初三孩子還在打游戲怎么辦

初三的孩子即將面對(duì)中考，正是考前復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，幾乎所有的孩子都在蓄力往前沖，而有一小部分的孩子在這個(gè)時(shí)候，仍然沒(méi)有危機(jī)意識(shí)，還在游戲的世界里，對(duì)此讓很多的家長(zhǎng)都感到很頭疼。

初三孩子還在打游戲怎么辦

1、家長(zhǎng)反思自己。發(fā)現(xiàn)孩子沉迷手機(jī)，家長(zhǎng)首先不要沖著孩子發(fā)火、打罵，這樣解決不了根本問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)迅速反思自己在教育孩子問(wèn)題上的不當(dāng)之處，立即采取行動(dòng)，可以制定孩子玩游戲的規(guī)定，父母和孩子同時(shí)守約，通過(guò)言傳身教，教孩子如何遠(yuǎn)離手機(jī)。不要一邊叫孩子不要玩，自己又玩得不亦樂(lè)乎。

2、了解孩子喜歡玩游戲的原因。有利于幫助家長(zhǎng)了解孩子所需要滿足的心理需求，有些孩子是因?yàn)閷W(xué)習(xí)無(wú)聊，內(nèi)心空虛。有些人是討厭學(xué)習(xí)，逃避學(xué)習(xí)的壓力。有些人是為了交友。只有知道孩子的需求，才能正確引導(dǎo)。

3、和孩子平等對(duì)話。長(zhǎng)期沉迷手機(jī)或沉迷游戲的孩子，一般背后都是有原因的。能做到與孩子平等對(duì)話的家長(zhǎng)不多，居高臨下的說(shuō)教對(duì)孩子是沒(méi)有任何說(shuō)服力的，孩子們渴望得到尊重，尤其是來(lái)自父母的尊重，會(huì)讓孩子更加有信心，更加信服父母。

4、建議父母用合作的方式與孩子一起制定玩手機(jī)的規(guī)則。滿足孩子“平等”的心理需求，讓孩子愿意主動(dòng)執(zhí)行。父母除了少斥責(zé)孩子，不要因過(guò)度擔(dān)憂孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度而給孩子太大的心理壓力，還要引導(dǎo)孩子進(jìn)行正確的自我管理。

5、幫孩子調(diào)整好心理狀態(tài)。平時(shí)多給予孩子積極關(guān)注，引導(dǎo)孩子直面困難和問(wèn)題，并學(xué)會(huì)心懷感恩。同時(shí)，盡量保持良好的學(xué)習(xí)生活規(guī)律，讓孩子在家也要適量運(yùn)動(dòng)，增加愉悅感，一旦孩子出現(xiàn)明顯的心理問(wèn)題、行為上的異常，及時(shí)尋求專業(yè)人士的幫助。

初三孩子還在打游戲的原因有哪些

1、現(xiàn)代社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，孩子很容易收到外界影響以及身邊同學(xué)的影響。而很多家庭，父母可能長(zhǎng)年在外地打工，沒(méi)有多少時(shí)間去陪孩子，更沒(méi)有時(shí)間去關(guān)注孩子的身心健康。

2、孩子可能就會(huì)因?yàn)橥饨缬绊?。而接觸到各種各樣的游戲，這個(gè)時(shí)候如果家長(zhǎng)不及時(shí)加以制止，孩子可能就此沉迷游戲。

3、父母太專制，孩子沒(méi)有自由。親子關(guān)系不好的原因除了沒(méi)時(shí)間溝通以外，還有沒(méi)法溝通。有的父母太專制，壓得孩子喘不過(guò)氣來(lái)。孩子得不到理解，又無(wú)處宣泄情緒，這個(gè)時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)自然就成了他們的“避難所”。

初三孩子還在打游戲有什么不良影響

影響學(xué)業(yè)。孩子一旦迷戀上網(wǎng)，成績(jī)肯定會(huì)直線下降。其主要的問(wèn)題是上網(wǎng)占用了大量的時(shí)間。有個(gè)例子，一個(gè)孩子初中開(kāi)始時(shí)成績(jī)是全班第5，僅僅一年就降到了倒數(shù)第6名，由此可見(jiàn)其影響。

傷害身體。沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，通宵達(dá)旦地玩，能達(dá)到可以不吃飯、不睡覺(jué)的地步。身體傷害很大。尤其對(duì)腦部的傷害很大，上網(wǎng)打游戲時(shí)會(huì)暫時(shí)降低智商，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)導(dǎo)致智商下降。

影響青少年的心理健康。沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年由于長(zhǎng)期缺乏社會(huì)溝通和人際交流，往往會(huì)把虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界當(dāng)成現(xiàn)實(shí)生活，其思想和情感都會(huì)與現(xiàn)實(shí)生活脫節(jié)，在心理上則表現(xiàn)出自我封閉、自以為是。