六年級(jí)女孩早戀怎么辦

六年級(jí)女孩早戀，家長(zhǎng)不要惱怒，現(xiàn)在的孩子都早熟，所以說孩子有早戀的現(xiàn)象很正常，只要孩子不做出什么出格的事情，就不要太過干涉，孩子需要自我體驗(yàn)成長(zhǎng)，只有孩子體驗(yàn)過，才不會(huì)好奇，才不會(huì)和我們對(duì)著干，做出不好的事情來。

六年級(jí)女孩早戀怎么辦

1、正視孩子的問題。六年級(jí)的孩子，小學(xué)畢業(yè)上初中，將要進(jìn)入青春期，身體發(fā)育和心理方面也會(huì)開始發(fā)育和成熟。對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說，網(wǎng)絡(luò)信息智能化，科技快速發(fā)展的今天，幾乎人手一機(jī)的時(shí)代，手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)上的各種各樣的信息，新聞隨時(shí)隨地都會(huì)有接觸。

對(duì)于學(xué)生來說，也不會(huì)例外，尤其是情感，愛情方面的各種電視劇，電影，當(dāng)孩子們接觸到這些的時(shí)候，很多時(shí)候也會(huì)模仿。有些成年人的各種愛情經(jīng)歷自己都是懵懂的，如果和自己的孩子說，都是一套一套的，比自己還懂。

2、對(duì)于早戀，刻意反對(duì)對(duì)于孩子不容易接受，動(dòng)之以情，順著孩子，了解孩子喜歡的男生是什么樣的，什么性格。給予她樹立一個(gè)學(xué)習(xí)上進(jìn)的榜樣，了解孩子和喜歡的女生之間的不同點(diǎn)和共同點(diǎn)，多了解，掌握孩子的情況，不能硬逼著孩子做自己不喜歡的事情，孩子容易走極端。

孩子對(duì)于愛情的懵懂，父母言傳身教，可以讓孩子了解一下父母小時(shí)候的青春愛戀，讓孩子體會(huì)一下心情。對(duì)于孩子，對(duì)于教育，需要與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代，正確把握孩子教育和早戀的方向。

3、一定要增加孩子對(duì)行為的控制能力，尤其是出現(xiàn)了過于關(guān)注戀愛以及男女之間問題的時(shí)候，也應(yīng)該讓孩子適當(dāng)?shù)目酥疲驗(yàn)槿绻蟹浅?qiáng)烈的戀愛沖動(dòng)，有可能會(huì)影響學(xué)習(xí)，讓自己分心就很容易損害學(xué)習(xí)成績(jī)。

4、如果覺察到孩子有早戀跡象，異性父母（爸爸對(duì)女兒或媽媽對(duì)兒子）最好給孩子寫封家書，這是個(gè)非常好的辦法，因?yàn)檫@種事面對(duì)面地談會(huì)比較尷尬。如果是同性父母，也可以以朋友的身份跟孩子聊。

六年級(jí)女孩叛逆難管，怎么辦

1、要對(duì)癥下藥進(jìn)行溝通疏導(dǎo)，改變教育方法，切記要以理服人，不可簡(jiǎn)單粗暴。再次找到閃光點(diǎn)讓其放大，讓孩子獲得承認(rèn)感，自豪感。還有就是給孩子提供一個(gè)情感渲泄的機(jī)會(huì)，別讓她們把一些心中不解，委屈，怨恨等憋在心中。

2、做朋友，不做老師。和叛逆期的孩子相處，家長(zhǎng)需要及時(shí)調(diào)整自己的教養(yǎng)角色，要從起主導(dǎo)作用的教育者轉(zhuǎn)變成陪伴孩子成長(zhǎng)的陪伴者。陪伴，就意味著以孩子為主，父母處于非主導(dǎo)地位；也意味著一種無言的支持和認(rèn)同，一種平等的朋友關(guān)系；這個(gè)時(shí)期的孩子對(duì)平等和尊重十分的敏感。

3、尊重、冷靜。遇到意見不統(tǒng)一產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，父母要保持冷靜，讓孩子在過程中能夠感受到確定感，感受到父母是堅(jiān)決和堅(jiān)定的，是有力量的，這種力量可以給予孩子安全感。對(duì)這個(gè)年齡段的孩子，最重要的是要讓她們懂得尊重父母，而不是純粹是讓她們喜歡父母。千萬不能以不聽話就揍來管教孩子，這樣會(huì)適得其反。

家長(zhǎng)溺愛孩子的表現(xiàn)

1、過度地寵愛。父母什么樣的行為是過度寵愛呢？當(dāng)孩子不小心受點(diǎn)皮外傷時(shí)，父母過分擔(dān)心，這也是溺愛的行為。孩子剛學(xué)會(huì)走路，難免會(huì)有些磕磕碰碰，如果這時(shí)候父母過分地憐惜孩子，過分保護(hù)孩子，會(huì)讓孩子形成懦弱的性格。

2、一家老小都圍著孩子轉(zhuǎn)，一切都以孩子為中心，以孩子為出發(fā)點(diǎn)，把家里最小的養(yǎng)成了“小皇帝”。在平時(shí)的生活中，父母做什么都最先滿足孩子，不管是吃的，用的，甚至連看什么電視節(jié)目都是先滿足孩子的需要。這就是典型的溺愛孩子的行為。