高中學(xué)不進去還有必要上嗎

有些高中孩子讀著讀著就不想上了，原因可能是學(xué)習(xí)壓力太大，或者是學(xué)不會，這種情況家長都會問還有沒有必要上。對于這個問題的答案要辯證的去看待，主要還是看孩子的情況。

高中學(xué)不進去還有必要上嗎

1.讓孩子保持學(xué)習(xí)能力。如果小孩的成績不好上不了高中，要么不上學(xué)，要么上職專或技校，我選擇后者，讓小孩持續(xù)學(xué)習(xí)，雖然他的學(xué)習(xí)成績不是很好，但還是要讓她繼續(xù)學(xué)習(xí)。首先學(xué)習(xí)力要比學(xué)歷更重要，有時小孩的學(xué)習(xí)力是后發(fā)的，一旦中斷無法續(xù)發(fā)，學(xué)習(xí)不能斷；二是要給小孩一個學(xué)習(xí)的環(huán)境，如果不上職?；蚣夹?，又上不了高中，小孩去干什么？所以給他一個學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)他學(xué)習(xí)動力；能讓他有機會接觸更多的人和事，增強能力并不是都從書本上學(xué)到的。

2.鍛煉動手能力。小孩上職專或技校后為的就是增強自己的動手能力，掌握一門實用技術(shù)，如果能把這項技術(shù)練成絕活，成為全校第一，以后走上工作崗位就可能成為全國第一；條條大路通羅馬，許多全國勞模，大國工匠就是職專技校畢業(yè)，憑借著自己對這門技藝的執(zhí)著和熱愛，憑借自己對技術(shù)孜孜不倦地鍛煉和追求，終于成就了一番事業(yè)。

3.隱性知識。隱性知識的增長，對個人成長十分關(guān)鍵。隱性知識增長，就是要天天在職業(yè)圈內(nèi)忙活，聽到的是這門技藝，看到的是這門技藝，干的是這門技藝，拳不離手，曲不離口，這樣你的隱性知識就會隨時間、隨耳聞目睹而增長，而這一切就是要小孩身處這個環(huán)境中，所以你要讓他上職?；蚣夹?。

高三心態(tài)崩了，學(xué)不進去怎么辦

當(dāng)孩子處于高中階段，學(xué)習(xí)學(xué)不進腦子的時候，家長要緩解一下孩子的壓力。因為造成這樣的現(xiàn)象，多半是壓力大造成的。然后還要努力調(diào)整孩子現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)狀態(tài)，如果家長置之不理，對于孩子的學(xué)習(xí)是很有影響的。

孩子高中學(xué)不進去怎么辦

1、給孩子提供一個良好的家庭環(huán)境。一個和諧、美好、放松的家庭環(huán)境，可以讓孩子在回到家中時情緒更放松，緩解由學(xué)習(xí)方面產(chǎn)生的焦慮。

如果家庭關(guān)系緊張，那么孩子本來壓力就大的心理，還得為家庭的事情分心，心理就會更加焦慮，那么學(xué)習(xí)就更加學(xué)不進去了。有許多高考失利的孩子，都反映自己受到了家庭環(huán)境的影響，父母的爭吵、家里氛圍的緊張等都是影響他們的因素。

2、不要給孩子施加過大的壓力。許多時候，孩子之所以感到很大的壓力，父母要承擔(dān)大部分責(zé)任。因為很多父母都喜歡對孩子說：這是你一生最重要的機會，你要是高考失利你的人生就毀了，我們這么多年的努力不就是為了這一天嗎，你可千萬要考好。

這樣的話語，除了能夠把孩子帶入更緊張的情緒中外，基本沒有其他作用。所以，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的孩子因為過于焦慮而無法學(xué)習(xí)時，我們就要停止類似的話語，我們應(yīng)該給孩子更多關(guān)懷，告訴孩子盡力就好，只要自己努力過了，結(jié)果如何就看天意吧。

我們經(jīng)常聽到這樣一句話“成績又不是孩子的全部”、“他只是做錯了題，又不是做錯了人”，這話沒錯，家長需要有這樣的心態(tài)，成績不是衡量孩子的唯一標準，但是家長有義務(wù)在能力范圍內(nèi)讓孩子接受好的教育。

學(xué)不進去還有必要讀書嗎

在學(xué)校學(xué)不進去是否有上的必要，這個問題需要綜合考慮多個因素。首先，你需要考慮學(xué)習(xí)是否已經(jīng)超出了你的承受能力，或者你對學(xué)習(xí)沒有興趣或動力。如果是這樣，可能需要考慮暫停一段時間，重新調(diào)整你的心態(tài)和學(xué)習(xí)方法。

然而，如果你有清晰的目標和計劃，并且需要通過學(xué)習(xí)來實現(xiàn)這些目標，那么繼續(xù)讀書是非常必要的。即使你覺得學(xué)習(xí)的過程很困難，也需要盡力去克服和挑戰(zhàn)自己。

此外，學(xué)習(xí)是年輕階段的重中之重，學(xué)校里交的同學(xué)朋友比你在外面認識的會單純很多，以后也是個美好的回憶。因此，我建議題主安心上學(xué)，學(xué)習(xí)不好沒關(guān)系，努力過就可以。如果你覺得學(xué)習(xí)困難，可以嘗試尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，以提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。同時，也可以多參加各種活動，以豐富自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗

學(xué)習(xí)是十分辛苦的事情，專家所謂的快樂學(xué)習(xí)只存在于他們的想象中。學(xué)習(xí)好不好取決于兩方面的因素：智力和勤奮。如果一個人既聰明又勤奮，學(xué)習(xí)想不好都難。

高中時期是孩子學(xué)習(xí)的重要時期，這個時期能沉下心學(xué)習(xí)的孩子，一般成績都不差，都會考一個理想的大學(xué)，但有些孩子，因為學(xué)習(xí)壓力大等多方面原因，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，怎么學(xué)也學(xué)不進去，上課期間開小差，成績一落千丈，面對這種情況，家長要積極引導(dǎo)孩子，調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性，讓孩子走出厭學(xué)。

高中生學(xué)不進去怎么開導(dǎo)

1、幫助孩子調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。家長們可以從調(diào)動孩子的心態(tài)開始。比如，多和孩子講一講學(xué)習(xí)的重要性，可從興趣上來調(diào)動孩子學(xué)習(xí)能力。正面積極給孩子自信心，多說些欣賞和鼓勵的話語。同時給孩子準備一些必要的物品，增加孩子上學(xué)的幸福感。

2、讓孩子得到放松。高中家長可以減緩一些孩子學(xué)習(xí)上的壓力，讓孩子一個輕松愉快地心情去上學(xué)，暫時不要給孩子太多的學(xué)習(xí)上的相關(guān)要求，讓孩子對上學(xué)上不會感覺到壓迫性，適當(dāng)?shù)亟o孩子放松一下心情。

3、家長對于高中孩子不想上學(xué)的情況下，應(yīng)該試圖和高中孩子進行有效的溝通，嘗試對孩子進行合理有效的勸說，幫助孩子提升對學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子真正地了解到上學(xué)的重要性，解決孩子的厭學(xué)狀況。

4、與學(xué)校老師多溝通聯(lián)系，商討解決孩子厭學(xué)問題的辦法，很多時候，孩子厭學(xué)不僅僅只是孩子本身存在的問題，可能也與家庭教育有關(guān)系。所以作為家長來說，要及時地與學(xué)校的老師，尤其是班主任保持緊密的聯(lián)系，這樣才能夠知曉孩子目前的這個學(xué)習(xí)狀況。

中學(xué)生學(xué)不進去，家長不要打罵孩子，不要斥責(zé)孩子，學(xué)不進去的話，那我們家長就多幫助下孩子，孩子的學(xué)習(xí)不僅是學(xué)校老師要管的事情，也是家長的責(zé)任，不能對孩子的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心，要對孩子多作出指導(dǎo)。

中學(xué)生學(xué)不進去怎么辦

1、如果遇到孩子學(xué)不進去知識的時候，可能是由于壓力過大導(dǎo)致的，可以適當(dāng)釋放壓力，適當(dāng)?shù)姆潘珊托菹ⅲ坏粫⒄`學(xué)習(xí)，還會幫孩子提高學(xué)習(xí)成績，提升學(xué)習(xí)效率。

初中生要想好好學(xué)習(xí)，提高成績，一定要給自己定一個目標，如果是想考重點高中的學(xué)生，那么可以先找一所想要去的學(xué)校，這所高中校大概需要多少分才能進去，給自己一個驅(qū)動力。

2、如果是父母關(guān)系不和諧，希望父母為了孩子的未來可以私下進行溝通交流，不要當(dāng)著孩子的面吵架。如果是孩子與學(xué)校的老師和同學(xué)產(chǎn)生矛盾，父母要進行及時的調(diào)節(jié)，幫助孩子解決問題，重新快樂的回歸校園生活。

3、初中生是孩子成長過程中逆反心理最嚴重的時候，如何走進孩子心里，是這個時期家長們最應(yīng)該考慮的，想想我們的成長經(jīng)歷。

初中時期是孩子升學(xué)的關(guān)鍵時期，這個時期孩子的學(xué)習(xí)壓力普遍較大，另外孩子的青春叛逆期往往也在這個時期，內(nèi)心的躁動和壓力，很容易讓孩子形成厭學(xué)情緒，家長此時要多理解孩子，激勵孩子，幫助孩子渡過這個特殊時期。

初中學(xué)不進去又很焦慮怎么辦

1.給予支持和理解：家長和老師要給予中學(xué)生更多的支持和理解，與他們溝通，關(guān)注他們的情緒狀態(tài)和學(xué)習(xí)進展。

2.培養(yǎng)興趣愛好：鼓勵中學(xué)生積極參加體育運動、音樂、美術(shù)等各種興趣愛好活動，逐步拓展他們的生活領(lǐng)域，激發(fā)其多元化需求。

3.提供幫助和資源：除了家長和老師的幫助和支持外，中學(xué)生還可通過圖書館、輔導(dǎo)機構(gòu)、心理咨詢等方式獲得更多資源和支持。

4.制定計劃：為了減輕焦慮，家長可以幫助初中生制定一個詳細的學(xué)習(xí)計劃，包括每天要完成的任務(wù)和目標。在學(xué)習(xí)過程中，需要遵循計劃，逐步完成任務(wù)，從而增強信心。

初中的孩子剛好是叛逆期，這個時候經(jīng)常會出現(xiàn)厭學(xué)的情況。這個時候家長要多和孩子溝通，減輕學(xué)習(xí)壓力，帶孩子出去走走，放放風(fēng)。打開孩子的心扉，多交流，慢慢就好了。

孩子初中學(xué)不進去怎么辦

1、安撫孩子的情緒。發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒或行為，家長首先要穩(wěn)住自己的心態(tài)，孩子焦慮、不安，家長不能跟著焦慮，也不能一上來就責(zé)備孩子。我們要有意識的去接納孩子的厭學(xué)心理，安撫孩子的厭學(xué)情緒。

2、多些包容和鼓勵。尤其是孩子因為挫折或者負面情緒，引起厭學(xué)問題、學(xué)習(xí)動力下降。不能夠批評、打擊、否定孩子等處理這件事情，而是要適當(dāng)包容孩子的負面情緒，積極鼓勵孩子戰(zhàn)勝挫折、努力學(xué)習(xí)。只有這樣才能夠讓孩子多些安全感和支持感，才能有更強的動力去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難。

3、與老師交流。除此以外，光聽孩子的一面之詞是不行的，因為孩子可能會隱瞞一些事情，所以父母不妨與孩子的老師交流一下，看孩子是否在學(xué)校中遇到了什么事情，只有徹底打開孩子的心結(jié)，才能讓孩子重燃學(xué)習(xí)的熱情。

4、平等，尊重。青春期的孩子，他們以為自己已經(jīng)長大成人，想法甚至可能會比大人還會成熟，這時我們必須調(diào)整以前的教育方式，不能再以要求小學(xué)生的方式來要求現(xiàn)在的孩子了。他們內(nèi)心渴望的是被理解，被尊重，所以在溝通的時候要保持雙方的地位都是平等的，這時家長轉(zhuǎn)變一下說話的語氣，這樣孩子才會聽得進去。