高一基礎(chǔ)差高二能補(bǔ)上來(lái)嗎

有不少孩子高一不好好學(xué)，成績(jī)非常差。這讓家長(zhǎng)十分的著急，想給孩子補(bǔ)一補(bǔ)，可又沒(méi)有方法。其實(shí)高二如果想補(bǔ)上來(lái)也是很簡(jiǎn)單的，只要把高一的基礎(chǔ)知識(shí)弄懂，再加上大量的練習(xí)就可以把成績(jī)提上來(lái)了。

高一基礎(chǔ)差高二能補(bǔ)上來(lái)嗎

高一基礎(chǔ)沒(méi)打好，高二補(bǔ)回來(lái)是完全不會(huì)有任何問(wèn)題的。一個(gè)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)攻克，多看看書(shū)。

高一只是一個(gè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的高中部分的知識(shí)。只要孩子在高二的時(shí)候有足夠的學(xué)習(xí)動(dòng)力將高一所有的知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)自學(xué)的方式把完全掌握，不懂的可以問(wèn)班上的同學(xué)或者老師。只要有這個(gè)恒心，在高二的時(shí)候可以變成一個(gè)學(xué)霸。

讓孩子上課一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，下課有不懂的地方一定要認(rèn)真的問(wèn)老師，家長(zhǎng)也要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，多陪伴著孩子，不要打擾孩子，給孩子做好的榜樣，成績(jī)還是可以提高的。

高效的學(xué)習(xí)方法：

提高課堂聽(tīng)課效率，學(xué)生80%的時(shí)間在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)課，勤于思考，盡量少做筆記，力爭(zhēng)85%的內(nèi)容在課堂上理解。這樣新課不拉下，不會(huì)形成惡性循環(huán)。

少貪玩，多用時(shí)間學(xué)習(xí)，尤其是把以前欠的基礎(chǔ)知識(shí)惡補(bǔ)起來(lái)，當(dāng)然，如果條件許可，也可以上補(bǔ)習(xí)班，集中突擊。

養(yǎng)成定時(shí)作業(yè)的習(xí)慣。一開(kāi)始做題，直到結(jié)束，中途不停，如果遇到不會(huì)的，思考2分鐘仍無(wú)思路，直接跳過(guò)，最后集中復(fù)習(xí)解決。

以重點(diǎn)、難點(diǎn)，尤其是考點(diǎn)為核心進(jìn)行復(fù)習(xí)和練題，適量多刷題，總結(jié)做題套路，這點(diǎn)很重要。

高一沒(méi)努力學(xué)習(xí)，高二該如何補(bǔ)起來(lái)

1、補(bǔ)充基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)于每個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，都需要抓住時(shí)間，在高一的時(shí)候，學(xué)習(xí)的更多是基礎(chǔ)知識(shí)，建議孩子們一定要將寒暑假的時(shí)間充分的利用起來(lái)，補(bǔ)充一些高一的知識(shí)。

等到高二的時(shí)候，大家就能夠跟上老師的步伐。同時(shí)建議大家一定要掌握學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)的時(shí)候千萬(wàn)不要盲目，如果總是盲目前進(jìn)的話，那么我們的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有辦法得到很好的提升。

2、讓孩子找到學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)是非常重要的，好的學(xué)習(xí)方法就可以讓孩子變得更加的輕松提升自己的成績(jī)。所以家長(zhǎng)可以幫助自己的孩子去找到合適的學(xué)習(xí)方法，讓孩子更加努力的去學(xué)習(xí)，更有效率的去學(xué)習(xí)。效率對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)是最重要的，也是最主要的。

3、要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓孩子的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，不斷糅合、完善孩子的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。

孩子成績(jī)差父母怎么教導(dǎo)

1、要有耐心。我們的家長(zhǎng)最失敗的一點(diǎn)就是動(dòng)不動(dòng)就批評(píng)孩子，總是把別人的孩子和自己的孩子進(jìn)行比較。孩子也是要面子的，在這種情況下，就產(chǎn)生很多負(fù)面的影響。我們講話，必須要有寬容性，要善于等待包容。其實(shí)孩子的轉(zhuǎn)變它是一個(gè)過(guò)程，不是一蹴而就的。

2、孩子學(xué)習(xí)差有多種因素，家長(zhǎng)要做到：相信孩子，善加鼓勵(lì)。不要諷刺挖苦。結(jié)合孩子的自身，制定目標(biāo)，不要好高騖遠(yuǎn)。同時(shí)與孩子一起學(xué)習(xí)，幫助孩子消除自卑，樹(shù)立我能行。一點(diǎn)一滴增強(qiáng)自信，提高成績(jī)。有了點(diǎn)滴進(jìn)步要肯定與激勵(lì)。

3、科學(xué)分析。根據(jù)卷面的錯(cuò)題，進(jìn)行細(xì)致分析，看孩子是哪一類的錯(cuò)誤，基礎(chǔ)知識(shí)錯(cuò)的，說(shuō)明可能孩子上課狀態(tài)不好，沒(méi)聽(tīng)講，或沒(méi)聽(tīng)懂，或沒(méi)及時(shí)鞏固。審題錯(cuò)誤的，說(shuō)明孩子不夠細(xì)心，審題能力，抓關(guān)鍵詞理解的能力有待加強(qiáng)。課外延伸部分扣分，說(shuō)明知識(shí)面不夠，需合理拓展?？茖W(xué)分析試卷，有的放矢的教育指導(dǎo)，事半功倍。

有不少孩子進(jìn)入高中后，一時(shí)間無(wú)法適應(yīng)高中的環(huán)境以及各大科目，不知道怎么去學(xué)習(xí)。其實(shí)不管是初中還是高中都要隨著學(xué)習(xí)時(shí)間以及科目的改變，找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法，平時(shí)多鞏固舊知識(shí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，成績(jī)自然不會(huì)差。

高一應(yīng)該怎么學(xué)才能學(xué)好

1、重視基礎(chǔ)。有一部分初中生，學(xué)習(xí)的時(shí)候眼高手低。不注重基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)數(shù)學(xué)上的基本定理和證明過(guò)程淺嘗輒止，導(dǎo)致做題的時(shí)候總是做錯(cuò)，這就是重量不重質(zhì)的問(wèn)題。而且在高考中，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)占比達(dá)到60%，所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要先重質(zhì)才是最重要的。

2、講究學(xué)習(xí)方法。高中所學(xué)課程的廣度和難度都與初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容不可同日而語(yǔ)，倘若按照初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，那時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。另外，如果一味地通過(guò)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間、開(kāi)夜車的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率就會(huì)大打折扣。所以，高中的學(xué)習(xí)必須摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

3、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。不知學(xué)生以前是否有做學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣，由于高中學(xué)科增多增難，建議孩子嘗試制定“每日學(xué)習(xí)計(jì)劃”，養(yǎng)成習(xí)慣，跟著計(jì)劃和習(xí)慣進(jìn)行學(xué)習(xí)。根據(jù)前面短期目標(biāo)，對(duì)每日計(jì)劃里的任務(wù)嚴(yán)格完成，一日一清，絕不拖延。

4、各科的錯(cuò)題集。我高中的時(shí)候沒(méi)有電腦，只能手抄，花時(shí)間比較久，但這個(gè)方法一定是有用的，家里有條件的可以直接做成電子檔，方便查看，也可以鍛煉電腦寫文檔的能力。錯(cuò)題集的存在，就是確保你不在一個(gè)地方摔兩次，或者無(wú)數(shù)次。

5、盡快去適應(yīng)快節(jié)奏和高效率的學(xué)習(xí)生活。作為高一新生，最難的就是能夠盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的快節(jié)奏特點(diǎn)，做的好的孩子會(huì)很快脫穎而出成為其中的佼佼者，做的不好的孩子可能很長(zhǎng)時(shí)間都無(wú)法適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然也是會(huì)一落千丈了。

高一學(xué)生應(yīng)該怎么規(guī)劃學(xué)習(xí)

1、根據(jù)科目的強(qiáng)弱分配時(shí)間。高一學(xué)生想要合理的分配時(shí)間，就要根據(jù)自己的科目強(qiáng)弱來(lái)進(jìn)行分配。對(duì)于相對(duì)弱一點(diǎn)的科目可以多分配一些時(shí)間，另外有些科目放在早上學(xué)，效率會(huì)高一些，像是英語(yǔ)等科目，所以一定時(shí)間的安排一定要盡力合理。

2、做好一個(gè)時(shí)間計(jì)劃表。然后將已了解的考試內(nèi)容劃分不同類型，以語(yǔ)文舉例：識(shí)記內(nèi)容、文章理解、寫作。共三大類。分時(shí)段完成，早起和夜晚躺下休息之前好，適合完成識(shí)記內(nèi)容復(fù)習(xí)，任何科目都可以，自己系統(tǒng)計(jì)劃好。其他科目以此類推，合理安排即可，一定要學(xué)會(huì)考點(diǎn)分類，這樣比較清晰，復(fù)習(xí)不籠統(tǒng)。

3、各科做到課前預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。學(xué)生要做到在上新課之前提前預(yù)習(xí)，這是帶著目標(biāo)聽(tīng)課的前提，熟讀教材內(nèi)容，了解到本節(jié)課內(nèi)容的重難點(diǎn)，清晰那些知識(shí)點(diǎn)自己不懂需要重點(diǎn)聽(tīng)講并解決，加深理解，并對(duì)不懂的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，在課堂上徹底解決疑問(wèn)。

課堂上學(xué)生一定要認(rèn)真聽(tīng)講，根據(jù)教師的引導(dǎo)和點(diǎn)撥，積極思考問(wèn)題，積極參與課堂互動(dòng)，這是課堂學(xué)習(xí)的精髓，也是學(xué)習(xí)的一部分，是解決疑難的主要策略；每天課后利用各種課余時(shí)間對(duì)于當(dāng)天課堂學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行整理、回顧，對(duì)于重要的考點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行溫習(xí)、熟記，達(dá)到徹底掌握的目的。

高一學(xué)生提高成績(jī)的方法有

1.要有確確實(shí)實(shí)想要成績(jī)提高的決心；

2.在上課時(shí)，要認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，跟緊老師的思路；

3.背熟課本，尤其是課本上的知識(shí)點(diǎn)，古詩(shī)詞，生物名詞，數(shù)學(xué)公式，物理概念，化學(xué)公式等；

4.課后及時(shí)的復(fù)習(xí)當(dāng)天老師所講的內(nèi)容，以及老師在課堂上所講過(guò)的例題，和老師講過(guò)的題目、重點(diǎn)難點(diǎn)；

5.不能偏科，不要因?yàn)橛憛捘晨凭透静豢茨硞€(gè)科目，討厭的科目也要花時(shí)間在這個(gè)科目上，就可以獲得更多的成果。