3年級(jí)孩子叛逆期該如何處理

3年級(jí)孩子叛逆期不是那么好應(yīng)付的，家長(zhǎng)隨意應(yīng)付孩子的教育，那么最終會(huì)在孩子身上表現(xiàn)出來小毛病，孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)階段都離不開家長(zhǎng)的關(guān)注和引導(dǎo)，即使再忙也要照顧好孩子。

3年級(jí)孩子叛逆期該如何處理

叛逆期男孩教育方法其實(shí)說到底，孩子叛逆期都是她自己成長(zhǎng)過程中對(duì)于自己的變化還不能完全的適應(yīng)而作出的反應(yīng)，也是缺乏愛和自信的表現(xiàn)，她們想通過叛逆來吸引大家的注意，讓大家注意到她們的變化，如果家長(zhǎng)能多理解她們，給予她們愛的鼓勵(lì)和關(guān)懷，孩子的叛逆期也會(huì)很快的就過去了。

3年級(jí)他正處于第二階段叛逆期，這個(gè)時(shí)候的孩子，處于自我意識(shí)成長(zhǎng)迷茫階段，他往往他自我意識(shí)已經(jīng)長(zhǎng)成，有了自己的想法，但是他的自主性格并沒完全長(zhǎng)成，這時(shí)需要家長(zhǎng)很好的引導(dǎo)和幫助，多與溝通。

3年級(jí)孩子叛逆期，父母應(yīng)多多陪伴，多多參與孩子的生活以及學(xué)習(xí)方面，讓他形成一個(gè)良好的習(xí)慣。這也就是說平常孩子，要讓他明白一個(gè)獎(jiǎng)罰分明的道理，也就是我們平常說的打一棒子給一個(gè)甜棗，而且獎(jiǎng)罰一定要清楚，100%執(zhí)行到位，罰要罰得痛，獎(jiǎng)要獎(jiǎng)到他心里。

千萬不能模棱兩可，不然他的整個(gè)青春期就會(huì)非常的難以溝通。第二階段叛逆期非常的重要，一定要重視。不然第三階段叛逆期就完全沒法，溝通了。

每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)來缺點(diǎn)，作為家長(zhǎng)千萬不能做的事情就是不要揭孩子的短處，特別是不要拿他和其他孩子比較，青春期的孩子特別要面子，如果想改正孩子不正確的地方，可以通過和孩子誠心實(shí)意地溝通，了解孩子內(nèi)心真實(shí)的想法。

3年級(jí)孩子叛逆期，家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子之間的溝通和交流，和孩子畢竟是兩代人，生活方式和思想上有很大的差距，只有多溝通，多交流才能化解生活當(dāng)中的誤會(huì)，讓你更加了解孩子的所思所想，也知道怎樣去跟孩子相處。

當(dāng)孩子在叛逆期的時(shí)候，越是管制和壓抑，孩子的叛逆就會(huì)更加嚴(yán)重，我們要做的就是順著孩子的想法，同時(shí)給予孩子正確的引導(dǎo)和意見，讓孩子知道怎樣做才是正確的。

叛逆不是一天兩天就能養(yǎng)成的，我們應(yīng)該反思在日常跟孩子相處過程當(dāng)中是否有什么不足的地方，所以才會(huì)導(dǎo)致孩子如此叛逆，想要改變孩子，先要改變自己，想要教導(dǎo)出一個(gè)的孩子，家長(zhǎng)首先應(yīng)該以身作則，給孩子起一個(gè)好的作用。

重視表揚(yáng)和贊美的力量，孩子雖然表面叛逆，但其實(shí)內(nèi)心還是非?？释改傅年P(guān)注和認(rèn)可的，所以父母要經(jīng)常陪著自己的孩子，當(dāng)孩子有什么進(jìn)步的時(shí)候，及時(shí)提出表揚(yáng)和鼓勵(lì)，不僅能夠提高孩子的自信，還能給孩子樹立一個(gè)正確的三觀。