初中歷史怎么學(xué)才能提高成績(jī)

對(duì)于初中生要提高分?jǐn)?shù)其實(shí)最好的辦法是培養(yǎng)對(duì)科目的興趣，歷史這個(gè)科目偏于多背誦多讀多記，把歷史當(dāng)故事講，培養(yǎng)它躲開(kāi)新聞的習(xí)慣，對(duì)于孩子學(xué)習(xí)還是有幫助的，在一個(gè)人就是要理解的去背。

初中歷史怎么學(xué)才能提高成績(jī)

選擇關(guān)鍵詞背誦

這個(gè)時(shí)候還是要先去記憶關(guān)鍵字、關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句子。這就需要對(duì)課本內(nèi)容有深刻的了解。真正理解了課本所講的內(nèi)容，才能進(jìn)而提取出關(guān)鍵詞，才能更有利于接下來(lái)的背誦。如果可以，每一課內(nèi)容建議可以畫(huà)個(gè)思維導(dǎo)圖，這樣才能對(duì)教材內(nèi)容能夠理解并進(jìn)行系統(tǒng)把握。

多背

多背是應(yīng)該的，但要有技巧，平時(shí)要將知識(shí)點(diǎn)歸納起來(lái)，列成樹(shù)狀圖，先背好主干知識(shí)，熟透了才背分支，一定要每天背，一有時(shí)間就要看書(shū)，看多了就自然有感情。不過(guò)一定不要死記硬背，否則你就一定會(huì)討厭歷史的。 何況死記硬背有很多弊端，意思費(fèi)力大，收效小，事倍功半，背了好張時(shí)間，也沒(méi)有記住多少東西。

理清知識(shí)結(jié)構(gòu)

學(xué)習(xí)歷史，要理清線索，把握知識(shí)的整體結(jié)構(gòu)，使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。每本書(shū)的目錄就是知識(shí)的框架，我們要學(xué)會(huì)看目錄，通過(guò)它掌握知識(shí)整體結(jié)構(gòu)?？v觀歷年中考試卷，考的都是主干知識(shí)，如果我們理清了線索，掌握了知識(shí)的整體結(jié)構(gòu)，考試時(shí)也就能得心應(yīng)手了。

學(xué)會(huì)整理歸納

歷史是從古到今發(fā)展演變而來(lái)的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)要注意知識(shí)的前后聯(lián)系。經(jīng)常注意前后聯(lián)系，我們就能弄清楚歷史事件的來(lái)龍去脈，便于理解掌握知識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們還要學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納整理，進(jìn)一步使知識(shí)系統(tǒng)化。

課上做好筆記

做好筆記，不是一味地照搬老師各種話語(yǔ)、文字。而是有針對(duì)性地記錄老師補(bǔ)充的延伸的知識(shí)以及課文的總體框架等，填補(bǔ)一些自己不了解的知識(shí)點(diǎn)，為進(jìn)一步宏觀把握歷史事件框架、歷程等提供指導(dǎo)。

初中歷史怎么學(xué)才能提高成績(jī)，就是要硬背了，各種歷史事件意義性質(zhì)，簡(jiǎn)答題題目比較有深度，總的來(lái)說(shuō)比較難得高分。要轉(zhuǎn)變思想觀念，切實(shí)樹(shù)立全球意識(shí)、整體意識(shí)。

歷史成績(jī)差如何提高

1、要讓自己對(duì)歷史感興趣

“興趣是最好的老師?！比绻粋€(gè)人覺(jué)得歷史很難，學(xué)習(xí)很苦，從而把學(xué)習(xí)歷史看作一件苦役，那么他只會(huì)被動(dòng)地完成老師布置的任務(wù)，而不是積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。其實(shí)，歷史本身就是很有意思的東西，試想漫漫歷史長(zhǎng)河中的燦爛文明、古今中外的英雄傳說(shuō)、轟轟烈烈的歷史事件——這本身都讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想。

2、多讀書(shū)，多看歷史故事書(shū)

歷史學(xué)的不錯(cuò)的小伙伴，基本上都是對(duì)歷史感興趣的，課外知識(shí)豐富的人。平時(shí)一定要注意多看相關(guān)的書(shū)籍和電視劇。

3、趣味問(wèn)答學(xué)習(xí)歷史

學(xué)習(xí)歷史千萬(wàn)不要一個(gè)人蒙著頭學(xué)習(xí)，而是應(yīng)該多和同學(xué)互動(dòng)，最好采取一問(wèn)一答的方式來(lái)學(xué)習(xí)歷史。

4、總結(jié)歷史舉一反三

在總結(jié)歷史的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)分析歷史，知道舉一反三，而不是單純地記住某個(gè)歷史知識(shí)點(diǎn)。

5、學(xué)會(huì)正確辯論歷史

歷史需要辯論。但只有外行才會(huì)說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，歷史是沒(méi)有對(duì)錯(cuò)的，只有利弊。學(xué)習(xí)歷史是很有意義的，以史為鑒，才能知道自己哪里做得不對(duì)。

6、結(jié)合野史分析歷史

野史往往都不是空穴來(lái)風(fēng)。真正的高手都會(huì)從野史處來(lái)總結(jié)正史。如果你看愛(ài)野史故事，那么你的正史一定不會(huì)差到那里去。

7、多和老師溝通

歷史老師帶過(guò)一批又一批的學(xué)生，對(duì)于歷史知識(shí)，有著自己深刻的理解，也有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，如果在學(xué)習(xí)歷史的過(guò)程中有疑問(wèn)，不妨多和老師交流，從老師的回應(yīng)中吸取對(duì)你有益的東西。