一年級(jí)仿寫句子訓(xùn)練題

仿寫句子指的是模仿指定的句子類型，要求學(xué)生在理解句子的基礎(chǔ)上，根據(jù)在生活中的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知，寫出和例句相似的句子。仿寫句子對(duì)語(yǔ)言把控的要求很高，能夠鍛煉孩子語(yǔ)言能力的同時(shí)，提升孩子的寫作基礎(chǔ)。

一年級(jí)仿寫句子訓(xùn)練題

1.一邊什么一邊什么仿寫句子

①小明回家后，一邊看電視，一邊寫作業(yè)。

②小花獨(dú)自己一人在家時(shí)，通常是一邊唱歌一邊寫作業(yè)。

③小紅在洗手間一邊洗澡一邊哼著歌曲。

2.什么像什么仿寫句子

①妹妹的臉像秋天的紅蘋果，可愛(ài)極了。

②彎彎的月亮像小船一樣掛在深藍(lán)色的天空。

③云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的飄浮在空中。

3.什么比什么仿寫句子

①小馬比小狗高。

②小狗比小貓高。

③大樹(shù)比人高。

4.一群仿寫句子

①一群群魚兒在水里自由自在地嬉戲。

②一群白鴿在空中自由自在地飛翔。

③一群綿羊在草地上悠然自得地散步。

仿寫句子的基本要求

1.內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致，前后呼應(yīng)

內(nèi)容協(xié)調(diào)一致，包含兩層意思：一是仿句和被仿句(或稱例句)的內(nèi)容要有內(nèi)在的聯(lián)系，要能夠互相搭配，互相銜接。二是仿句與被仿句的內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)要一致。(感情-色彩、正反對(duì)立關(guān)系、富有哲理性和啟迪性等方面。)一定要結(jié)合被仿句的具體情況具體分析。

前后呼應(yīng)是指如果被仿句前邊的句子與后面的句子在語(yǔ)意上存在相互聯(lián)系、相互對(duì)應(yīng)的關(guān)系，那么仿句也要在語(yǔ)意上體現(xiàn)這種相互聯(lián)系、相互呼應(yīng)的關(guān)系。

2.句式要統(tǒng)一

句式，即句子的結(jié)構(gòu)形式。句式要統(tǒng)一，是指仿句與被仿句的結(jié)構(gòu)要一致。這就要求考生仿寫前仔細(xì)觀察。觀察從整體到局部，試題往往給出了句式，或要求與某一畫線語(yǔ)句句式相同。

這樣，句式的一致就成了所造語(yǔ)句是否符合要求的關(guān)鍵。有時(shí)要仿寫的是一個(gè)短語(yǔ)，那就要首先考慮到短語(yǔ)結(jié)構(gòu)一致，如例句是主謂結(jié)構(gòu)，仿寫語(yǔ)句也應(yīng)如此。

3.修辭要相同

修辭要相同。是指仿句和被仿句所用的修辭方法要完全相同。仿寫前要仔細(xì)審視，看被仿句用了哪種或那幾種修辭方法。

4.字?jǐn)?shù)要相等或大致相等。

仿寫句子的注意事項(xiàng)

1.仿句與被仿句不能雷同。二者的內(nèi)容要做到：“花開(kāi)兩朵，各表一枝”。要有創(chuàng)新。

2.修辭要恰當(dāng)。熟知各種修辭的特點(diǎn)和要求，做到心中有數(shù)。

3.用詞不能重復(fù)。除了明顯的供用詞語(yǔ)以外，仿句的用詞盡可能不與被仿句重復(fù)，避免語(yǔ)意雷同。