初三學(xué)生英語差有什么補(bǔ)救的辦法嗎

對(duì)于很多初中生來說，英語是一大難題，因?yàn)楹⒆訉?duì)英語科目不感興趣，所以一直找不到合適的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)家長知道孩子英語差的時(shí)候，也不知道用什么方法引導(dǎo)孩子。那么，家長可以根據(jù)以下的教育方法，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語，以此來提高孩子的成績(jī)。

初三學(xué)生英語差有什么補(bǔ)救的辦法嗎

1、背單詞的同時(shí)學(xué)習(xí)語法。學(xué)習(xí)語法最好的辦法是先做一本分章節(jié)的練習(xí)冊(cè)，一般語法書跟練習(xí)冊(cè)所分章節(jié)都差不多，從名詞、代詞和冠詞等開始，后面是一般現(xiàn)在時(shí)等時(shí)態(tài)，再后面是完形填空，閱讀理解的學(xué)習(xí)。所以讓孩子先做練習(xí)冊(cè)，可以做5題就對(duì)答案，可能會(huì)錯(cuò)很多，繼續(xù)堅(jiān)持。

2、要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)對(duì)提高孩子的學(xué)習(xí)效率是有很大幫助的，首先，預(yù)習(xí)可以使孩子聽課時(shí)精力能很快集中到新知識(shí)上面來，容易跟上老師講課的思路，甚至可以跑到老師思路的前面。思路開拓得好，聽課效率就提高。

其次，預(yù)習(xí)能增強(qiáng)記憶效果，預(yù)習(xí)時(shí)無論對(duì)看得懂的知識(shí)還是看不懂的知識(shí)，都經(jīng)過了獨(dú)立思考，有了初步的印象，加上課上老師的講解、分析和孩子進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，理解更為深刻了。

3、詞匯學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈。這些基礎(chǔ)差的學(xué)生，最大的一個(gè)共同點(diǎn)就是詞匯基礎(chǔ)太差。他們面對(duì)詞匯量較大的閱讀完型題的時(shí)候，是很難讀懂其內(nèi)容意思的，更別說分析判斷了。而對(duì)于英語學(xué)習(xí)，得閱讀完形者得天下。所以，第一件大事就是狠抓詞匯學(xué)習(xí)，同時(shí)并做閱讀練習(xí)題。

4、抓住句子的主干。孩子要實(shí)現(xiàn)快速準(zhǔn)確理解文章除了要抓住關(guān)鍵句子外，還要抓住句子當(dāng)中的關(guān)鍵成分。主要是句子的主干，如主語、謂語和賓語，因?yàn)樗鼈兪莻鬟_(dá)信息的主要載體，其他成分，不論它有多么長，多么復(fù)雜它都是輔助成分。

初中英語考試答題技巧

1、單項(xiàng)選擇。單項(xiàng)選擇題的內(nèi)容覆蓋面非常廣泛，考查范圍是大綱中所列出的所有語法內(nèi)容。一般來說，題目會(huì)比較傾向于對(duì)動(dòng)詞的考查。學(xué)會(huì)整體看問題，正確理解試題原句，認(rèn)真審準(zhǔn)題。

2、完形填空。中考中的完形填空題的文章選材一般是比較新穎、貼近生活并有一定時(shí)代氣息。這道大題其目的是考查學(xué)生運(yùn)用語言的能力，甚至包括一些深層次上的理解，答題的時(shí)候一定要從多角度去考慮。

3、閱讀理解。在答題的時(shí)候首先要瀏覽全文，了解文章的大意及中心思想，再閱讀全部問題與選項(xiàng)，然后帶著問題再次閱讀文章。

4、短文改錯(cuò)。首先需要做的是先找語法方面是否存在問題，審視好語法現(xiàn)象和規(guī)則，然后再看是否有拼寫錯(cuò)誤的單詞。

5、作文。寫作的步驟包括認(rèn)真審題、確定要點(diǎn)、擴(kuò)展要點(diǎn)、連句成篇、全面檢查等。在這里要提醒孩子，一定要注意書寫規(guī)范。

孩子英語成績(jī)特別差的原因

1、方法不對(duì)。很多時(shí)候，孩子的學(xué)習(xí)方式都是雜亂無章的，他們不會(huì)歸納總結(jié)，總是什么方法都在用，結(jié)果是事倍功半。

2、興趣不濃。只要是和學(xué)習(xí)相關(guān)的東西，孩子總是興致不高，假期作業(yè)總是一拖再拖。要是換做他們感興趣的，那就算你不說，他們也會(huì)自覺地去做。

3、上課不聽。有些學(xué)生上課注意力不集中，本來就不會(huì)，上課又不聽講，結(jié)果不會(huì)的東西就越堆越多，因?yàn)殡y度太大，而對(duì)該科目失去學(xué)習(xí)的興趣。那時(shí)，想提高成績(jī)都是很困難的事。