初中語(yǔ)文成績(jī)?cè)趺刺岣?/h1>
2024-09-061119
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語(yǔ)文是孩子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)學(xué)科,也是最重要的學(xué)科,一些孩子覺(jué)得語(yǔ)文學(xué)習(xí)非常簡(jiǎn)單,于是會(huì)忽略對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)出現(xiàn)持續(xù)下滑,其實(shí)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是不斷積累的過(guò)程,家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子多閱讀,多寫(xiě)作,只有掌握好基礎(chǔ)知識(shí),才能持續(xù)進(jìn)步。
語(yǔ)文成績(jī)不好怎么提高初中
1、多閱讀有益的書(shū)籍。博覽群書(shū),多閱讀有益的好書(shū),閱讀一定要強(qiáng)化,持之以恒,培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。態(tài)度要端正,課堂專心聽(tīng)課,課后溫故知新。
2、基礎(chǔ)知識(shí)方面。拼音、語(yǔ)音、字形、字詞、古典文學(xué)、古詩(shī)詞、名篇好文記憶背誦賞析等基礎(chǔ)知識(shí)。
3、多背多積累,背誦是提高語(yǔ)文能力的不可或缺的重要手段。因此除了課本中要求背誦的課文和詩(shī)句,自己平時(shí)看到一些好的詞句也可以也可以背誦積累下來(lái)。
4、多寫(xiě)作練筆,在寫(xiě)作方面,除了完成教師布置的作文外,可適當(dāng)記點(diǎn)日記周記之類,以此鍛煉文筆,慢慢的寫(xiě)作水平就提高了。這時(shí)之前背誦的東西在這里可以用到,平時(shí)背過(guò)的名言、歌詞、古詩(shī)詞等,可以拿來(lái)用來(lái)用,還可以借鑒之前背誦過(guò)的好文章的結(jié)構(gòu),用來(lái)組織自己的文章。
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家長(zhǎng)可以讓孩子把重點(diǎn)梳理出來(lái),在重點(diǎn)上下功夫去理解。然后通過(guò)閱讀來(lái)提升語(yǔ)言的理解,閱讀理解的練習(xí)過(guò)程中,有一個(gè)最大的好處就是促進(jìn)孩子對(duì)語(yǔ)文的詞語(yǔ)積累。這就需要家長(zhǎng)和孩子一起來(lái)做好,把基本的時(shí)間規(guī)劃做起來(lái),然后結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)節(jié)。
初中生怎么樣提高語(yǔ)文成績(jī)
1、基礎(chǔ)部分
關(guān)于初中語(yǔ)文的學(xué)習(xí),我覺(jué)得非常重要的就是積累和背。課內(nèi)文言文背熟,一些比較重要的表達(dá)題就是對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案也背下來(lái)吧,尤其是課下注釋,這個(gè)很重要!還有就是教材里的生字詞、文言文知識(shí)點(diǎn)、古詩(shī)詞等等,都是我們要重點(diǎn)積累的。平時(shí)上課的時(shí)候,要注意跟著老師過(guò)課文做筆記,特別是對(duì)做閱讀理解有幫助的知識(shí)點(diǎn)要重點(diǎn)記。
2、多閱讀
從考試的出題來(lái)看,同學(xué)們不僅需要注重教材,還需要利用碎片時(shí)間,進(jìn)行必要的拓展閱讀,這樣才能豐富語(yǔ)文知識(shí)面,實(shí)現(xiàn)成績(jī)上的突破。走進(jìn)校園后,大家的時(shí)間,基本上被安排滿滿的。那么對(duì)于初中生而言,應(yīng)該怎樣把握住時(shí)間,進(jìn)行延伸閱讀呢?這就需要同學(xué)們,充分利用碎片時(shí)間,去閱讀有意義的書(shū)籍,從而汲取更多的知識(shí)。至于那些浪費(fèi)時(shí)間的小說(shuō)之類,大家還是要避免接觸,否則容易出現(xiàn)得不償失的現(xiàn)象,耗費(fèi)大好的光陰。
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語(yǔ)文的學(xué)習(xí)實(shí)際上是一個(gè)語(yǔ)文素質(zhì)和語(yǔ)文能力提高的過(guò)程,而語(yǔ)文素質(zhì)和語(yǔ)文能力的提高離不開(kāi)讀和寫(xiě)。所以,解決了讀和寫(xiě)的問(wèn)題就是提高了語(yǔ)文素質(zhì)的語(yǔ)文能力,也就是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵。初中語(yǔ)文主要分為四個(gè)部分,就是基礎(chǔ),綜合實(shí)踐,閱讀,作文。
初中孩子語(yǔ)文成績(jī)差怎么才能提高
1、打牢基礎(chǔ)
基礎(chǔ)部分無(wú)非就是生字詞的音、形、意的積累,文學(xué)常識(shí)和古詩(shī)詞默寫(xiě)的積累,打牢基礎(chǔ)才能縮小與其他孩子的差距。家長(zhǎng)平時(shí)要讓孩子養(yǎng)成抄寫(xiě)生字詞背誦文學(xué)常識(shí)的習(xí)慣,還要讓孩子學(xué)好課本基礎(chǔ)知識(shí)。比如教材要求學(xué)習(xí)的掌握的生字詞、古詩(shī)詞、還有現(xiàn)代文著名的段落等。這些在語(yǔ)文考試中會(huì)有直接或問(wèn)接的體現(xiàn),這是提高語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)的重要基礎(chǔ)。
2、良好的閱讀習(xí)慣
讀書(shū)不是指多讀課本,要會(huì)讀課外書(shū)。因?yàn)楝F(xiàn)在的考試都比較靈活,而書(shū)本只是老師講課時(shí)的例子而已。如果僅僅局限于課本,而不養(yǎng)成良好閱讀的習(xí)慣,理解能力和閱讀思維速度都無(wú)法跟上。初中課本最常出現(xiàn)文言文的課程,而閱讀中的文言文考的是記憶力和理解力,所以還需要孩子實(shí)際背誦。
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有些孩子在初中學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中覺(jué)得語(yǔ)文很難,相比較其它科目,語(yǔ)文給人的感覺(jué)一直是提分慢、總是憑感覺(jué)答題。其實(shí)語(yǔ)文并沒(méi)有孩子想象中的難,孩子要想有效提高初中語(yǔ)文成績(jī),首先要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握學(xué)習(xí)方法。才能穩(wěn)步提高自己的語(yǔ)文成績(jī)。
初中語(yǔ)文怎么提高成績(jī)
1、加強(qiáng)基礎(chǔ)部分的學(xué)習(xí)
關(guān)于初中語(yǔ)文的學(xué)習(xí),非常重要的就是孩子需要積累和背。課內(nèi)文言文背熟,一些比較重要的表達(dá)題就是對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案也背下來(lái)吧,尤其是課下注釋,這個(gè)很重要!還有就是教材里的生字詞、文言文知識(shí)點(diǎn)、古詩(shī)詞等等,都是孩子要重點(diǎn)積累的。家長(zhǎng)可以教導(dǎo)孩子平時(shí)上課的時(shí)候,要注意跟著老師過(guò)課文做筆記,特別是對(duì)做閱讀理解有幫助的知識(shí)點(diǎn)要重點(diǎn)記。考試時(shí)候按照孩子梳理的內(nèi)容筆記來(lái)備考,平時(shí)學(xué)習(xí)中一定要注意查漏補(bǔ)缺,考試也會(huì)更輕松!
2、提高閱讀理解能力
孩子初中閱讀理解提升真的要找方法,套模板還是很有用的,深入到情節(jié)里去,讓孩子多練一練題就會(huì)找到感覺(jué)了。語(yǔ)文閱讀要用到的感性細(xì)心,是女生最吃香的一點(diǎn),語(yǔ)言組織能力要好,也有一點(diǎn)是看天賦的。悟性差的話,孩子可以先把閱讀理解答題技巧背會(huì),然后做題時(shí)盡量先讀懂中心思想,然后想辦法套模板。
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學(xué)習(xí)語(yǔ)文沒(méi)有一個(gè)速成的方法,想要快速提高語(yǔ)文成績(jī)難度很大,語(yǔ)文是一個(gè)慢慢積累的過(guò)程,有些孩子在初中學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中總是覺(jué)得語(yǔ)文很難,相比較其它科目,語(yǔ)文給人的感覺(jué)一直是提分慢、只能憑感覺(jué)答題。其實(shí)語(yǔ)文并沒(méi)有想象中的難。
初中語(yǔ)文成績(jī)?cè)趺刺岣?/strong>
1、多讀書(shū)
自古就有“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”,因此就要平時(shí)多讀書(shū),通過(guò)看一些文學(xué)名著,或是報(bào)刊雜志,可以培養(yǎng)孩子語(yǔ)感,還能學(xué)到不少文學(xué)常識(shí)和一些新鮮有趣的觀點(diǎn)。還需要培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的喜愛(ài),孩子自己漸漸學(xué)會(huì)對(duì)文章的速讀、細(xì)讀、精讀等,并且多思考文章的結(jié)構(gòu)構(gòu)成和作者的思路。
2、思維能力的培養(yǎng)
有人說(shuō)語(yǔ)文用不到思維,實(shí)際上,語(yǔ)文也是需要培養(yǎng)能力的,最主要的是概括能力、分析文句能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。讀了還需要思考,語(yǔ)文并不是全靠感性思維,也不是一個(gè)背字就能解決所有問(wèn)題的。尤其在閱讀上,需要再一次提醒很多看書(shū)很多但就是成績(jī)徘徊不前的學(xué)生,養(yǎng)成思考總結(jié)的習(xí)慣非常重要。
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語(yǔ)文是知識(shí)傳承的橋梁,是衡量人才知識(shí)與素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)之一,也是學(xué)習(xí)其他學(xué)科的根底和獲得知識(shí)的必要技能。一部分孩子從小學(xué)步入初中后不適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)規(guī)律,最終導(dǎo)致成績(jī)不提高的同時(shí)還有所下滑。家長(zhǎng)在面對(duì)孩子成績(jī)的時(shí)候一籌莫展,無(wú)法對(duì)孩子做出正確的指導(dǎo)。其實(shí)孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文科目不是一朝一夕的事情,是需要長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)積累。
初中語(yǔ)文成績(jī)不好怎么提高
1、注重平時(shí)積累
想要孩子提高語(yǔ)文成績(jī)?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)中一定要注意積累,在考試中一部分基礎(chǔ)題都考察孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)積累。在孩子上完課后要把課本的生詞、生字都用熟,一篇課文會(huì)學(xué)習(xí)幾天所以對(duì)于孩子熟悉生字詞不是什么難事,正因?yàn)槿绱思议L(zhǎng)孩子都不重視,學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)模棱兩可,導(dǎo)致孩子在考試中沒(méi)有把握。所以讓孩子在平時(shí)花半小時(shí)記生字詞,久而久之孩子養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)快速提高。
2、注重提升閱讀水平
閱讀理解一直是語(yǔ)文中很重要的一部分,考試占的分值也很大,所以想要提高孩子的語(yǔ)文成績(jī),一定要讓孩子提高自己的閱讀水平。提高孩子閱讀水平有三種方法,一是通過(guò)老師對(duì)課文的分析提高閱讀水平,二是多讓孩子做一些閱讀理解,通過(guò)練習(xí)掌握閱讀方法熟悉每一種題型,這樣慢慢的就會(huì)提高孩子的閱讀水平。三是家長(zhǎng)給孩子提供一些課外書(shū)籍和閱讀材料,鼓勵(lì)孩子多讀有益的書(shū)籍。
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在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中,家長(zhǎng)一般認(rèn)為語(yǔ)文是比較簡(jiǎn)單的科目,不需要花費(fèi)太大的精力,然而現(xiàn)實(shí)卻給家長(zhǎng)當(dāng)頭一棒,孩子的初中語(yǔ)文成績(jī)特別差,還不知道如何提高。家長(zhǎng)面對(duì)于此,很苦惱不知道該怎樣幫助孩子提高語(yǔ)文成績(jī)。那么,初中怎么提高語(yǔ)文成績(jī)呢?
初中怎么提高語(yǔ)文成績(jī)
1.平時(shí)多注重閱讀積累
腹有詩(shī)書(shū)氣自華。平日里多讀書(shū),養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。圖書(shū)館和書(shū)店是一個(gè)讀書(shū)氛圍極佳的環(huán)境,家長(zhǎng)可以帶著孩子多去這些地方,以身作則,帶領(lǐng)孩子一起在書(shū)的海洋里遨游。這樣時(shí)間久了,慢慢的也就養(yǎng)成了愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。讀的書(shū)多了,自然積累的也就多了。
2.把握記誦方法
初中通常要背的東西比較多,家長(zhǎng)可以幫助孩子找到合適的背誦方法。實(shí)際上,面對(duì)背誦東西太多時(shí)無(wú)需慌張,記誦必需讀書(shū),如果你認(rèn)真讀了以后,對(duì)文章的整體結(jié)構(gòu)有了大概的理解,可以按照遐想,使畫(huà)面呈目前我們的面前。
熱點(diǎn)關(guān)注
家長(zhǎng)在問(wèn)
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