家長(zhǎng)網(wǎng)
家長(zhǎng)網(wǎng)  /   作業(yè)輔導(dǎo)  /  語(yǔ)文  /  關(guān)雎的藝術(shù)特色

關(guān)雎的藝術(shù)特色

時(shí)間:2024-01-24 15:49閱讀數(shù):1785

《關(guān)雎》是《詩(shī)經(jīng)》的第一篇,屬于風(fēng)雅頌中的國(guó)風(fēng),全詩(shī)把古代男女戀情作為社會(huì)風(fēng)俗習(xí)尚描寫出來,運(yùn)用反復(fù)疊唱和比興的手法,賦予全詩(shī)韻律美、感情美等,加深詩(shī)歌的意境和情感。

關(guān)雎的藝術(shù)特色

《關(guān)雎》就是把古代男女戀情作為社會(huì)風(fēng)俗習(xí)尚描寫出來的。就樂調(diào)而言,全詩(shī)重章疊句都是為了合樂而形成的。凡古代活的有生氣的詩(shī)歌,往往都可以歌唱,并且重視聲調(diào)的和諧?!蛾P(guān)雎》重章疊句的運(yùn)用,說明它是可歌的,是活在人們口中的詩(shī)歌。

這詩(shī)的主要表現(xiàn)手法是興寄,”所謂“興”,即先從別的景物引起所詠之物,以為寄托。這是一種委婉含蓄的表現(xiàn)手法。如此詩(shī)以雎鳩之“摯而有別”,興淑女應(yīng)配君子;以荇菜流動(dòng)無方,興淑女之難求;又以荇菜既得而“采之”、“芼之”,興淑女既得而“友之”、“樂之”等。

這種手法的優(yōu)點(diǎn)在于寄托深遠(yuǎn),能產(chǎn)生文已盡而意有余的效果。這首詩(shī)還采用了一些雙聲疊韻的連綿字,以增強(qiáng)詩(shī)歌音調(diào)的和諧美和描寫人物的生動(dòng)性。

如“窈窕”是疊韻;“參差”是雙聲;“輾轉(zhuǎn)”既是雙聲又是疊韻。用這類詞修飾動(dòng)作,如“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”;摹擬形象,如“窈窕淑女”;描寫景物,如“參差荇菜”,無不活潑逼真,聲情并茂。

《關(guān)雎》的情感美是指哪方面

《關(guān)雎》出自《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·周南》,是《詩(shī)經(jīng)》的首篇,它是反映一個(gè)青年對(duì)一位容貌美麗姑娘的愛慕和追求。

情感美是指他求而不得的痛苦和想象求而得之的喜悅。它是我國(guó)愛情詩(shī)之祖。不僅反映的是令人喜聞樂見的愛情題材,還具有獨(dú)到的藝術(shù)特色。

關(guān)雎詩(shī)歌中的反復(fù)疊唱有何特色

《關(guān)雎》中的反復(fù)疊唱是這首詩(shī)歌的一大特色。全詩(shī)三章,每章只換幾個(gè)字,不僅發(fā)揮了重章疊句、反復(fù)吟詠、一唱三嘆的藝術(shù)效果,而且產(chǎn)生了將詩(shī)意不斷推進(jìn)的作用。這種重復(fù)疊唱的手法,使得詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)更加緊湊,節(jié)奏更加明快,同時(shí)也加深了詩(shī)歌的意境和情感。

在《關(guān)雎》中,疊唱不僅僅是形式上的表現(xiàn),更是內(nèi)容和情感的表達(dá)。每一章的疊唱都在重復(fù)著同一個(gè)主題,即對(duì)窈窕淑女的深深思念與熱烈追求。這種反復(fù)歌詠的方式,使得詩(shī)歌的情感更加濃烈,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)愛情的執(zhí)著和堅(jiān)定。

此外,疊唱還增強(qiáng)了詩(shī)歌的節(jié)奏美和旋律美。每章的疊唱部分,不僅在字?jǐn)?shù)上保持一致,而且在音韻上也形成了和諧統(tǒng)一的旋律。這種音韻的和諧使得詩(shī)歌更加優(yōu)美動(dòng)聽,同時(shí)也增強(qiáng)了詩(shī)歌的感染力和表現(xiàn)力。

總之,《關(guān)雎》中的反復(fù)疊唱是這首詩(shī)歌的一大特色,它不僅增強(qiáng)了詩(shī)歌的節(jié)奏美和旋律美,深化了詩(shī)的意境,而且通過反復(fù)歌詠的方式表達(dá)了詩(shī)人對(duì)愛情的執(zhí)著和堅(jiān)定。