初二數(shù)學成績下滑怎么辦

初二數(shù)學成績大幅下滑的原因，除了知識點更多、更難之外，還有個人自身的原因。這是很多孩子都會遇到的一個坎，那么問題的出現(xiàn)了，家長得想辦法解決才是。找出孩子成績下滑的原因，并幫助孩子把成績提高。

初二數(shù)學成績下滑怎么辦

1、制訂合理的計劃

孩子的學習缺乏目標的時候，不知道每天應該干什么?？此泼刻鞂W到很晚，其實只完成了家庭作業(yè)，其它時間都在神游而已。所以家長有必要給孩子制訂一個計劃表，具體到時間段，幾點到幾點要做什么。讓孩子明確每天的學習任務，增加孩子的緊張感。

2、要有自控能力

我們常說的一句話是有壓力就會有動力，孩子很容易會受外界影響意志力，所以會導致學習性的目標不太明確，家伙在哪個如果沒有制定出具體的措施，沒有一個限定的時間，壓力不夠，要求不嚴格。會孩子覺得完不成學習任務無關(guān)大局，就會過于放松自己。

有不少家長總是覺得孩子的英語成績差，沒辦法提高。其實說白了就是方法沒有找對，不管學習哪個科目，沒有方法也不行。想提高英語成績，必須從記單詞入手，只有單詞量足夠，孩子才能把語法邏輯搞清楚，才能獲得成就感。

初二英語成績下滑該怎么辦

1、多背誦

單詞是學習英語的基礎(chǔ)，就像蓋大樓，基礎(chǔ)不牢，地動山搖。所以，單詞必須百分之百掌握。讀書千遍，其義自見；熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟。對于文科需要大量背誦的學習，一遍遍重復是最關(guān)鍵的。有專家說，利用邊角時間就能解決英語學習問題。我覺得這是有道理的，也是有可能的。背單詞的方法因人而異，但要講科學，抵抗遺忘曲線。抵抗遺忘曲線的最好方法是重復，重復再重復。

2、大量去做題

就應試而言，做題真的是必須的，說白了就是題海戰(zhàn)術(shù)，如果我們不做題，我們是不可能考試得高分的，就像我們?nèi)绻蝗ュ憻捝眢w的話，我們的身體是無法出現(xiàn)結(jié)實的肌肉的。初二完全可以開始做中考英語真題了，先把閱讀的分拿到手，然后開始慢慢地有目的地攻克中考英語里最難的題型，直到有一天，它們也成為你的考試強項。

俗話說，初一相差不大，初二兩極分化，初三天上地下。所以說，初二可謂是孩子學習的一個關(guān)鍵階段。但是卻有很多孩子可能之前學習一直很好，到了初二成績卻突然下降了。

初二成績下滑怎么辦

1、建立自信心

初二孩子成績出現(xiàn)下降，咱們家長再采取訓斥或棍棒式教育，極易使孩子產(chǎn)生消極情緒，自暴自棄，破罐子破摔，進而喪失自信心。孩子稚嫩的心理長期受打擊還會影響到孩子的心理健康。咱們家長首先必須走出以單純的分數(shù)來衡量孩子學業(yè)優(yōu)劣的誤區(qū)。重要的讓孩子認識到：分數(shù)是孤零的數(shù)字，不能全面反映孩子的實際發(fā)展水平，考試成績不理想，不要緊，只要孩子不斷找原因，總結(jié)經(jīng)驗，再加把勁，成績一定會有所提高。

2、掌握方法和習慣

初二的學習基本上都處于一種半復習的狀態(tài)，這對孩子提出了更多的要求，需要孩子具有很強的綜合理解能力和系統(tǒng)的總結(jié)歸納能力。之前的學習可能只是一個章節(jié)一個章節(jié)的復習，并沒有把知識系統(tǒng)化組織化。而升入初二以后要將初中所學過的知識進行系統(tǒng)性的復習。這對孩子的綜合能力是一個挑戰(zhàn)。如果孩子缺乏一定的，綜合系統(tǒng)能力，那么在學習方面會顯得非常吃力，從而考試不太理想。

數(shù)學是一門邏輯性比較強的學科，很多孩子學起來都會有一定的難度，特別是到了初二時，部分孩子的數(shù)學成績就開始走下坡路，這種現(xiàn)象降低了孩子對數(shù)學的學習熱情。

初二孩子數(shù)學成績下降怎么辦

1、調(diào)整學習方法，調(diào)整心態(tài)

讓孩子愛上數(shù)學，雖然數(shù)學虐我千百遍，但我還是對數(shù)學如初戀，但要讓孩子到達這種境界，家長要引導孩子建立學習自信心，一方面要讓孩子明白學好初中數(shù)學的難度并沒有想象中那么大，只要沉下心來梳理基礎(chǔ)知識點，總結(jié)解題方法，就能穩(wěn)步提高數(shù)學成績；另一方面要讓孩子明白初中數(shù)學考試的難度也沒有想象中那么大，以基礎(chǔ)難度和中等難度的題目為主，只要把這部分題目的分數(shù)拿到手，就能取得不錯的考試成績。只要孩子意識到了這兩點，就能逐步建立學好數(shù)學的自信心。

2、了解原因并解決

家長要了解情況找到原因，才能對癥下藥，如果是上課不認真的原因，需要跟孩子做好思想工作，強調(diào)聽課的重要性，保證課堂40分鐘聽課效果，比在家多學幾個小時都管用。有的孩子是自己溜號，愛說話，愛搞小動作，而有的孩子是身邊有一些活潑好動的小伙伴，上課說話嘮嗑，互相影響，這個就要跟老師溝通，把周圍影響他聽課的同學調(diào)走。當然孩子自身肯定存在問題，自制力不夠強等，但是主客觀因素都考慮進去，便于解決問題。

很多家長不明白，孩子在小學和初一時，上學很聽話，老師留的作業(yè)按時完成，家長囑咐的話也聽得進去。為什么一到了初二，孩子卻開始討厭學習、討厭寫作業(yè)，成績也出現(xiàn)了明顯的下滑，其實孩子成績下滑是有一定原因的，家長需要找出原因，幫助孩子克服，提高成績。

初二下學期孩子成績下滑怎么辦

1、掌握好學習方法和技巧。很多孩子非常聽話按時完成作業(yè)不看電視也不玩游戲，自制力超強，但是學習成績依舊沒有提升。所以在孩子學習的過程中，孩子是否專注是一個重要問題，有些孩子只會機械性地做作業(yè)，一旦碰見不會的題想著明天去了學校抄一下同學的。

應該給孩子糾正這種學習方法，學習不是機械性的需要一定的學習方法和技巧，對知識點要注重理解。

2、激發(fā)孩子內(nèi)在的學習動機。初二如何在短時間內(nèi)提高成績，很多時候往往家長在幫著孩子上學，這種做法是不明智的。激發(fā)孩子內(nèi)在的學習動機提高孩子學習的自覺性才是硬道理。提高孩子自主學習能力要學會預習、復習、記筆記、糾正錯題，讓孩子養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)正確對學習和生活上的挫折，要有不服輸?shù)男膽B(tài)，養(yǎng)成良好的作息習慣按時休息。

3、制訂合理的計劃。孩子的學習缺乏目標不知道每天應該干什么，看似每天學到很晚其實只完成了家庭作業(yè)，其它時間都在神游的狀態(tài)。所以家長有必要為孩子制訂一個計劃表，具體到時間段幾點到幾點要做什么。讓孩子明確每天的學習任務，增加孩子的緊張感。

數(shù)學是很多孩子在學習方面的“痛點”，因為對于大多數(shù)孩子來說，數(shù)學是一門邏輯性非常強的科目，如果沒有掌握好正確的學習技巧，那成績很難提升上去，所以在面對數(shù)學不好的孩子時，家長一定要引導孩子找到適合自己的學習方法，把成績盡快給提上去。

孩子上初二數(shù)學成績不好怎么辦

1、主動去預習。想要在初二對數(shù)學成績差及時做到補救，記得去預習。預習是初中生主動學習新知識的過程，有助于調(diào)動學習積極性。認真閱讀教材，養(yǎng)成在講解新知識之前主動預習的習慣，是獲取數(shù)學知識的重要手段。

因此，要注重培養(yǎng)自學能力，學會閱讀。如自學例子時，要弄清楚例子說的什么內(nèi)容，講了什么條件，問什么，要如何回答，為什么要這樣回答，還有新的解決方法，解決問題的步驟是什么等。

2、培養(yǎng)孩子的學習興趣。數(shù)學學習一直有在提倡聽一遍不如看一遍、看一遍不如做一遍、做一遍不如講一遍。家長若是能夠參與到孩子的學習中，和孩子共同學習，是保持他們有濃厚學習興趣的一劑良藥。

比如，在空閑時間，家長可以讓孩子給自己講講數(shù)學新課，必要時還可以向孩子請教問題，在給你講清楚知識點的同時，孩子也就能明白新學的知識點，從而逐漸激發(fā)孩子的學習興趣。

很多家長發(fā)現(xiàn)，自己家的孩子在進入初二之后逐漸開始叛逆了，甚至于出現(xiàn)之前數(shù)學優(yōu)秀的孩子，現(xiàn)在一落千丈，這往往讓家長十分苦惱，很多家長以為這只是孩子一時不適應，卻發(fā)現(xiàn)孩子好像一直都在原地踏步，面對這種情況家長應該采取什么樣的方法教育孩子呢？

初二孩子數(shù)學成績上不去怎么辦

1、以勤補拙，提高數(shù)學成績初二年級部分學生數(shù)學成績滑坡，可能有兩種因素：智力和非智力因素。智力因素包括感知、接受能力，大腦的記憶、識別、重現(xiàn)能力和思維的理解、歸納、綜合運用等方面的能力；非智力因素包括學習習慣的養(yǎng)成、環(huán)境的干擾和影響等等。

如果是“智力因素”，建議這些學生以勤補拙，博聞則強知，熟能后生巧；若是非智力因素造成成績下滑，則應及時改正，養(yǎng)成良好的學習習慣。

2、善于記筆記，想要在初二對數(shù)學成績差及時做到補救，那在聽課期間，學生應該養(yǎng)成初二數(shù)學記筆記的好習慣，及時將重點內(nèi)容整理到筆記上，當然如果課上的時間很緊迫，學生也可以簡單標記一下，利用課后的時間進行整理總結(jié)。

3、及時糾錯，在課堂練習、作業(yè)、檢測，反饋后要及時查閱，分析錯題的原因，審題出問題了嗎？概念是否模糊？不會做嗎？學生切忌不要動不動就以粗心放過自己，要不然形成不好的習慣可就麻煩了。