六年級叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

六年級的孩子年紀(jì)大多在十二歲左右，正是孩子青春期的開始，這個時候孩子的自控能力格外差，他們總會做出一些超出家長預(yù)料的事情。面對六年級孩子的叛逆期，家長要及時溝通，對孩子的教育方法要更細(xì)心、耐心，合理，多給孩子家庭的溫暖，爭取讓孩子早點(diǎn)度過青春期。

六年級叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

1、建立信任關(guān)系：首先，孩子需要感受到家長的理解和支持。嘗試與孩子建立一種開放、誠實的溝通方式，讓他們知道他們的感受被聽到和理解。

2、設(shè)定明確的界限和期望：雖然要尊重孩子的獨(dú)立性，但也需要設(shè)定一些明確的規(guī)則。這些規(guī)則應(yīng)該是公平的，而且解釋清楚為什么需要這些規(guī)則。同時，對孩子的學(xué)習(xí)和行為應(yīng)有明確的期望。

3、提供選擇：給予孩子一定的選擇權(quán)，可以讓他們感到更加自主。例如，在合理范圍內(nèi)，讓他們選擇自己的衣服，或者讓他們決定是先做作業(yè)還是先玩。

4、鼓勵積極的興趣愛好：鼓勵孩子參與一些他們感興趣的活動或愛好，這不僅能幫助他們建立自信，還能消耗他們多余的精力，減少叛逆行為。

5、樹立榜樣：家長是孩子的第一任老師和榜樣。通過良好的行為舉止，家長可以向孩子展示如何處理沖突，如何解決問題。

6、給予正面反饋：當(dāng)孩子做出積極的行為時，應(yīng)及時給予表揚(yáng)和獎勵。這可以強(qiáng)化他們的良好行為，并鼓勵他們繼續(xù)這樣做。

叛逆期的孩子為什么很叛逆

1、生理原因：在青春期來臨時，孩子的身體和大腦都會發(fā)生較大變化，荷爾蒙分泌不穩(wěn)定，情緒波動較大，這是叛逆期嚴(yán)重的生理原因之一。

2、心理原因：叛逆期是孩子人生發(fā)展過程中的一個重要階段，孩子進(jìn)入青春期后開始探索自我，渴望獨(dú)立，并開始意識到親子關(guān)系的變化。叛逆行為可能是孩子對家庭、學(xué)校、社會不滿和不理解等心理原因的表現(xiàn)。

3、家庭環(huán)境：家庭環(huán)境對孩子的成長影響很大。家庭矛盾、家長缺失或不理解等因素容易導(dǎo)致孩子叛逆期嚴(yán)重。

4、學(xué)校環(huán)境：學(xué)校環(huán)境也會影響孩子的成長，在學(xué)校里面，校園暴力、校園欺凌等問題會使孩子感受到強(qiáng)烈的排斥和不滿。

5、社會環(huán)境：社會環(huán)境也是影響孩子行為的因素之一，社會評價標(biāo)準(zhǔn)、同齡人的影響都可能對孩子的叛逆行為產(chǎn)生影響。

叛逆孩子不聽話能不能打？叛逆期的孩子為什么不能打

孩子正處于叛逆期，打只會越來越嚴(yán)重，不如和孩子敞開心扉好好談?wù)劇?/p>

如果父母打孩子，孩子會更加叛逆，會走到父母的對立面的。孩子進(jìn)入叛逆期，已經(jīng)從小孩子過渡到大人了，已經(jīng)有了自己的想法，想要獨(dú)立，不愿意接受父母的管束，把自己和父母隔離開來了。

孩子的教育是一項長期的工程，從出生的那一刻開始直到他成家立業(yè)，才能算結(jié)束。每一個階段都有每一個階段的問題和教育的手段。處于青春期的孩子，一般都比較叛逆，不愿意讓別人說、讓別人管。

這時有的家長會使用簡單粗暴的打罵方式來解決，其實這根本解決不了問題，反而會激化父母和子女之間的矛盾，適得其反。更有可能在沖動的狀態(tài)下發(fā)生不了挽回的錯誤。