè)承諾和責(zé)任。

3、家長(zhǎng)做好監(jiān)督

孩子貪玩的天性是不易改變的,作為父母要學(xué)會(huì)督促、陪伴孩子。上初一的孩子是懂得一些道理了,父母要把握好嚴(yán)與愛的尺度,父母要幫著孩子分析其不足之處,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,要督促認(rèn)真完成,不可任意打亂,如說好的完成作業(yè)的時(shí)間就不可以隨便變動(dòng)。

4、讓孩子保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法

作為家長(zhǎng),我們要學(xué)會(huì)去了解孩子,和孩子做朋友,以身作則,給孩子樹立榜樣,創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,孩子自然會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力;同時(shí),作為父母,也要引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到課前預(yù)習(xí),課中認(rèn)真聽課,課后及時(shí)做題鞏固,這樣不斷循環(huán),慢慢開挖孩子的潛力;在學(xué)習(xí)的過程中,鼓勵(lì)和指導(dǎo)孩子運(yùn)用正確的方法,巧用數(shù)形結(jié)合的方法,提高做題的效率,逐步提高孩子的智力。

初一成績(jī)好初二就一直好嗎?有可能,關(guān)鍵是家長(zhǎng)要做好督促,多鼓勵(lì)和引導(dǎo),讓孩子堅(jiān)持下去。

孩子初一的時(shí)候?qū)W習(xí)挺好的,成績(jī)也很好,可是到了初二之后,想要繼續(xù)維持初一的好成績(jī),恐怕有些困難,一方面初二又多了新的學(xué)科,另一方面學(xué)習(xí)的難度有所上升,需要孩子在學(xué)習(xí)上付出加倍的努力。

初一成績(jī)不錯(cuò)會(huì)繼續(xù)保持嗎

初一成績(jī)不錯(cuò),如果沒有特殊的原因,應(yīng)該會(huì)保持甚至上升的。初中階段是一個(gè)比較特殊的階段,正處于青春期的他們,叛逆。初一的孩子還小,主要是小初結(jié)合的一個(gè)階段,也是學(xué)習(xí)習(xí)慣保持的階段。

只要孩子在初中保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和狀態(tài),到初二成績(jī)不會(huì)下降的。另外一定注意一個(gè)現(xiàn)象那就是偏科,偏科嚴(yán)重的話很容易越拉越遠(yuǎn),所以在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中要注意查缺補(bǔ)漏,揚(yáng)長(zhǎng)避短,只有這樣才能在初二、初三成績(jī)立于不敗之地。

孩子初中成績(jī)變化不大,我把同學(xué)們初一第一次考試成績(jī)和初三中考成績(jī)做了對(duì)比,總體變化不大。但有個(gè)別同學(xué)退步較大,還有優(yōu)秀的同學(xué)變得更加優(yōu)秀了。所以,如果你初一成績(jī)還不錯(cuò),繼續(xù)努力,只要不被雜事干擾,不養(yǎng)成壞習(xí)慣,初二你的成績(jī)會(huì)繼續(xù)優(yōu)秀的,最重要的是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維。

初二學(xué)習(xí)方法

1、學(xué)習(xí)需要坐在教室里專心致志的聽老師講課,可是你坐在教室里就是聽不進(jìn)去,分心走神,瞌睡,打盹,總想著和老師講課無關(guān)的事情,當(dāng)你每天坐在教室里,這樣一天一天混日子的時(shí)候,你的學(xué)習(xí)成績(jī)只會(huì)一塌糊涂,所以你先要做到在課堂上專心聽老師講課。

2、關(guān)于學(xué)習(xí)方法其實(shí)是很簡(jiǎn)單的,課前預(yù)習(xí),課堂上專心聽課,課后認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真整理錯(cuò)題,把老師要求背的知識(shí)點(diǎn),全部背會(huì),然后針對(duì)自己的弱科刷題,補(bǔ)齊短板,那么你就可以提高成績(jī),初三之后考上高中,關(guān)鍵是看孩子能否在學(xué)習(xí)的過程中一直保持勤奮的狀態(tài)。

3、制定目標(biāo),把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。我覺得有了目標(biāo),才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)指的是想考哪一所高中,甚至可以精細(xì)到高中的重點(diǎn)班。而短期目標(biāo)指的是期中期末的考試,自己在年級(jí)中的排名。

制定目標(biāo)之后,既要和自己不斷比較,爭(zhēng)取每次考試進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn);也要有一個(gè)相對(duì)來說有一定挑戰(zhàn)性的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,迫使自己在學(xué)習(xí)上有一定的壓力和動(dòng)力。