寫作業(yè)聽故事的危害

家庭作業(yè)對孩子來說是一項艱巨的任務，不少家長反映，每到孩子寫作業(yè)時間，家中都會鬧得雞飛狗跳，有些孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭，有的孩子寫著作業(yè)聽著故事，三心二意，錯漏百出，家長們忍無可忍，便對孩子拳腳相向，嚴重影響親子關系。

寫作業(yè)聽故事的危害

1.影響專注力：寫作業(yè)需要專心致志，聽故事肯定會分心。一心不可二用，所以孩子是聽故事呢還是寫作業(yè)，即便兩頭都能進行，那也不如一次專注一件事高效。

2.降低寫作業(yè)效率：一心不能二用。寫作業(yè)就是寫作業(yè)，聽故事就歸聽故事，凡事要分清主次。，孩子做幾件事情的能力、精力、注意力是有限的。孩子寫作業(yè)聽故事，就會影響孩子的專注度，容易分心，還降低了寫作業(yè)的效率。

3.影響孩子思考：聽書是別人在讀，是別人帶你思考，對于世界觀正在形成的孩子是極為不利的，不是自己在思考學生很難形成正確的思考力，這種思考力也即使形成了，也不利于孩子的發(fā)展。

孩子不能靜下心來寫作業(yè)怎么辦

1.著重培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，這是重中之重。習慣養(yǎng)成越早越好，抓住小學一年級機遇，在陪伴孩子做作業(yè)過程中，隨時發(fā)現(xiàn)問題，隨時予以要求和糾正，久而久之，必能養(yǎng)成良好的習慣。

2.觀察孩子的行為表現(xiàn)，是否存在注意力分散問題。特別是一心二用要重點關注，孩子寫作業(yè)時，手里拿著玩具或者零食，寫作業(yè)看電視看手機，這都是注意力不集中的具體表現(xiàn)。

3.培養(yǎng)孩子學習的專注力，學習過程中，專注力和自控力至關重要。讓孩子在規(guī)定時間內分階段完成學習任務，改定時為定量。如果孩子能夠專心完成，父母要給予一定鼓勵。

4.家長以身作則，家長應給孩子提供足夠安靜的學習環(huán)境，避免出現(xiàn)影響孩子專注的嘈雜環(huán)境出現(xiàn)。比如孩子寫作業(yè)你玩手機，孩子寫作業(yè)你看電視，都會讓孩子產生不平衡的心理。孩子寫作業(yè)時，家長可以盡量做一些家務或看書，這樣孩子更能把心思全部投入到自己的作業(yè)中。

如何提高孩子學習專注力？這6種方法親測好用

1.體諒孩子

孩子由于生理限制，在學習中出現(xiàn)分心，不要過度責罵孩子。家長要體諒孩子，并幫助孩子。比如，孩子寫完作業(yè)后，家長幫著檢查，同時，讓孩子暫時休息會。

2.營造環(huán)境

孩子因為年齡小，抗干擾能力差，家長需要給孩子提供一個安靜的學習環(huán)境。如孩子在學習時，一是家長們不要大聲說話，二是把影響孩子學習的東西拿走，三是不要頻繁的和孩子說話或是圍著孩子轉（會干擾孩子的思考）。

3.目標激勵法，給予孩子學習動力

給孩子制定一個小目標，比如，一次小測驗孩子數(shù)學考了80分，家長就可以適當?shù)慕o孩子制定一個目標，可以和孩子說“好樣的孩子，如果你下次能再提高5分，媽媽就獎勵你一件禮物”。也可以通過計時，只要孩子在規(guī)定的時間內，完成家長布置的學習目標，就實現(xiàn)孩子一個小愿望等等。

4.培養(yǎng)學習興趣

家長可以從細節(jié)處慢慢培養(yǎng)孩子的學習興趣，比如買幾本培養(yǎng)孩子專注力的書，讓孩子在有趣的數(shù)學文字中感受數(shù)學的魅力，一旦孩子專注到書籍的海洋中，就會達到忘我的境界；也可以利用早晨這個記憶最佳的時間點，讓孩子大聲朗讀單詞、文章等，培養(yǎng)孩子的學習興趣和專注力。

5.建立規(guī)律的學習時間

制定每天的學習計劃，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，按時開始學習并設定時間段，讓孩子知道在特定的時間內需要專注于學習。

6.設置合理的學習目標

根據孩子的能力和興趣設定適當?shù)膶W習目標，讓孩子有明確的目標感，激發(fā)他們的學習動力和專注力。