畫畫對于孩子有什么能力提升

畫畫也是一種藝術，孩子如果在畫畫上能夠做到很優(yōu)秀，那將會受用終生；還有非常重要的一點，繪畫可以幫助孩子更好的成長，優(yōu)點有很多很多，所以如果您的孩子喜歡繪畫，那就一定要好好培養(yǎng)。

畫畫對于孩子有什么能力提升

畫畫，可以提高孩子的記憶能力

看到孩子毫無“藝術感”可言的繪畫，大人們的第一反應是“涂鴉”，無可厚非，如果小孩的繪畫完全符合大人的審美，就說不上“想象”了，因為“模仿”的蘋果算不上真正的在創(chuàng)造。這并不表示孩子的繪畫是沒意義的，在我們成人思維里缺少對孩子作品的理解。

在孩子們看來，一個小圈圈就是一片云朵、一個人物，粗細不均的線條就是一棟房子、幾棵樹，如果我們細心觀察，古人最早用甲骨文就是小孩的“無意識記憶”。

孩子們將自己感受世界儲存在腦海里的記憶找出來，以天真的方式抽象表達出來。心理學家認為，孩子們在5歲前的創(chuàng)作性是最高的，幾乎能等同于繪畫大師。他們的繪畫內容并不虛無，是對現實的一種回復，只是表現方式不是我們成人慣有的接受方式而已。

畫畫，可以提高孩子的觀察能力

當您的孩子樂滋滋地指著自己畫中的“小古怪”說這是超級…，那是無敵…時，不要用滿帶不信任的眼神打擊他。

雖然畫面有些混亂、形狀有些離譜，可你有沒有發(fā)現，這些日常生活中我們因常見而不屑一顧的事物，是以怎樣的角色或姿態(tài)出現在他感知的世界里呢？

其實這就是孩子觀察能力的表現，不受固定格局限制的他們能注意很多大人已經無法注意到的細節(jié)，他們的內心世界有時候比大人的還敏感細膩呢。

畫畫，可以提高孩子的想象能力

為什么我們總是很難看懂孩子話的是什么呢？因為我們跟孩子的想象力、認識能力有差別。

成人都喜歡規(guī)矩、真實的東西，而孩子的世界里充滿了童話般的爛漫，花兒會唱歌，太陽長胡子，小兔子拿著氣球，電視機長著兩只手…這正是想象力的最好表現。同時，色彩的運用更能顯出孩子們大膽的想象力，他們按照自己的興趣、意愿隨意涂抹顏色，紅色的小人兒、綠色的房子、藍色的小貓…

不過不要用“離譜”去理解他們看到的世界，因為在他們眼里，世界本來就是豐富多彩的。

畫畫，可以完成孩子的情緒宣泄和抒發(fā)

孩子有著天性的童趣和強烈的表現欲，他們的喜怒哀樂躍然紙上。在他們還不能用豐富的語言來表達內心世界時候，通過手鬧結合的方式——繪畫便產生了。也就是說，其實每一幅畫都是孩子真實內心思想的寫照，是孩子情緒的外在表現。

畫畫，可以開發(fā)孩子的左右腦綜合協(xié)作

在日常生活中，動手能力主要開發(fā)的是人的左半腦，思考畫什么，怎么畫，以及對手部運動的控制，這些都會促進左腦的智力開發(fā)。

在繪畫的時候，孩子無意間培養(yǎng)了對顏色、形狀，空間位置的判斷認知能力，這些對右腦智力的開發(fā)很有益處。所以說，繪畫可以同時活動左右大腦。在不斷繪畫創(chuàng)作的過程中，孩子們會不斷打破原有的思維和定式。當接受到外界的新鮮事物時，靈感一觸即發(fā)，左右大腦同時“開工”。

畫畫提高孩子的綜合能力、創(chuàng)造力

涂鴉開始，孩子就在不斷創(chuàng)新，從最開始的線到有意義的形，再到顏色，到內容，創(chuàng)造力無限發(fā)揮。從大量的兒童繪畫和兒童繪畫過程中我們可以了解到，孩子繪畫是一種加強記憶力，促進孩子觀察能力、形象的思維能力、高效的記憶力、創(chuàng)作的想象力，再加上手的協(xié)調運動和豐富的表達能力組成的。

無論是孩子的還是成人的繪畫作品，都附帶了個人感情因素在里面。要知道，沒有感情的作品是僵硬死板，無生命力的，所以，要想您的孩子從小具有藝術細胞，不放讓他試試！當然，“興趣是最好的老師”也不能忽視。

為什么要讓兒童學畫畫

兒童學畫畫是一種綜合能力的培養(yǎng)。

首先，兒童學畫畫有助于孩子內心情感的抒發(fā)，不管是好情緒還是換情緒都是一種展現。尤其是偏內向性格的孩子。孩子學畫畫對積極樂觀的生活態(tài)度培養(yǎng)， 擯棄不好，書寫正能量。畫畫也是記錄成長的過程。

其次，兒童學畫畫也是一門技術，像音樂，舞蹈，一種技能的培養(yǎng)，現在需要多才多藝。畫畫可以磨煉孩子的心志，一種堅持精神。

總得來說，每個孩子都喜歡畫畫。