怎么正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)

現(xiàn)如今，越來越多的家庭開始注重孩子的學(xué)習(xí)問題，甚至有些家長為了不讓孩子輸在“起跑線”上，在他們小學(xué)的時候就非常注重他們的學(xué)習(xí)成績。但還有一部分孩子，因為不知道學(xué)習(xí)的目的，只會盲目地聽從父母的指揮，導(dǎo)致成績很難提升。那么，怎么正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)呢？

怎么正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)

1.幫助孩子學(xué)習(xí)認(rèn)識自己

培養(yǎng)孩子愛上學(xué)習(xí)的前提是先幫孩子認(rèn)識自己，讓孩子感受到主觀性的自我，才能認(rèn)識到客觀性的自我，當(dāng)孩子在自我探索的過程中，家長也可以參與其中，家長與孩子互動的過程中，可以將你對孩子的感受說出來，讓他知道自己的情緒、思想和行為，從而更好的認(rèn)識自己！

2.提高孩子的自學(xué)能力

學(xué)校里的知識、時間是有限的。只要孩子具備了良好的自學(xué)能力，那么，無論孩子在哪兒，都可以隨著時代和社會的發(fā)展不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣才不會被這個社會所淘汰。孩子平時學(xué)習(xí)生活中，父母可以教導(dǎo)孩子學(xué)會利用工具書來查閱自己所不知道的內(nèi)容，學(xué)會自己探索；還要幫助孩子變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，克服懶惰，讓孩子體會到主動學(xué)習(xí)帶來的樂趣。

3.讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會讓孩子受益終身。父母要培養(yǎng)孩子學(xué)會：預(yù)習(xí)功課，及時地完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，對于老師在課堂上提出的問題，要勇于主動舉手回答，對于自己有疑問的還要大于大膽提出。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動性；有利于孩子向好的方向發(fā)展和變化。

4.讓孩子有學(xué)習(xí)成就感

孩子在學(xué)習(xí)的時候，常常會遇到各種難題，總會打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性，這時家長就應(yīng)該多多鼓勵孩子，有了學(xué)習(xí)的成就感，自然也會體會到學(xué)習(xí)的樂趣。家長有時可以找一些簡單的問題，答對更要及時夸贊孩子，一些實物的獎勵也是不錯的選擇。這樣的操作不宜過急，循序漸進(jìn)的加大難度，耐心很重要。

5.鼓勵孩子勤思考

依靠父母單方面的努力是解決不了孩子任何的學(xué)習(xí)問題的，我們要鼓勵孩子學(xué)會勤思考，在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成對自己負(fù)責(zé)的意識，這一點很重要。在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題和尋求答案往往取決于孩子自己，而要實現(xiàn)這一點，有賴于孩子的求知欲，在求知欲的驅(qū)使下，孩子就會積極主動地去尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，安排好自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程，進(jìn)而實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤于思考的孩子在掌握學(xué)習(xí)主動權(quán)方面要比一般同齡人占據(jù)優(yōu)勢。比如，老師或家長向孩子提供關(guān)于某個學(xué)習(xí)主題的重要信息、或者是給出方向性的建議，具備學(xué)習(xí)主動權(quán)的孩子就會主動去琢磨解決問題的方案，達(dá)到解決問題的目的，從而通過這種學(xué)習(xí)方式掌握知識。

怎么正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，除了以上方法之外，家長也要給他們營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，給孩子做一個好的學(xué)習(xí)榜樣，鼓勵他們多多思考問題，激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣等等。