小學(xué)生不想開學(xué)怎么辦

每年的開學(xué)季不僅孩子苦惱，家長也犯愁；孩子不想開學(xué)，家長擔(dān)心孩子開學(xué)之后不好好學(xué)習(xí)，所以就要求孩子和家長都需要做好心態(tài)調(diào)整，尤其是家長不能讓自己的負面情緒影響到孩子。

小學(xué)生不想開學(xué)怎么辦

1、家長參與進來，幫助孩子調(diào)整心態(tài)。

孩子的成長，離不開家長的參與，陪伴。在臨近開學(xué)時，家長首先自己要調(diào)整好心態(tài)，要做到不焦慮，不要把焦慮情緒傳染給孩子，不要給孩子太強的競爭感。

2、制定新學(xué)期階段計劃和目標(biāo)

同時家長可以和孩子討論新學(xué)期的生活，引導(dǎo)孩子制訂階段性的目標(biāo)和計劃，但要注意不要給孩子太多的壓力，不要過度強調(diào)“要好好學(xué)習(xí)、要趕超XX，要拿好成績”。

3、引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)變作息

暑假期間孩子過得自由散漫，家長不要要求孩子一天就完全換一個人，在開學(xué)初期適當(dāng)降低對孩子的期望值，允許孩子有個適應(yīng)過程和轉(zhuǎn)變過程。

家長可以幫助孩子媽媽減少看電視、玩游戲的時間，并引導(dǎo)他們看一些相關(guān)書籍，規(guī)律生活和飲食，循序漸進地找回上學(xué)的節(jié)奏。

小學(xué)生不想開學(xué)的原因

一、在家自由，在學(xué)校處處要講規(guī)矩；

小朋友在家一般都很自由，早上不用起個大早，基本可以睡到自然醒之后悠哉悠哉吃早餐，外出活動，回家還能繼續(xù)玩耍，每天只需要抽兩個小時寫寫作業(yè)就好，其余時間都是孩子的happytime。如果是在爺爺奶奶姥姥姥爺家，那就更了不得了，隨心所欲，日子太美好。

而在學(xué)校里，行動舉止都要受到老師的監(jiān)督，做得不好會被扣班分，給班級摸黑，天性活潑的孩子們壓力還是有點大的。

二、在家可以看電視看手機玩游戲，還能外出旅行，好吃又好玩，在學(xué)校只能看課本學(xué)習(xí)；

雖然現(xiàn)在城市里的學(xué)校大部分都是多媒體教學(xué)，但大部分時候孩子們還是過著面對課本讀書習(xí)字做題的日子，在家就不一樣了，爸爸媽媽手機上有那么多動畫教學(xué)，電視里那么多動畫片，看得人目不暇接，更別說爸爸媽媽有空還會帶著孩子各種體驗和旅行，要說有趣，那還是在家。

三、學(xué)習(xí)最終要取得成績，不想去上學(xué)其實就是不想迎接學(xué)習(xí)的壓力。

學(xué)得好的孩子應(yīng)該還好一些，成績不好的孩子尤其不想開學(xué)，一開學(xué)爸爸媽媽又要開始暴走了，老師又要開始批評了，每天生活在壓力中，孩子也挺不容易的呢。

小學(xué)孩子不想上學(xué)心理怎樣疏導(dǎo)

1.聆聽并理解孩子的想法和情感。與孩子交流時，要耐心傾聽他們的內(nèi)心世界，了解他們不想上學(xué)的原因，尊重他們的感受，不要輕易地批評或指責(zé)。

2.幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。教育孩子要認識到學(xué)習(xí)的重要性，以積極的態(tài)度面對學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)壓力。如果孩子學(xué)習(xí)壓力過大，可以幫助他們適當(dāng)減輕課業(yè)負擔(dān)，調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，鼓勵他們多參與體育、音樂等課外活動。

4.增強孩子的自信心和自尊心。鼓勵孩子積極參與課堂活動，認真完成老師布置的作業(yè)，并及時表揚和贊美孩子的努力和成績。

5.與老師、家長一起協(xié)助孩子。通過與老師和家長的合作，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和心理健康狀況，幫助孩子克服學(xué)習(xí)困難和心理壓力，提高他們的學(xué)習(xí)熱情和自信心。

需要注意的是，疏導(dǎo)孩子不想上學(xué)需要有耐心和信心，不能強求孩子，要尊重他們的意愿和想法，引導(dǎo)他們逐步建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和自信心。