孩子磨蹭不寫作業(yè)怎么辦

面對孩子的學(xué)習(xí)問題，家長最發(fā)愁的就是孩子寫作業(yè)的問題，很多孩子在寫作業(yè)的時候不是磨蹭拖拉，就是敷衍不認(rèn)真，面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

孩子磨蹭不寫作業(yè)怎么辦

1、家長要提醒孩子做作業(yè)不要超過兩次。兩次提醒孩子做作業(yè)后，如果孩子還沒有行動，家長可以直接采取強有力的措施，制止孩子的不當(dāng)行為。另外，在輔導(dǎo)孩子作業(yè)的過程中，家長要注意不要強化孩子的分心行為，避免進(jìn)一步強化孩子導(dǎo)致學(xué)習(xí)遲緩的行為。

2、現(xiàn)在很多孩子都不愿意做作業(yè)，把作業(yè)當(dāng)成必須要做的事情，以至于在寫作業(yè)的時候拖拖拉拉拉了很長時間，這樣不僅消耗時間，而且完成了作業(yè)。功課不高。所以，家長要為孩子做好思想工作，讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性，提高學(xué)習(xí)的積極性！積極完成作業(yè)。

3、給孩子創(chuàng)造一個環(huán)境。給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如父母是孩子的第一任老師，對孩子的影響最大。父母熱愛學(xué)習(xí)和閱讀。自然，孩子們也喜歡學(xué)習(xí)。如果父母拿著手機，孩子喜歡玩手機是因為你的影響。

4、計劃時間。給孩子做計劃，越早寫完，就越有時間玩，寫完越慢，就越?jīng)]有時間玩，作業(yè)寫錯越多，就越?jīng)]有時間玩。這樣，孩子在小學(xué)就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，等有了經(jīng)驗，等以后長大了，上了初中高中，就可以自己規(guī)劃了。先做簡單的，再做難的，最后做簡單的，讓他覺得自己會很快做完，把難的放在中間，這是解決問題的更好的方法。

5、學(xué)會“裝傻”和“示弱”。這種方法適合低年級的學(xué)生，因為高年級的學(xué)生有自己的想法。他們知道一些我們知道的問題，我們是故意裝的，所以當(dāng)孩子上小學(xué)的時候，我們可以用這個方法，可以讓孩子告訴我們一個問題，告訴孩子我們不知道這個問題，孩子在這個時候說出來，特別有成就感。

孩子不喜歡寫作業(yè)怎么教育

1、放平心態(tài)，孩子遇到不會的不懂的是正常的，不要用大人的思維能力去藐視看低孩子的思維方式，要有一顆陪蝸牛散步的心陪孩子成長。

2、肯定和安撫。當(dāng)孩子被排斥的時候，家長應(yīng)該去安撫孩子，讓他知道。他此刻的心情，家長是可以去理解的，孩子做完作業(yè)之后，家長。自然會覺得這是孩子應(yīng)該做的東西，不值得去表揚，但這只是家長的看法，其實孩子都是渴望被家長認(rèn)同，被家長表揚的。

3、應(yīng)該對于孩子按時學(xué)習(xí)、努力寫作業(yè)等表現(xiàn)給予足夠的鼓勵和獎勵，比如完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)以后一定要帶孩子出去玩，陪伴孩子，言語上給予鼓勵，也可以獎勵游戲時間增加、獎勵零花錢等，這些措施可以有效的讓父母期望的行為增加。

孩子寫作業(yè)磨蹭不認(rèn)真的原因

1、和老師關(guān)系不好，他喜歡這位老師他就愿意聽這位老師的課，他不喜歡這個老師就不愿意聽這個老師的課。如果孩子因為挑剔老師而不聽他的課，就會出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，作為家長，必須告訴孩子，不管你喜不喜歡老師，都要認(rèn)真聽課。

2、是不是家長性子很急。其實孩子本來寫作業(yè)節(jié)奏已經(jīng)非常不錯了，但父母性子就比較急，火急火燎的，用大人的節(jié)奏來衡量孩子的水平，就認(rèn)為孩子拖拉磨蹭，這種問題在父母身上。

3、是不是作業(yè)太難。有很多孩子因為作業(yè)太難不會寫，但他害怕告訴父母真相，因為絕大多數(shù)的家長不會接受孩子不夠聰明，不會寫作業(yè)的事實，有沒有經(jīng)常聽到這樣的話，“你笨啊，這道題都不會寫”，甚至更嚴(yán)重的“豬腦子”“蠢死了”！