如何處理小學(xué)生早戀

隨著現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)于中學(xué)生戀情的宣傳，導(dǎo)致孩子對(duì)戀愛(ài)有一種朦朧的向往，所以孩子早戀的現(xiàn)象層出不窮，無(wú)法抑制，有的孩子甚至從小學(xué)開(kāi)始就有了早戀的傾向，讓家長(zhǎng)十分擔(dān)心。那么如何處理小學(xué)生早戀？

如何處理小學(xué)生早戀

1、父母應(yīng)該擺正心態(tài)，尊重孩子

十多歲的小學(xué)生，只是對(duì)異性有朦朦朧朧的好感。家長(zhǎng)可以認(rèn)為自己家的娃非常有魅力，能夠有人喜歡是一件開(kāi)心的事情。教育孩子應(yīng)該怎樣正確的和異性相處。不能一味的說(shuō)服教育，要告訴孩子，承擔(dān)早戀帶來(lái)的后果，增加寶寶的責(zé)任感。父母不要把純潔的異性友情視為早戀，應(yīng)該換位思考，去和孩子溝通，并且適度的告訴他們一些青春期的知識(shí)。允許孩子和異性的同學(xué)正常交往，并且尊重孩子的隱私，不要偷偷的翻看娃的日記和信件等。平日里多和孩子交流溝通，和寶寶做朋友，讓娃感到自己的父母非常值得信賴和依靠。

2、小學(xué)生早戀大多是“模仿”而不是愛(ài)情，家長(zhǎng)可以冷處理

現(xiàn)如今無(wú)論是電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播、書(shū)籍還是社會(huì)上，甚至是動(dòng)畫(huà)片都充斥著愛(ài)情方面的話題。小孩子看得、聽(tīng)得多了，自然而然就會(huì)想要“模仿”里面的情節(jié)，但他們只是模仿并不懂什么真的“戀愛(ài)”。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不要急著給孩子蓋棺定論，火急火燎的去處理，不妨試試?yán)涮幚淼姆绞??？梢圆灰鞔_對(duì)孩子說(shuō)，但可以通過(guò)旁敲側(cè)擊的方法去引導(dǎo)教育孩子，讓孩子自己意識(shí)到自己的做法是不對(duì)的，自己慢慢放棄。

3、細(xì)心觀察正確引導(dǎo)教育

家長(zhǎng)在生活中要細(xì)心觀察孩子的日常行為，一旦發(fā)現(xiàn)孩子表現(xiàn)出“早戀”行為要及早進(jìn)行教育，不必小題大做，但也不可任其發(fā)展。小學(xué)生年齡小是懵懂的，對(duì)于戀愛(ài)這些事情他們根本就不懂，很可能只是處于對(duì)于異性的好奇和模仿。家長(zhǎng)不必過(guò)分緊張、擔(dān)憂，從正面用科學(xué)的語(yǔ)言用他們能接受的方式告訴他們的做法是不合適的，可多引導(dǎo)孩子看適合他們年齡段的電視、書(shū)籍，讓孩子正確正視自己的行為，自己主動(dòng)改正。

小學(xué)生早戀的原因

1、模仿行為

許多小學(xué)生由于過(guò)早接觸一些講訴愛(ài)情的影視劇、小說(shuō)書(shū)籍等，導(dǎo)致他們情竇初開(kāi)，對(duì)愛(ài)情過(guò)早產(chǎn)生好奇心，并想學(xué)著去模仿那些戀愛(ài)情節(jié)，進(jìn)而發(fā)生早戀。

2、缺乏關(guān)愛(ài)

很多父母由于平時(shí)對(duì)孩子關(guān)注度不夠，導(dǎo)致沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的心理變化，導(dǎo)致孩子缺乏關(guān)愛(ài)，并向關(guān)系親密的異性尋求關(guān)懷，繼而產(chǎn)生感情，進(jìn)行早戀。

3、幼稚玩笑

有些孩子寫(xiě)情書(shū)，說(shuō)誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)，誰(shuí)親了誰(shuí)，誰(shuí)是色狼純粹是想開(kāi)玩笑，凡被攻擊方的孩子便臉紅無(wú)力回?fù)?，攻擊方孩子利用此心理口無(wú)遮攔地胡鬧，尋找樂(lè)子。就拿男女生遞送“情書(shū)”來(lái)說(shuō)，一般男生就是沖好玩的心理而寫(xiě)信，女生也是跟著胡鬧而已，而并非真的有“早戀”傾向。

如何處理小學(xué)生早戀，家長(zhǎng)在面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一定要擺正心態(tài)，給予孩子足夠的尊重，千萬(wàn)不能隨意窺伺孩子的隱私，要好好引導(dǎo)孩子，幫助孩子盡快解決早戀問(wèn)題。