孩子上課貪玩怎么辦

愛玩是孩子的天性，但有些孩子總是上課玩，這不但影響自己的聽課效率，也影響老師的教學(xué)進(jìn)度，當(dāng)孩子太過貪玩時(shí)，家長要多與孩子溝通，給孩子創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍，陪孩子讀書，樹立良好的榜樣。

孩子上課貪玩怎么辦

1.多與老師溝通，一方面是為了側(cè)面了解孩子各科成績與平時(shí)表現(xiàn)，另一方面是為了與老師搞好關(guān)系，請(qǐng)老師多注意改正孩子的錯(cuò)誤，給與提醒。

2.多與孩子交流，讓孩子知道遵守課堂紀(jì)律的重要性。我想與孩子講道理，孩子還是聽得懂的。同時(shí)，孩子也不會(huì)因此就徹底改變，所以時(shí)刻提醒對(duì)孩子一定有幫助啊。

3.了解孩子做小動(dòng)作的目的和動(dòng)因。比如，孩子不太喜歡聽課，就要想方設(shè)法讓孩子提高學(xué)習(xí)興趣。

4.父母一定要做好榜樣工作，比如每天陪伴孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)、讀書等等。只有父母做的比較好，才能給孩子更好的榜樣，從而讓孩子模仿自己，學(xué)習(xí)自己。

一般孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，是非常容易開小差的，孩子的注意力有時(shí)不夠集中，普遍存在愛玩的特點(diǎn)，哪怕是上課期間，孩子依然會(huì)情不自禁地想玩。其實(shí)對(duì)于這樣的孩子，家長不能粗暴的對(duì)待，采用溫和正確的方法才能教育好孩子。

孩子上課不聽課自己總在玩怎么辦

家長要去了解孩子不認(rèn)真聽課的原因。家長要知道什么問題是有原因的，而不認(rèn)真聽課的問題，可能是孩子的性格原因，或者是家庭環(huán)境的影響，周圍人的影響都會(huì)造成這一的結(jié)果。知道孩子調(diào)皮的因素，分析，采取解決的措施，讓孩子和其他伙伴一起成長。

在符合孩子活躍天性的同時(shí)，要為孩子制定一些規(guī)則，對(duì)孩子的言行進(jìn)行必要的約束。特別是對(duì)于青春期的孩子，家長要讓孩子了解哪些行為是好行為，哪些行為是壞行為，在課堂上要注意什么。

可以問一問孩子為什么不聽課，是老師課講得不夠好，還是老師的關(guān)心不夠，找到原因之后，家長可以找任課老師談一談，商量一下解決辦法。

興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，那就很難要求孩子集中注意力。假如孩子對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容興致勃勃，根本不用督促，上課就能全神貫注地聽講。因此，家長一定發(fā)掘孩子的學(xué)習(xí)興趣。

貪玩是小孩子的天性，尤其是正處于小學(xué)階段的孩子，更是對(duì)身邊一切好玩的事物感興趣，所以在面對(duì)復(fù)雜的作業(yè)時(shí)，很多孩子都產(chǎn)生了逃避的心理。對(duì)于這種情況，家長一定要積極引導(dǎo)。

八歲孩子不寫作業(yè)貪玩怎么辦

1、調(diào)動(dòng)孩子的積極性。父母想要讓孩子把原本不自覺的行為，轉(zhuǎn)化為有意識(shí)的自覺行為，就需要先去了解孩子的身心發(fā)展規(guī)律。

父母要認(rèn)真地、細(xì)心地觀察孩子，根據(jù)孩子的性格、興趣、特點(diǎn)等等，來調(diào)動(dòng)孩子的積極性，以便讓孩子從“父母要我學(xué)習(xí)”向“我自己想學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變。當(dāng)然，這個(gè)轉(zhuǎn)變，不是一朝一夕的事情，父母不要著急，只要持之以恒地堅(jiān)持，孩子的主動(dòng)性和積極性，才會(huì)慢慢提高的。

2、給孩子準(zhǔn)備一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。不可否認(rèn)，學(xué)習(xí)是一件很辛苦、很費(fèi)腦的事情。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，如果想要提高效率，就必須要專心致志、全神貫注。因此，父母給孩子準(zhǔn)備一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也是很有必要的。

3、制定明確的規(guī)則和獎(jiǎng)懲機(jī)制。孩子需要有明確的規(guī)則和獎(jiǎng)懲機(jī)制，才能知道自己在家庭教育中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。這樣不僅可以幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為，也能讓他們在學(xué)習(xí)和生活中有清晰的方向感和目標(biāo)感。

老師說孩子在上課的時(shí)候不學(xué)習(xí)，就知道玩，這樣是非常不利于孩子的學(xué)習(xí)的，我們知道要想學(xué)習(xí)好，課上認(rèn)真聽不可少，如果孩子缺乏注意力，我們就要訓(xùn)練孩子，如果孩子不想學(xué)習(xí)，我們就要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

孩子上課玩怎么辦

1、家長要知道孩子為什么不喜歡學(xué)習(xí)，針對(duì)問題再去解決問題，有的孩子不是天生不喜歡學(xué)習(xí)而是經(jīng)歷了一些事情就沒有了興趣。有的孩子在學(xué)校當(dāng)中跟別的同學(xué)關(guān)系不好，總是會(huì)發(fā)生矛盾。

在這種情況下，父母就要去幫助孩子回憶當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么樣的事情。如果孩子不知道該怎么跟別人交朋友的話，父母也可以告訴孩子一些方法。對(duì)待人真誠一些，孩子跟別人就能夠做很好的朋友。

2、安排好學(xué)習(xí)、休息、活動(dòng)的時(shí)間。家長和老師給孩子安排學(xué)習(xí)任務(wù)，時(shí)間不宜太長。根據(jù)心理學(xué)的研究表明，5——7歲的兒童能夠集中注意力的時(shí)間為15分鐘；7——10歲兒童為20分鐘。

所以學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，應(yīng)讓孩子放松或休息一下。孩子疲勞了就讓他們動(dòng)一動(dòng)，喝點(diǎn)水，吃點(diǎn)東西，切忌一天到晚強(qiáng)迫孩子坐著一動(dòng)不動(dòng)，越是這樣，他就越不專心。

孩子不認(rèn)真不細(xì)心貪玩，可能是孩子還沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，我們可以慢慢地、有耐心地告訴孩子學(xué)習(xí)的意義，幫助孩子找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，引導(dǎo)孩子會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，不磨滅孩子愛玩的天性，該玩的時(shí)候也要讓孩子玩，不能一直讓孩子學(xué)習(xí)。

孩子不認(rèn)真不細(xì)心貪玩怎么辦

1、記得鼓勵(lì)孩子。在和孩子做好了約法三章以后，也要慢慢的告訴自己的孩子，學(xué)習(xí)這件事情到底存在著怎樣的作用?；蛟S在最開始的時(shí)候孩子不愿意學(xué)習(xí)，是因?yàn)楹⒆記]有正確地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)這件事情。

但是爸爸媽媽可以通過溝通的方式，來讓孩子正確地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，也讓孩子明白該如何學(xué)習(xí)，要讓孩子主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)當(dāng)中存在的樂趣。

2、我建議在學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長正常陪伴孩子就可以了，該干嘛干嘛，可以做好孩子的后勤工作，但是千萬不要去干涉孩子寫作業(yè)。因?yàn)楹⒆涌偸怯幸环N拖拉的心理，在他們拖拉的同時(shí)，他們覺得時(shí)間沒有到。這個(gè)時(shí)候家長陪伴著孩子，孩子心里面其實(shí)是有一個(gè)規(guī)矩在里面的。

3、感染孩子。學(xué)會(huì)去教育孩子，學(xué)會(huì)去感染孩子，學(xué)會(huì)讓孩子在生活中感受到更多的東西，會(huì)讓孩子更好的成長。日常生活中在教育孩子的時(shí)候，一定要讓孩子成為一個(gè)愿意去主宰自己人生的人。

孩子出現(xiàn)不愿意上課的原因有很多，包括對(duì)學(xué)習(xí)沒興趣，壓力過大，與老師關(guān)系不好等，家長要想改變孩子的心理，就要先了解孩子厭學(xué)背后的原因，對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)，讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

孩子不愿意上課怎么辦怎么引導(dǎo)

對(duì)孩子表示同理心。其實(shí)孩子向父母吐露心聲，往往是希望能夠獲得安慰和鼓勵(lì)，從而推動(dòng)他們重拾信心。如果爸爸媽媽沒有聽懂他的言外之意，就一通數(shù)落或者打罵，反而令孩子不知所措，從此怕被責(zé)罰而不敢說心里話。

挖掘?qū)W習(xí)動(dòng)機(jī)。家長需要從孩子日常點(diǎn)滴中發(fā)現(xiàn)孩子閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)孩子，激發(fā)孩子的興趣，讓孩子在學(xué)習(xí)中找到成就感。

給予方法指導(dǎo)。很多孩子非?？释麑W(xué)好，但卻缺乏正確的方法，久而久之他們的成績大幅下降，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了習(xí)得性無助。家長要對(duì)孩子學(xué)習(xí)方法、人際交往技巧進(jìn)行指導(dǎo)，幫助孩子更好地融入學(xué)校環(huán)境。

強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重要性。通過分享知識(shí)改變命運(yùn)、學(xué)習(xí)帶來機(jī)會(huì)等真實(shí)案例或故事，讓孩子們明白學(xué)習(xí)對(duì)他們未來發(fā)展的重要意義。

孩子的聽課效率，很大程都決定了孩子的學(xué)習(xí)成績。生活中，很多孩子在學(xué)習(xí)時(shí)出現(xiàn)上課注意力不集中，發(fā)呆，說小話等情況，孩子出現(xiàn)這些現(xiàn)象可能與孩子的睡眠質(zhì)量、學(xué)習(xí)興趣及周圍環(huán)境等有很大關(guān)系，家長要了解背后原因，正確引導(dǎo)孩子。

孩子上課不聽課怎么辦小妙招

和老師溝通。老師是孩子在學(xué)校里最直接的引導(dǎo)者和影響者，他們能夠了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理狀況。家長可以向老師詢問孩子在課堂上的表現(xiàn)和問題，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，并和老師商量針對(duì)孩子不愛聽課的問題，共同制定出適合孩子的解決方法。

尋找孩子的興趣點(diǎn)。有些孩子不愛聽課可能是因?yàn)樗麄儗?duì)所學(xué)的知識(shí)沒有興趣。在這種情況下，家長可以試著找到孩子的興趣點(diǎn)，并在課外時(shí)間帶他去參加一些興趣班或活動(dòng)，讓孩子在自己感興趣的領(lǐng)域里進(jìn)行學(xué)習(xí)和拓展，從而增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

督促孩子完成作業(yè)。有些孩子不愛聽課主要是因?yàn)樽约旱幕A(chǔ)不夠扎實(shí)，在上課時(shí)無法跟上老師的節(jié)奏。在這種情況下，家長可以花更多的時(shí)間督促孩子完成作業(yè)，鞏固和加強(qiáng)所學(xué)的知識(shí)，提高孩子的自信心和學(xué)習(xí)興趣。

培養(yǎng)專注力。孩子的注意力容易分散，家長可以通過一些訓(xùn)練方法幫助孩子提升專注力。如通過閱讀練習(xí)，要求孩子每天專注閱讀15分鐘，逐步延長閱讀時(shí)間。