小孩上三年級成績太差了怎么辦

隨著孩子的不斷成長，家長也逐漸意識到了，所謂的三年級想象，可以說這是每個家長都難以平復(fù)的事情，面對孩子的這種情況家長應(yīng)該采取什么樣的方法進行教育呢？

小孩上三年級成績太差了怎么辦

1、學會鼓勵孩子很多家長看到孩子成績下降后，第一反應(yīng)就是想著怎么懲罰孩子，責罵孩子不聽課等，這不僅會導(dǎo)致孩子內(nèi)心受傷、還會讓孩子產(chǎn)生厭學心理。所以作為家長要學會鼓勵孩子繼續(xù)努力，糾正錯誤，繼承優(yōu)點，繼續(xù)發(fā)揚。

2、降低期待，家長不要只盯著孩子的成績，不要給孩子制定太高的要求，更不要對孩子“恨鐵不成鋼”，孩子在學習上保持循序漸進是最好的，家長可以放平心態(tài)，這樣孩子也不會在學習上壓力過大，孩子有了良好的心態(tài)，成績自然也會有提高。、

3、和孩子談心，作為家長，可以和孩子進行一次談話，和孩子共同找出成績不好的原因。這樣一方面告訴孩子，家長重視你的學習成績，一方面可以加深對孩子的了解，為找到解決措施打下基礎(chǔ)。

4、學會鼓勵孩子，很多家長看到孩子成績下降，第一反應(yīng)就是怎么懲罰孩子，罵孩子不上課，或者說孩子傻。這樣不僅會對孩子造成內(nèi)心的傷害，還會讓孩子感到學習的厭倦。所以作為老師和家長，要學會鼓勵孩子繼續(xù)努力，改正錯誤，繼承優(yōu)點，發(fā)揚光大。

孩子已經(jīng)上三年級，但是成績還是一塌糊涂，這讓家長操碎了心，而且這個時期的孩子也是非常不好管教，對于家長的說教總是不聽，而且還會變本加厲，對此家長一定要注意觀察孩子的狀態(tài)，及時采取采取措施幫助孩子。

小孩讀三年級了成績很差怎么辦

1、降低期望，不要焦慮。從家長提問里面的“死不開竅的樣子，3年級了還沒有一年級文化高”，可以充分感受到家長“恨鐵不成鋼”的焦慮?？墒窃僭趺础昂蕖?，也不能讓“鐵”變成“鋼”。要煉鐵成鋼，首先要放平心態(tài)，循序漸進。

2、學會鼓勵孩子。很多家長看到孩子成績下降后，第一反應(yīng)就是想著怎么懲罰孩子，責罵孩子不聽課等，這不僅會導(dǎo)致孩子內(nèi)心受傷、還會讓孩子產(chǎn)生厭學心理。所以作為家長要學會鼓勵孩子繼續(xù)努力，糾正錯誤，繼承優(yōu)點，繼續(xù)發(fā)揚。

3、注意觀察孩子在家的表現(xiàn)。作為家長，這個時候，要密切關(guān)注孩子的成長。比如在家時間如何合理分配學習和休閑的時間。孩子在家寫作業(yè)的認真程度，孩子在家寫作業(yè)的完成程度。對孩子在家里的表現(xiàn)有一個了解。

4、幫助孩子制定學習計劃。好習慣都是從小培養(yǎng)的，學會給自己制定學習計劃，也是從小學一二年級開始。孩子從小就有制定學習計劃的習慣，在孩子以后不管遇到多重的學習任務(wù)，他都能設(shè)置計劃，將任務(wù)分解，逐步去完成，而不至于因為學習任務(wù)變重就手忙腳亂，學習也沒有了方法。

語文是所有學科的基礎(chǔ)，家長們在發(fā)現(xiàn)孩子語文成績差時，一定不要慌亂，及時的幫助孩子改進學習方法，相信孩子完全有可能后來居上，為小學階段劃上圓滿的句號。

三年級小孩語文成績差怎么辦

1、在學習基礎(chǔ)知識的同時，不要放松讀書。每天至少都要讀半個小時的書， 語文學習僅僅學習課本上的內(nèi)容是遠遠不夠的。讀書多的好處，越到高年級越能看出來。多讀課外書，可以提高孩子閱讀能力和邏緝思維能力。在讀書時，做到邊讀邊要摘抄文中的好詞，好句。讓孩子讀完后的體會，這樣日積月累，就是一個從量變到質(zhì)變的過程。

2、勤于思考，積極討論。家長可以引導(dǎo)孩子讀完一篇文章要回過頭來想一想，這篇文章主要寫的是什么，還要想一想作者寫這篇文章的目的是什么，是為了說明什么。

遇到自己難以解決的問題時，可以讓別的同學也讀一讀那篇文章，然后共同討論。發(fā)揮大家的力量，可較好地解決疑問，這樣也能交換和同學之間的想法，擴大思維能力，如此對改善四年級語文差的情況很有幫助。

3、將學習和生活聯(lián)系在一起。這需要家長引導(dǎo)學生，除了掌握課本里的常識，還要善于發(fā)現(xiàn)課本外的知識點。語文的能力提高不光是提高做題的能力，而是通過在生活中的應(yīng)用，去真正理解語文，讀懂語文。

孩子小學三年級成績不好，主要原因是因為孩子三年級知識，相比一二年級，內(nèi)容豐富了很多，且難度也提高不少。因此，很多孩子到了三年級后，數(shù)學考試成績就逐漸不理想了。

小孩三年級數(shù)學成績不好怎么辦

1、讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。比如預(yù)習、課堂認真聽講、記筆記、主動思考、認真回答問題、按時完成作業(yè)、定時復(fù)習的習慣等等。好的學習習慣會使孩子的學習效率更高、學習效果更好，從而讓孩子有成就感，自信心，進而進一步激發(fā)孩子學習興趣，學習主動性，這樣的良性循環(huán)讓孩子學習更上一層樓。

2、注重細節(jié)。學習數(shù)學要注重細節(jié)，孩子學習數(shù)學時，要注意數(shù)學的細節(jié)，認真的看題，不要被概念迷惑，要認真的看題，不要跳過任何一個細節(jié)，以免出現(xiàn)錯誤。

3、培養(yǎng)孩子自檢的習慣。培養(yǎng)孩子有檢查作業(yè)的好習慣，數(shù)學是容不得半點馬虎的。比如應(yīng)用題列式正確，答案計算錯誤，就會導(dǎo)致整個題都錯，這樣就特別可惜，時在家完成作業(yè)后，讓孩子要認認真真檢查一遍，剛開始，我們可以和孩子一起檢查，慢慢地培訓讓孩子自己檢查，一個好的習慣都是慢慢培養(yǎng)出來的。

4、聯(lián)系實際引發(fā)孩子的興趣。三年級的孩子年齡小，所以思維會受成長所限制，認識感知實際知識是需要一個過程的，所以家長培養(yǎng)孩子的學習興趣尤其重要，特別是抽象的數(shù)學問題更是如此。那么家長要結(jié)合孩子學習的實際，引發(fā)孩子學習的興趣，為孩子搭建認知橋梁的方法就顯得較為重要了。

小學三年級是一個分水嶺，有些孩子在三年級學習成績會下降。原因就是三年級的知識難度增加了，不再像一二年級那樣簡單。如果孩子沒有養(yǎng)成好的學習習慣和方法，成績就很容易下降。那么，孩子成績差，家長該怎么辦呢？

三年級小孩成績不好怎么辦

1、學會鼓勵孩子。很多家長看到孩子成績下降后，第一反應(yīng)就是想著怎么懲罰孩子，責罵孩子不聽課等，這不僅會導(dǎo)致孩子內(nèi)心受傷、還會讓孩子產(chǎn)生厭學心理。所以作為家長要學會鼓勵孩子繼續(xù)努力，糾正錯誤，繼承優(yōu)點，繼續(xù)發(fā)揚。

2、陪伴孩子閱讀。陪伴孩子閱讀有利于孩子專心看書，也利于孩子在不認識字時能夠及時的詢問，以增加閱讀量，開拓眼界。從三年級開始，孩子就要經(jīng)歷從故事讀到事實的轉(zhuǎn)變。這就要求孩子閱讀不僅僅停留在泛讀的層面，還必須深度掌握精讀的方法和技巧。所以這時家長要學會引導(dǎo)孩子閱讀，多的陪伴會讓孩子學到閱讀技巧。

3、降低期待。家長不要只盯著孩子的成績，不要給孩子制定太高的要求，更不要對孩子“恨鐵不成鋼”，孩子在學習上保持循序漸進是最好的，家長可以放平心態(tài)，這樣孩子也不會在學習上壓力過大，孩子有了良好的心態(tài)，成績自然也會有提高。

4、和孩子談心。作為家長，可以和孩子進行一次談話，和孩子共同找出成績不好的原因。這樣一方面告訴孩子，家長重視你的學習成績，一方面可以加深對孩子的了解，為找到解決措施打下基礎(chǔ)。

孩子成績差家長不要著急，更多的是需要家長理性分析學生存在的具體問題，針對解決。孩子的路還長，這個年紀的孩子有玩心，家長只要做好引導(dǎo)就行了。

2年級學生成績太差了怎么辦

1、從做題入手，孩子在題目中的錯題表現(xiàn)出了什么問題，例如如果是讀題的理解能力需要加強，那可以和孩子一起多讀幾次，不著急給孩子答案；如果是題目不會，那就和孩子一起來復(fù)習當天的知識點，協(xié)助孩子對知識點的掌握；如果知識超出了孩子的接受能力，那就看看是否需要退而求其次，對孩子的要求不要太高，允許他慢慢進步。

2、多給孩子適當?shù)墓膭睿驗樯险n不認真聽，題做不好，這對孩子也是一種打擊，孩子會覺得反正我也不會，那么久而久之對題目知識點點掌握就會脫節(jié)。所以多給孩子鼓勵讓他發(fā)現(xiàn)掌握這些知識并沒有想象中那么難，而且他也可以聽懂老師的課，這種信心就會慢慢建立起來了。

3、不隨意指責孩子，大人最喜歡動不動居高臨下的給孩子貼個標簽，然后讓孩子自己去努力，這樣不僅沒有給到實質(zhì)性有效的幫助，還會孩子只會繼續(xù)苦腦，因為很可能他也不知道自己應(yīng)該如何做。所以不要隨意指責孩子，而給他實在的幫助更加有意義。

父母如何幫助孩子提升學習動力和成績

雖然家長比較重視孩子的成績，但也要根據(jù)實際情況來，不要給孩子那么大的壓力。應(yīng)該放平心態(tài)，告訴孩子盡自己的努力就行，不要有壓力，要開心的學習。

三年級小孩不愛讀書成績不好怎么辦

1、放平心態(tài)，降低期望，不要給孩子賦予太大的壓力，孩子才能認真學習，成績才會提高。有些家長實在太著急孩子的成績，可以根據(jù)孩子的情況，制定一個學習計劃，成績一定會慢慢提高的。

2、制定目標。讓孩子心懷目標孩子在三年級成績差，是沒有想過未來要做什么，是“茫然”的學習。但是人不管做什么事，都要有目標，有了目標才有前進的動力。當然，這個目標不宜定得過高，也不能定得過低，要讓目標像孩子跳起來可以摘到的蘋果。經(jīng)常讓孩子有目標，督促孩子向著目標努力。

3、培養(yǎng)孩子的自律性和主動性。想讓三年級成績差的孩子完成逆襲，就要多多培養(yǎng)孩子的自律性和主動性。孩子自己能夠上課專注的聽講，課下自覺的完成作業(yè)，這樣自律的孩子啥時候?qū)W習都不會差。隨著慢慢長大，他的自律性會逐漸增強。從而形成良性循環(huán)。孩子的主動性是在孩子自己給自己做主的過程中逐步培養(yǎng)起來的。

4、要建立一個良好的學習環(huán)境，包括一個安靜的學習空間和良好的時間管理。然后，了解孩子的學習風格和興趣，個別化教學，為孩子提供適合的學習資源和方法。鼓勵孩子積極參與課堂討論和提問，并培養(yǎng)他們的自信心。