小兒垂釣表現出了兒童的什么

童年是美好的，也是值得回憶的，很多人回想起童年，都非常的向往，小兒垂釣這首詩就是描寫孩子童年的詩作，全詩從形神兩方面栩栩如生地刻畫了垂釣小兒的形象，別有一番情趣。

小兒垂釣表現出了兒童的什么

《小兒垂釣》是唐代詩人胡令能創(chuàng)作的一首詩。這首詩描繪了一個兒童在河邊垂釣的情景，以細節(jié)描繪和生動的形象塑造，表現出兒童的天真和專注，也揭示了鄉(xiāng)村兒童的生活情趣。

小兒垂釣這首詩中的孩子有什么特點

這首詩里面的小孩子主要特點有：頑皮，其次還有特別愛釣魚，然后就是釣魚技術也非常高超，還有就是活潑好動也非常熱情。

小兒垂釣運用了什么寫作手法

《小兒垂釣》整體運用了白描的寫作手法。通過描寫典型細節(jié)，極其傳神地再現了兒童認真、天真的童心和童趣。

“白描”是文學創(chuàng)作的表現方法之一，主要是指不加烘托，只運用樸素簡練的文字，描畫出鮮明生動的形象。白描并不高深，其實就是通過人物的語言、動作、神態(tài)、心理的描寫來刻畫人物的性格特點。但是要重點突出，語言要儉省。

《小兒垂釣》整首詩分垂釣和問路兩層。第一、二句重在寫垂釣小兒的樣子；第三、四句重在問路。

第一句，“蓬頭”一詞，寫出山野孩子頭發(fā)蓬亂的樣子，突出了小孩的幼稚頑皮，天真可愛。使人覺得是那么的自然生動與真實可信。

第二句的“側坐”，是小孩在垂釣時的姿態(tài)。小兒的動作情形，如在眼前?！拜Α?，泛指貼著地面生長在陰濕地方的植物。這告訴了人們，小孩選擇了一個陽光照不到的地方釣魚。

后兩句中，“遙招手”是小兒的動作。當路人向他打聽道路時，小兒害怕話語驚跑了魚兒，不做回答，而是連忙老遠就招手讓路人過來。這一個小小動作的白描，寫出了釣魚小兒的心理活動。