畫畫能鍛煉孩子哪方面的能力

當孩子一歲多的時候就可以拿起筆涂涂畫畫了，通過這種方式來表達對周圍事物的認知。如果孩子從小就開始畫畫，那么將帶來巨大的好處，能在眾多的孩子中脫穎而出，贏在起跑線上。

畫畫能鍛煉孩子哪方面的能力

1、觀察力：通過對畫面的觀察和對比，學習表現(xiàn)技法，必經(jīng)的是提到觀察力。

2、想象力：通過畫面的引導，猜測想象。

3、感受力：通過對畫在的理解，感受畫面?zhèn)鬟f的情感。

4、情緒表達：通過自己繪畫表達，抒發(fā)孩子的感受。

5、審美：通過對顏色認知，配色，造型的結合，練出挑剔的審美眼光，具有分辨更美的東西。

6、創(chuàng)造力：通過繪畫的表現(xiàn)，學會有創(chuàng)造的表現(xiàn)更多想法。

7、思考力：在創(chuàng)造的過程中思考合理的邏輯關系。

8、專注力：畫畫的時候，都會很安靜很專注的投入。

9、自信心：畫出好看的畫，孩子會更有自信心。

10、更加快樂：涂涂畫畫，讓孩子感覺手眼結合，繪畫表達的快樂過程，成就感。

學畫畫可以鍛煉孩子什么

1、培養(yǎng)兒童的注意力和耐心

繪畫是兒童的自然本性，在他們尚未具備完整的語言和邏輯思考能力之前，繪畫是他們敘述的主要方式。人類文明也是從繪畫開始，到文字，再到文化。

所以，兒童繪畫是一種自然的、自然的需要，必須充分地釋放和保護，不然會妨礙兒童繪畫的順利發(fā)展。

我們常常會發(fā)現(xiàn)，孩子平時很難專心于某一事物，但一旦被繪畫出來，他們就會變得非常專注。因此，通過繪畫來培養(yǎng)兒童的注意力和耐心是最好的方法。

2、兒童表達意愿和表達邏輯的培養(yǎng)

在人類的生理需要中，表達和溝通是人類最基本的需要。在他們不成熟的繪畫中，往往會有大量的內容出現(xiàn)。在此階段，適當?shù)闹笇c激勵，會促使幼兒以繪畫的方式表現(xiàn)、思考，從而逐步形成語言的邏輯性，并能激活他們的思想與想象力。

3、兒童的觀察和感知能力的培養(yǎng)

沒有敏銳的觀察能力和細膩豐富的感受能力，很難在繪畫道路上走遠。同樣，普通人也需要良好的觀察與感受能力，一個不懂觀察缺少感受的人很難獲得豐富自然生活帶來的審美體驗，他們的生活因為缺少感受而變得乏味。

可以說，感性是一種基本的能力，能讓人們在精神上得到滿足。而畫畫就是一種鍛煉人觀察力和感覺力的有效方法。

4、兒童的美學觀念

我們常常會發(fā)現(xiàn)，孩子平時很難專心于某一事物，但一旦被繪畫出來，他們就會變得非常專注。因此，通過繪畫來培養(yǎng)兒童的注意力和耐心是最好的方法。藝術，正如它的名字所暗示的那樣，是指培養(yǎng)人們對美的認知、對美的追求和喜愛。

兒童早期的美學教育是一種正面的教育，如果早期的審美取向是錯誤的，或者是缺少了，那么在以后的發(fā)展過程中就很難形成正確的價值觀。早期的觀念會影響到他們的生活，而現(xiàn)在的成年人，由于缺乏對美的環(huán)境和自覺的培養(yǎng)，缺乏基本的審美觀。

美學觀的形成是一個循序漸進、循序漸進的過程，因此，在兒童時期進行美學教育是非常有必要的。

5、讓幼兒了解和感知生命與世界

世界本來就是由種種具體而豐富的意象組成。繪畫是理解世界最直接、最自然的途徑，特別是對兒童而言，他們沒有更多了解和了解世界、了解生活的途徑。因此，以繪畫為媒介，對世界、生命的初步認識，是最直接、最有效的方法。

6、對孩子形象記憶能力的培養(yǎng)

繪畫是培養(yǎng)形象記憶能力的最好途徑。繪畫活動中，需要大量地寫生和表現(xiàn)各種各樣的不同形象，這種行為的長期積累就會形成良好的形象感知和形象記憶能力。

優(yōu)秀的意象記憶功能，可以在許多不同的領域，與抽象記憶（語言邏輯記憶）相結合。如果只是一些抽象的東西，再加上一些圖像，那就容易多了。因此，我們不應該忽略圖像記憶這一重要的能力。而最好的記憶是在孩童時期。

7、在兒童意象中培養(yǎng)想象力與表現(xiàn)力

人的發(fā)展不能脫離想象，而想象力是社會前進的動力，沒有想象力就沒有任何希望。

兒童生來就擁有最原始的想像力，他們的想像力應該被保存和發(fā)展。而繪畫在兒童的想象力開發(fā)與發(fā)展中起到了不可忽視的作用。

孩子在繪畫創(chuàng)作中經(jīng)常要通過形象表達自己的感受、想法，表現(xiàn)想要敘說的事件和情景，這就需要他們去主動地想象甚至創(chuàng)造形象和情境，這個過程對培養(yǎng)他們豐富的思維想象力是非常有幫助的。

畫畫培養(yǎng)孩子的哪些方面

1.可以培養(yǎng)孩子的耐心和專注力。每天長達好幾個小時坐下來畫畫，時間長了磨練了孩子的意志。遇事就不那么急躁了。

2.可以培養(yǎng)孩子的觀察力。無論是臨摹還是畫自然的人物，都需要仔細端詳，觀察每個細節(jié)。

3.可以鍛煉孩子的邏輯思維能力。畫畫地方是著重還是顏色遞減，在作畫的過程中大腦需要不斷的思索。

4.可以拓展孩子的想象力。等孩子學出師了，自己設計和創(chuàng)作作品的時候，會不斷的有新的想象空間。

5.可以培養(yǎng)孩子對色彩的搭配能力。畫得多了，孩子能完美演繹各種色彩，并能很好的交織在一起。

6.培養(yǎng)孩子的審美觀念。孩子通過畫畫更能很好理解美，發(fā)現(xiàn)美的東西。