小孩上課畫畫不聽講要怎么教育

孩子上課不專心，不認(rèn)真聽講，上課期間不聽課自己在座位上亂寫亂畫。遇到這種情況，家長(zhǎng)要和孩子好好溝通，讓孩子知道上課時(shí)間畫畫是不對(duì)的，上什么課就要聽什么內(nèi)容，想要畫畫可以在課下，或者在繪畫課上畫畫。

小孩上課畫畫不聽講要怎么教育

1.讓孩子換種方式畫畫

在上課時(shí)間畫畫，會(huì)影響孩子聽課的效果，家長(zhǎng)可以告訴孩子上課時(shí)間畫畫的影響，另外，家長(zhǎng)也可以鼓勵(lì)孩子每天放學(xué)后用畫畫的方式回顧學(xué)校教的內(nèi)容，這既幫助他練習(xí)畫畫，也能幫助孩子回顧知識(shí)。

2.創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

為孩子們創(chuàng)造一個(gè)安靜、整潔、沒有干擾因素的學(xué)習(xí)環(huán)境。關(guān)閉電視、音樂(lè)、游戲等不相關(guān)的娛樂(lè)設(shè)備，讓他們能夠?qū)Ｗ⒂谡n堂上的學(xué)習(xí)。

3.培養(yǎng)孩子的自制力

先把孩子的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣改變了，不要急著從學(xué)習(xí)成績(jī)抓起。培養(yǎng)孩子的自制力，讓孩子學(xué)習(xí)時(shí)能夠克制自己，而不是想學(xué)就學(xué)，想玩就玩。

4.培養(yǎng)興趣

讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣是培養(yǎng)他們聽講能力的關(guān)鍵。教師和家長(zhǎng)可以通過(guò)多樣化的教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)孩子們的興趣。例如，可以運(yùn)用多媒體教學(xué)，讓課程內(nèi)容更加生動(dòng)有趣。

5.設(shè)定小目標(biāo)

為了提高孩子們的聽講能力，可以幫助他們?cè)O(shè)定一些小目標(biāo)，如每節(jié)課集中精力的時(shí)間。一開始可以設(shè)置較短的時(shí)間，逐漸增加。每次孩子達(dá)到目標(biāo)后，給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)他們繼續(xù)努力。

6.激勵(lì)表?yè)P(yáng)

及時(shí)給予孩子積極的反饋和肯定。當(dāng)他們?cè)谏险n時(shí)聽講專注時(shí)，及時(shí)表?yè)P(yáng)他們的努力和成果，鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這將增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和自信心。

孩子上課不認(rèn)真聽講的原因

1.天生好動(dòng)

有的孩子的確天生就好動(dòng)，非?；顫?，一刻都閑不住，這種孩子一般很難集中注意力，就算集中了，也堅(jiān)持不了太長(zhǎng)時(shí)間，可能五分鐘、十分鐘后就去想別的事情，玩別的東西去了。很難長(zhǎng)時(shí)間的集中精神干一件事，這樣的孩子也很容易半途而廢，三天打魚兩天曬網(wǎng)，做什么事都是三分鐘熱度。

2.課程難度大

因?yàn)檫@節(jié)課的知識(shí)太難了，聽不懂聽不進(jìn)去，所以放棄了。有的孩子聽著聽著就跟不上了，搞不清老師到底在說(shuō)什么，也就掉隊(duì)了。因?yàn)樗焕斫舛牪幌氯ィ蛘呃蠋熢谥v下一節(jié)，他還在琢磨上一節(jié)是個(gè)什么理。

3.父母給孩子壓力

當(dāng)孩子上課不認(rèn)真，父母一般都會(huì)給孩子很大壓力。一開始是訓(xùn)斥孩子，責(zé)問(wèn)孩子為什么不好好學(xué)習(xí)，為了讓孩子功課提高就開始給孩子制定各種目標(biāo)，并且嚴(yán)格要求孩子的課余時(shí)間，恨不得每分每秒都盯著孩子。

父母這種做法會(huì)給孩子十分大的心理壓力，他們心里想著如果自己做不好那么父母就會(huì)生氣，會(huì)罵自己，越想就越無(wú)法集中，反而會(huì)產(chǎn)生恐懼的心理，導(dǎo)致他們更不愿意學(xué)習(xí)了。

孩子上課不專心，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做才能保證孩子專心聽講

1.和老師保持聯(lián)系，了解孩子在校情況

平時(shí)要多與老師溝通，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、與人相處情況等。并針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，做針對(duì)性的引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2.設(shè)定時(shí)間表，并嚴(yán)格執(zhí)行

長(zhǎng)時(shí)間單調(diào)的做作業(yè)，會(huì)引起孩子的疲勞或者是厭煩。長(zhǎng)時(shí)間看電視、不督促孩子早睡早起，會(huì)加重孩子注意力不集中的問(wèn)題。因此，家長(zhǎng)可以和孩子一起制定一周的時(shí)間表，規(guī)定好作業(yè)、娛樂(lè)和睡覺的時(shí)間。嚴(yán)格按時(shí)間表來(lái)，家長(zhǎng)也要以身作則，認(rèn)真執(zhí)行。

3.適當(dāng)?shù)拇碳ず⒆?，讓孩子主?dòng)學(xué)習(xí)

攀比是不好，但合理的使用攀比會(huì)讓人進(jìn)步，孩子也一樣。適當(dāng)拿孩子成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)刺激一下他，讓他知道自己和別人的差距，這種刺激會(huì)讓孩子更努力。

4.減少干擾，給孩子安靜的環(huán)境

當(dāng)孩子安心做一件事情的時(shí)候，家長(zhǎng)不要隨意的打斷。許多家長(zhǎng)在孩子做作業(yè)的時(shí)候，自己在旁邊看電視，聲音放得很大聲等，都會(huì)干擾孩子的注意力，使孩子分心。

5.給予表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)孩子自信心

家長(zhǎng)應(yīng)該要調(diào)整自己的情緒，耐心的引導(dǎo)孩子。發(fā)現(xiàn)孩子做的好的時(shí)候，要不吝嗇表?yè)P(yáng)，多給孩子鼓勵(lì)，激發(fā)孩子內(nèi)心的價(jià)值感，讓孩子更有信心的完成任務(wù)。