初中一年級數(shù)學成績差怎么辦

孩子進入初中，學習難度大大增加，尤其是數(shù)學的學習，除了要掌握大量的數(shù)學概念外，也要不斷提升計算計算能力，于是一些孩子在學習時會出現(xiàn)理解不了，成績跟不上的現(xiàn)象，那么如何快速提高數(shù)學成績呢？一起來看看吧！

初中一年級數(shù)學成績差怎么辦

1、必須牢記基本的概念和公式，這是學好數(shù)學的前提和基礎。

2、學會化繁為簡，把一些復雜的難記的公式定理用順口溜的形式來記，不僅不容易忘，還能達到高效的記憶效果。

3、抓系統(tǒng)，每學完一個章節(jié)就及時地復習，在腦海中建立知識結(jié)構(gòu)圖，這樣才不容易忘，考試的時候也容易提取。

4、抓錯題，一定要有一個錯題本，不管是在平時的練習中還是在考試中，只要是錯了的題目，都要寫在本子上面，在平常的練習中，一定要多加注意。

5、多做練習，數(shù)學就是一個多做多思考的過程中，只有不斷的練習，不斷的加強思考不斷的增加題庫，才能在各種考試中得心應手。

初一孩子數(shù)學不開竅如何引導

引導初一學生開竅數(shù)學，需要采取一系列有趣且有效的方法，以激發(fā)他們的興趣，幫助他們掌握基礎知識，并培養(yǎng)邏輯思維和解題能力。以下是一些建議：

建立興趣：首先，讓學生感受到數(shù)學的趣味性和實用性?？梢酝ㄟ^生活中的例子、游戲或者故事來引入數(shù)學概念，比如用有趣的數(shù)學謎題或游戲來教授邏輯推理和問題解決技巧。

基礎鞏固：確保學生掌握了數(shù)學的基礎知識，如整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)、算數(shù)、幾何等。如果基礎不扎實，后續(xù)的學習會更加困難。

注重實踐：數(shù)學是一門需要不斷練習的學科。鼓勵學生多做一些練習題，通過實踐來鞏固知識和提高解題能力。同時，家長或老師要及時給予反饋和指導。

培養(yǎng)邏輯思維：數(shù)學是一門需要邏輯思維的學科。因此，要注重培養(yǎng)學生的邏輯思維能力?？梢酝ㄟ^一些邏輯推理題目來訓練學生的思維能力，讓他們學會用數(shù)學的方式思考問題。

尋求幫助：如果學生在某個知識點上遇到困難，不要讓他們放棄。家長或老師可以給予適當?shù)膸椭椭笇?，或者尋求專業(yè)的數(shù)學輔導。重要的是要讓學生知道，遇到困難并不可怕，只要努力就能克服。

鼓勵探索：鼓勵學生自主探索數(shù)學知識，提出問題和猜想。這樣可以培養(yǎng)學生的好奇心和創(chuàng)新精神，同時也能幫助他們更深入地理解數(shù)學知識。

總之，引導初一學生開竅數(shù)學需要耐心和細心。家長和老師要給予足夠的支持和鼓勵，讓學生感受到數(shù)學的魅力和樂趣，從而激發(fā)他們的學習熱情和動力。

初中數(shù)學解題方法與技巧

1、直接法：根據(jù)選擇題的題設條件，通過計算、推理或判斷，最后得到題目的所求。

2、特殊值法：（特殊值淘汰法）有些選擇題所涉及的數(shù)學命題與字母的取值范圍有關；在解這類選擇題時，可以考慮從取值范圍內(nèi)選取某幾個特殊值，代入原命題進行驗證，然后淘汰錯誤的，保留正確的。

3、淘汰法：把題目所給的四個結(jié)論逐一代回原題的題干中進行驗證，把錯誤的淘汰掉，直至找到正確的答案。

4、逐步淘汰法：如果我們在計算或推導的過程中不是一步到位，而是逐步進行，既采用“走一走、瞧一瞧”的策略；每走一步都與四個結(jié)論比較一次，淘汰掉不可能的，這樣也許走不到最后一步，三個錯誤的結(jié)論就被全部淘汰掉了。

5、數(shù)形結(jié)合法：根據(jù)數(shù)學問題的條件和結(jié)論之間的內(nèi)在聯(lián)系，既分析其代數(shù)含義，又揭示其幾何意義；使數(shù)量關系和圖形巧妙和諧地結(jié)合起來，并充分利用這種結(jié)合，尋求解題思路，使問題得到解決。