小學學好英語的建議和方法

現(xiàn)在小學英語不僅僅是孩子多背幾個單詞就能考出好成績了，非?？简灪⒆拥挠⒄Z綜合水平。如果孩子還是按照死記硬背單詞，傳統(tǒng)方式學習英語，將來是會很吃虧的。

小學學好英語的建議和方法

1、多聽錄音。我們絕大多數家庭中都是只有中文環(huán)境，沒有英文環(huán)境。而學習一門語言就是需要在真實的語境下多多練習才能掌握的。所以，如果身邊沒有純正的語言環(huán)境，那么家長可以多放放錄音，讓孩子先熟悉英語這門語言。

比如早晨可以把起床的鬧鐘換成英語錄音，再比如每天至少要聽半個小時的英文繪本或英文故事等等，同時鼓勵孩子模仿錄音里的語音，這樣可以幫孩子建議英語語感，為學習英語打下基礎。

2、將孩子的英語學習和生活結合起來。家長應鼓勵孩子結合生活實際進行學習，比如，可以嘗試在家里貼上英文標簽(在床上貼上bed，在電視上貼上TV等)，在外面玩時見到熟悉的事物時，可問問孩子用英文怎么說？喝可樂的時候別忘了一起看看杯子上的英文字母等等。逐漸培養(yǎng)孩子留意身邊英語的好習慣，久而久之就會有意想不到的效果。

家長平常也可以將記錄的單詞在日常生活中和孩子一起運用起來，這樣孩子才不會遺忘，會記得更牢。所以，環(huán)境對孩子的學習很重要，如果可以，家長請一定要在生活中多和孩子使用英語交流。

3、練習句子。中國人學英語，最常用的方法是背單詞,甚至有人以能背出一本詞典為榮，但是詞典上的解釋是死的，語言的運用卻是活的，機械的理解會造成很大的誤解。詞典不是最重要的，關鍵在于語境。

可以說，單詞沒有多少實際運用的價值，機械記憶的單詞量再大，也不會真正提高孩子的外語水平。家長要叫孩子養(yǎng)成背誦句子的好習慣，因為句子中既包含了發(fā)音規(guī)則，又有語法內容，還能表明某個詞在具體語言環(huán)境中的特定含義。

小學學好英語要重視哪些

1、培養(yǎng)學習興趣。家長要豐富學習形式，比如可以用動畫來學英語表達，用音樂來記單詞，用口訣來記語法等等。家長要時刻讓孩子覺得學習英語是一件很有趣的事情。能不斷地從學習中獲得快樂，孩子也就能持之以恒地學習英語了。

2、培養(yǎng)學習自主性。家長一定要讓孩子明白學習英語是自己的事情，也就是要培養(yǎng)孩子學習的自主性。千萬不能逼著孩子去學習，這樣會讓他們有“我學習是為了我爸媽”的想法。只有讓孩子養(yǎng)成自主學習的習慣，他們才會獲得真正的學習動力。

3、重視口語交流。孩子學習語言都是從模仿開始的，所以在小學英語階段，一定要盡可能地讓孩子多開口說。如果家長的口語還可以的話，可以用英語跟孩子交流，引導孩子用英語來表達自己的想法。孩子的學習能力和勁頭都是很足的，長久下來能培養(yǎng)他們的語感。

4、提高書寫能力。小學英語階段，書寫能力也是不能忽視的。從書寫英語字母到單詞再到句子甚至是篇章，都需要一步步打好基礎。從小對孩子的書寫能力有一定要求，比如字跡工整、清晰等，能幫助孩子樹立正確、嚴謹的學習態(tài)度。

小學初學英語怎么學比較好

1、培養(yǎng)孩子的學習興趣。學習英語首先要注意培養(yǎng)孩子的學習興趣，讓孩子知道孩子學習英語是非常好玩的，可以在學習中得到很多快樂，這樣才能讓孩子持之以恒。

2、要先以讀為主。開始學習英語的時候，先不要讓孩子寫英語字母、單詞甚至句子，而是要先讓孩子以閱讀和朗讀為主，掌握一定的語感，才能為以后打好基礎。

3、適當輔助書寫。書寫英語不要太早，但是，當孩子已經掌握了一定的英語知識以后，我們可以給孩子留一定的書寫作業(yè)，讓孩子對單詞和句子有更直觀的印象。

4、與孩子進行口語交流。家長如果有一定的英語口語能力的話，就可以多跟孩子進行英語交流，和孩子進行口語對話，培養(yǎng)孩子的語感，孩子學習的盡頭和能力都是很強的。

5、多鼓勵孩子。要知道，好孩子是夸出來的。切不可孩子一張嘴，我們立馬就去糾正發(fā)音錯誤或語法錯誤，這樣會嚴重挫傷他們英語學習的積極性，怯于表達自己。

良好的英語習慣主要有哪些

1、良好的作業(yè)習慣。按量按質按量完成作業(yè)，決不拖拉作業(yè)，謄寫工整，獨立完成。

2、良好的聽英語習慣。在學習學習初期，教師和家長都要訓練孩子用心聽的習慣。做聽力之前，我們要讓孩子養(yǎng)成預習題目的習慣，記住相關問題，嘗試著讓孩子帶著問題去聽，比如對話中的小男孩叫什么名字？他們在哪兒交談？等等，通常這類的問題只要設計得不太難，答案就很容易聽出來，這會讓孩子們得到成就感，從而極大地增強他們的英語學習信心。

3、良好的說英語習慣。英語學習不需要“靜音模式”，小學生與中學生相比，其心理障礙和害羞感偏少，此時正是培養(yǎng)學生開口講英語，大膽說英語的良好時機。我們要充分利用現(xiàn)行教材上的對話、游戲，使用豐富的教學手段，培養(yǎng)孩子大膽使用英語的良好習慣。