高三學不進去但是想上大學怎么辦

高三是孩子學習壓力最大的一年，很多孩子在這一年苦苦堅持，但也有些孩子因為壓力過大出現(xiàn)厭學情緒，成績忽上忽下，高考存在很大不確定性，面對這種情況，家長要多與孩子溝通交流，幫助孩子疏解壓力，引導孩子正確看待高考。

高三學不進去但是想上大學怎么辦

理性分析原因：首先，幫助孩子分析成績不理想的原因?？赡苁且驗閷W習方法不當、缺乏動力、無法有效管理時間，或者是因為某些學科難度較大。理清這些問題有助于找到最有效的解決方法。

尋求幫助：向老師求助，參加學科輔導班，這些都是改善學業(yè)表現(xiàn)的有效手段。在感到孤獨和無助時，來自他人的支持和鼓勵也能為孩子帶來很大的幫助。

重視復習：只有通過有效的復習，孩子才有可能恢復較差的成績。制定清晰的復習計劃，堅持每天學習，并在課余時間自主完成任務。注意反思和練習英語寫作，以鞏固知識記憶。

確定更適合的大學和專業(yè)：每個人的能力和興趣都是獨特的，找到適合孩子自己的學科途徑和大學是成功的關鍵。如果孩子目前的成績不足以滿足常規(guī)大學的錄取標準，可以考慮選擇同級別的學?；蜉^為輕松的專業(yè)，以便在未來取得進步。

高三的學習自然是緊張的，而且沒有計劃的學習是非常盲目的。很多孩子的學習沒有規(guī)劃，每天很忙碌，但是一天下來也不知道自己學了些什么。慢慢的就會導致學不進去。

孩子高三學不進去怎么辦

1、家長需要讓孩子保持合理的作息時間，學習效率低下的時候熬夜并不能解決問題反而會使問題惡化。第一天學不進去，熬夜加班學，第二天一天沒狀態(tài)，繼續(xù)熬夜，第三天狀態(tài)還不如第二天，長此以往會形成惡性循環(huán)。所以，無論學習效率如何千萬都不要熬夜。

2、如果孩子真的學不進去了，可以適當?shù)捏w育鍛煉可以愉悅身心。出去跑跑步，打打球，調整下心情，鍛煉下身體。心情愉悅了，身體放松了，也許就學進去了。

3、父母與孩子之間，肢體上的接觸越來越少。在很多家庭，孩子上高中以后，父母與孩子之間，都很久沒有擁抱過了。實際上，當孩子感覺非常脆弱的時候，父母的擁抱，能夠給孩子以安慰，給孩子以鼓勵，給孩子信心，讓孩子知道父母一直都與他同在。

4、一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多孩子在邊學習邊聽音樂。或許會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

在孩子上高三之后，學習壓力增加不少，很多孩子會出現(xiàn)學不進去的情況，對于這種情況，家長要保持鎮(zhèn)定，及時采取措施引導孩子，防止孩子的情況越來越遠。

高三學生學不進去怎么辦

1、停止對孩子不切實際的期望。作為父母，無論孩子學習成績如何，是否有特長，都要調整好心態(tài)，為孩子的成長與進步而高興、驕傲。千萬不能拿自己的孩子和其他孩子做橫向比較，很容易挫傷孩子的積極性，甚至激起孩子的逆反心理。

平時要多引導孩子做“縱向比較”，如果孩子這次所獲得的成績比上一次好，或者這次的表現(xiàn)比之前要好，家長就要及時鼓勵、表揚孩子。

2、孩子學習壓力過大，家長要幫助孩子科學合理地安排作息時間，讓孩子學會勞逸結合，及時排除心理壓力。平時可以鼓勵孩子多參加一些文體活動，保持良好的競技狀態(tài)，讓孩子在不同場合上宣泄情緒，轉移注意力，從而達到平復心情的作用。

3、健康的作息對于高三的孩子來說，是十分重要的。高三的孩子不能因為想要多學一點，就過度地熬夜、早起來學習，這種精神值得褒獎，但是這種行為卻不倡導。家長們要告訴孩子，在該學習的時間專心學習，不要分心。

有很多孩子在上高三的時候就已經(jīng)學不進去了，這讓家長非常的著急，高三是孩子非常重要的學習階段，關乎孩子后期的學習發(fā)展，家長一定要注意觀察孩子，采取正確的措施引導孩子。

高三孩子學不進去了怎么辦

1、給自己制造動力，有足夠動力就有行動。進一步明確自己的目標，明確你學習的目標，往往明確的目標本身就能提供巨大的動力。如果無法確定長遠而偉大的目標，就先定個近期內可能實現(xiàn)的目標，如某次段考的名次，并把它當作自己奮斗的目標。

2、觀看一些勵志演講或成功案例激勵自己，就是俗稱的雞湯。適當?shù)碾u湯治療也是找到動力的一種方法。找長輩或經(jīng)驗豐富的人求解心中的疑惑，解開疑團，明白自己所做一切的價值所在。找親密的人傾訴，敞開心扉進行交流，保持心情舒暢。

3、家長給予的應該是鼓勵，而不應該是責備。孩子很容易就會在家長的鼓勵之下樹立起自信心并且好好的學習了，所以家長只要淡定的處置，并且用贊美的力量讓孩子堅持下去。

4、學習不是說學習書本上的知識，學習能力對一個人一生的發(fā)展都很重要的。而且自己到時候進入大學以及走入社會都是需要學習的，學習的東西是多種多樣的。但是自己一定要抱著一種求知的精神和態(tài)度，這樣的話才能夠讓自身更好的發(fā)展，而且也能夠真正的促進自己的提高。

有很多孩子，越是到了高三，越是學不進去，有很多家長不明白孩子為什么會這樣，家長也很是慌張，想要幫助孩子但是又無從下手，只能眼睜睜的看著孩子這樣。

高三孩子想學學不進去怎么辦

1、以平常心對待考試?？荚嚺R場發(fā)揮靠心態(tài)，不要在考場給自己施壓，考場上應該暗示自己：只要把自己會做的題目都做對了就是成功?；蚴菫樽约赫覘l后路，安慰自己。另外不要因試卷的難度而影響情緒，告訴自己：人難我難不畏難，人易我易不大意。

2、高三學生可以制定適合當下的學習的計劃，安排的學習的內容適度就行。高三學生需要為自己制訂一個切合實際的短期目標并找到學習的動力，變被動學習為主動學習，避免應付敷衍和機械地接受知識，在學習中不斷思考如何更科學地學習。

3、作為家長和老師，一定要找出孩子學不進去的原因，疏導孩子的心理。特別是進入高三的學生，學習壓力還是非常大的，不過臨近高考的時間都會沒有晚自習。學校的目的就是想讓孩子能夠好好的休息，為高考養(yǎng)精會神。

4、不要在學習的同時干其他的事情。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

高中生每天起早貪黑的學習，這個過程非常的辛苦和艱難，但是也是在為未來積蓄能量，如果考不出考的成績就會產(chǎn)生厭學情緒，對于厭學的孩子，家長不能再吵罵孩子了，孩子本來就很痛苦，家長如果不理解孩子，會讓孩子崩潰的。

高二孩子說學不進去怎么辦

讓孩子產(chǎn)生危機感，家長首先要做的，是讓孩子在高二就意識到學習的重要性。關于這一點，家長可以給孩子買一個日歷，或者做一個時間表，上面寫著距離高考“xx天”等，以更直觀的數(shù)字形式，讓孩子的內心產(chǎn)生緊迫感。

家長要幫助孩子克服松懈的思想。在高二時期，對學校的環(huán)境、規(guī)章制度、本班同學和任課教師都比較熟悉了。在這種情況下，往往會因為缺乏新鮮感、陌生感而失去了學習的興趣和熱情，也往往會為高一的努力沒有達到預期的目標而自暴自棄，從而在高二階段對學習失去了信心。

因此在高二階段，不應該放松對自己的要求，要一如既往的努力學習，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，把各科基礎知識學好，為高三的最后沖刺打下扎實的基礎。

幫助孩子提高自學能力。高中老師的主要精力在教學上，對學生的管理、學習狀態(tài)的關注度明顯低于初中老師，這也是很多孩子一上高中就出現(xiàn)學習困難的重要原因，加上高中課程難度增加，問題就更突出。

上初中的孩子突然不上學了，家長也不要一味的指責孩子的問題，有可能是家庭教育出了問題，家長也不是完美的人，也會犯錯，家長要及時改正，給孩子做出榜樣來。

初中生學不進去不想上學怎么辦

親自送孩子去學校。當孩子大哭大鬧地不去上學，喊著說身體不舒服，或者說昨天和同學吵架了，老師不喜歡他，作業(yè)難寫了……你應該對孩子表示理解，同時說：“我小時候也碰過這種事，但不去上學不是辦法，讓我們想一下怎么解決這個問題，你先去上學，放學回來再一起討論。”

減少給孩子的壓力。要知道現(xiàn)在的教育制度已經(jīng)給孩子們很多的壓力了，家長不應該再給了，對孩子的要求是學校的作業(yè)必須無折扣的完成，其余時間自由安排，他可以看書，他也很有興趣涂鴉爬格子，那就自己安排好就可以了，給他自由，讓他快樂成長！

有些孩子不愿意被拘束，往往拘束孩子，導致孩子越來越討厭學習。所以適當?shù)慕o孩子自由，對孩子是非常好的。不要天天逼他學習。

家長要控制自己過于焦慮的情緒