一個(gè)豆莢里的五粒豆生字組詞

四年級(jí)上冊(cè)里有一篇非常有趣的課文——一個(gè)豆莢里的五粒豆，這篇課文的作者是安徒生，一聽(tīng)到安徒生這個(gè)名字就知道這篇課文的題材是童話。這篇童話故事雖然簡(jiǎn)單，但是卻告訴我們深刻的道理。

一個(gè)豆莢里的五粒豆生字組詞

豌wān（豌豆）。

按àn（按照、按理）。

舒shū（舒服、舒適）。

適shì（合適、適齡）。

恐kǒng（恐龍、恐怕）

僵jiāng（僵硬、凍僵）

硬yìng（堅(jiān)硬、硬件）。

槍qiāng（手槍、槍支）。

耐nài（耐心、忍耐）。

探tàn（探身、探頭）。

愉yú（愉快、愉悅）。

曾céng（曾經(jīng)、未曾）。

多音字和形近字

和：hé（和暢）、huó（和泥巴）。

難：nán（困難）、nàn（災(zāi)難

當(dāng)：dàng（上當(dāng)）、dāng（當(dāng)心）。

稱(chēng)：chèn（相稱(chēng)）、chēng（稱(chēng)重）。

一個(gè)豆莢里的五粒豆有什么四字詞

四字詞語(yǔ)有很多，例如：

花樣翻新、風(fēng)起云涌、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春暖花開(kāi)、百花齊放、云淡風(fēng)輕、山清水秀、人山人海、笑逐顏開(kāi)、心靈手巧、天高云淡、風(fēng)和日麗、水波蕩漾、魚(yú)躍龍門(mén)、云霧繚繞、綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山明水秀、花好月圓、春意盎然等等。

這些四字詞語(yǔ)形象生動(dòng)，富有意境，能夠表達(dá)出豐富的情感和景象，給人以美好的感受。

一個(gè)豆莢里的五粒豆人物形象

第一粒豆和第二粒豆：自高自大。第三、四粒豆：滿足現(xiàn)狀。第五粒豆：隨遇而安，喜歡過(guò)平靜的生活。有五顆小豌豆出生了，一個(gè)小男孩撿到了他們，便把他們當(dāng)作氣槍子彈用。第一顆被鴿子吃了，第二顆被射到一個(gè)房頂上，第三顆第四顆溜走了。

第五顆被發(fā)射到一個(gè)花盆里，這戶人家有一個(gè)多病的小女孩，當(dāng)她看著小豌豆一天長(zhǎng)大時(shí)，她對(duì)生活也有了希望，身體開(kāi)始一天天好起來(lái)。當(dāng)豌豆藤結(jié)出一串綠色的豆莢時(shí)，小女孩的病全好了。

一個(gè)豆莢里的五粒豆他們的目標(biāo)分別是

第一粒：飛向世界：我覺(jué)得你的夢(mèng)想很飄渺，不切實(shí)際。

第二粒：飛進(jìn)太陽(yáng)：這是不可能的，飛進(jìn)太陽(yáng)就燃燒殆盡了。

第三、四粒：射的最遠(yuǎn)：不能有太大的好勝之心。但是良性競(jìng)爭(zhēng)是值得鼓勵(lì)的。

第五粒：該怎么樣就怎么樣的：隨遇而安；希望你能鼓勵(lì)小女孩那樣鼓勵(lì)更多的人。

一個(gè)豆莢里的五粒豆分段及段意

第一部分（1-6）：寫(xiě)豆莢里的五粒豆期待著做點(diǎn)兒事情。

第二部分（7-12）：寫(xiě)五粒豆被孩子射到了不同的地方。

第三部分（13-21）：具體描寫(xiě)了最后那粒豆的情況。

第四部分（22-24）：寫(xiě)五粒豆的最終結(jié)果。