二年級小孩拿了別人東西該怎樣教育

二年級小孩拿了別人東西，家長知道后，要及時采取教育措施，要記住不能破壞孩子的自尊心，雖然孩子的確做錯了事情，但是如果我們想要孩子認真聽我們的話，就要能抑制住自己的情緒冷靜溝通，教給孩子正確的意識。

二年級小孩拿了別人東西該怎樣教育

1、站在孩子的角度思考。溝通中斷，教育自然難以落實。積極健康的家庭溝通關系更有利于孩子的教育。如果孩子偷東西、撒謊等，家長不要盲目訓斥孩子，而要調整自己的心態(tài)。

和孩子好好聊一聊，引導孩子說出原因，把自己放在孩子的內心感受中，多了解孩子的真實想法，然后給孩子一個積極的引導，教孩子如何控制內心的欲望，讓孩子學習掌握好的品德。

2、家長要告訴孩子，一定要征得別人的同意，才能拿走別人的東西，不要讓孩子看到自己喜歡的物品就給拿回家，孩子也不知道這是對是錯，家長如果想讓孩子得到更好的發(fā)展，就要在孩子小的時候給孩子培養(yǎng)正確的意識，讓孩子不要去偷東西。

孩子如果總是去偷東西，長大之后孩子就會變得越來越不受管教。家長不要讓孩子去拿別人的私人物品，別人也不會喜歡你的孩子，覺得你的孩子十分的沒有教養(yǎng)。

3、家長可以給孩子講一講偷拿東西的壞處。家長要適當?shù)亟o孩子講一講偷拿東西的壞處，如果家長沒有辦法讓孩子知道偷拿別人東西的壞處，孩子也不知道自己究竟犯了什么樣的錯誤。家長要用正確的態(tài)度去教育孩子，告訴孩子，孩子要怎樣去做，才能改正自己壞的行為。

在孩子面前，家長不要有一些小偷小摸的行為，家長如果有了小偷小摸的行為，孩子會對父母的行為進行模仿。家長可以對孩子進行情景的教育，告訴孩子面對有誘惑的東西，一定要克制住自己的意志，不要讓自己的行為犯下了不可彌補的錯誤。

4、孩子犯錯，父母也有責任。父母要反復給孩子強調：“不是自己的東西就不能拿”，同時也要告訴他不管犯了什么錯，都要坦誠地面對，不能逃避，也不能推卸責任，更不能誣陷別人，只有勇敢的人才會正視自己的錯誤。最后，告訴孩子犯錯不可怕，可怕的是知錯不改。擁有智慧的人都很善于從錯誤中吸取教訓，避免犯錯。

孩子不聽家長話，喜歡干壞事，該怎么辦

1、當孩子犯錯的時候，要靜下心來講道理。當孩子犯錯誤或行為無禮的時候，不要立即處罰他，應該以友好的口吻來教育他應該注意自己的行為和舉止。

2、轉移孩子注意力。小孩子到一定年齡，都要經歷逆反心理時期，大人說怎樣，他偏不怎樣，這就是不聽話。遇到這樣的孩子，要耐心說服，說服半天也不管用，就不妨將事情擱下來，做點別的，轉移孩子的注意力，這樣過一會兒，再去引導說服孩子，也許效果就好多了。

小學生偷了同學的錢，家長該怎么去教育

這個時候，大人需要冷靜，通過演示或對比的方法，讓孩子認識到私自拿別人的錢做法是不正確的，進而讓孩子認識到：別人的東西和自己的東西是有界限的，屬于別人的東西都不能偷偷拿，需要的話可以當面找別人借。

大人一定要保護好孩子的自尊心，通過這件事讓孩子的心中有界限，知道什么東西在什么場合可以拿，相信孩子只要聽懂了道理，就不會發(fā)生同樣的事了。

萬一再次發(fā)現(xiàn)同樣的事就要及時糾正，千萬不要給孩子貼上“偷”的標簽，他們還太小，很多道理需要慢慢去理解。家長值得注意的是：不要包庇，及時正確的引導，才是對孩子最好的保護！