高二補(bǔ)課有用嗎

高二這一年對(duì)于學(xué)生是很重要的一年，也是學(xué)習(xí)進(jìn)度非常快的一年。很多學(xué)校為了高三能有更多的時(shí)間復(fù)習(xí)知識(shí)，所以一般在高一高二這兩年會(huì)盡量把高中知識(shí)學(xué)完，所以高二一般是學(xué)生比較累的一年。隨著而課程內(nèi)容的加深，很多學(xué)生在這一時(shí)期都感到學(xué)習(xí)特別困難。

高二補(bǔ)課有用嗎

對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，補(bǔ)課是會(huì)起到一定的作用，但是效果如何就要看學(xué)生自己，不能一概而論。如果學(xué)生知識(shí)掌握的比較到位，基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)的，補(bǔ)課對(duì)于這類學(xué)生來(lái)說(shuō)作用不大，但是鞏固加深印象。

但是是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)校跟不上老師的學(xué)習(xí)進(jìn)度，那么這類學(xué)生補(bǔ)課成績(jī)就會(huì)得到大幅度提升。其次就是學(xué)生確定知道自己的薄弱點(diǎn)在哪，然后重點(diǎn)去補(bǔ)，那么這種補(bǔ)習(xí)是很有用的，如果不知道自己的短板在哪，那么強(qiáng)行補(bǔ)課是沒有用的，所以補(bǔ)課有沒有用還是要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況判斷的。

高二如何提高成績(jī)

1、很多學(xué)生都會(huì)有一個(gè)誤區(qū)，高一高二就是用來(lái)玩的，高三再努力學(xué)習(xí)也來(lái)得及！一般有這種想法的學(xué)生，雖然高考成績(jī)不差，但是也不會(huì)很高，因?yàn)樗麄冎挥懈呷荒甑呐?，并不能達(dá)到重點(diǎn)大學(xué)那樣的高度，當(dāng)然一些特別聰明的人除外。所以首先要做的就是適當(dāng)增加孩子的緊迫感，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，每一分鐘都不能浪費(fèi)。

2、打好基礎(chǔ)，注重能力。高二階段是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵一年，除了要把高一所學(xué)的知識(shí)和技能及時(shí)應(yīng)用到高二的學(xué)習(xí)之上，還得把高二的知識(shí)和技能逐步吸收和掌握，為高三復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。所以把各學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和技能掌握清楚，在這個(gè)目標(biāo)達(dá)到后，由余力的學(xué)生可以適當(dāng)提高層次，多做些能力題，以提高自己的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和探究問(wèn)題的能力。

3、做到課前預(yù)習(xí)，提前做習(xí)題，不懂的地方要做上記號(hào)。上課認(rèn)真聽講，主動(dòng)思考，哪里不會(huì)都要仔細(xì)研究，不要因?yàn)槔щy就放棄，遇到不懂的地方要先自己琢磨，是在沒有頭緒的，再去看答案或是問(wèn)老師和同學(xué)。

高二補(bǔ)課有用嗎？關(guān)于補(bǔ)課能有多大的效果，主要是看學(xué)生愿不愿意學(xué)習(xí)，以及學(xué)生的努力程度。只要能跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，平時(shí)善于思考，努力勤奮，也是可以提高成績(jī)，不一定要依賴于補(bǔ)習(xí)班。

我覺得補(bǔ)課是可以促進(jìn)成績(jī)有大幅度提升的，因?yàn)檠a(bǔ)課是可以針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對(duì)性的加強(qiáng)或者補(bǔ)救。高二補(bǔ)課有用嗎，有用，把不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)利用寒假補(bǔ)習(xí)一個(gè)月，真正努力的話肯定會(huì)提高呀。切記：必須切實(shí)努力，成績(jī)才能提高。

高二補(bǔ)課為什么會(huì)沒有效果

第一，有些孩子補(bǔ)課目的不是為了學(xué)習(xí)而是為了玩。像這種打著補(bǔ)課旗號(hào)在外面補(bǔ)課的孩子特別多，他們的目的只有一個(gè)——玩。在校不學(xué)習(xí)，在家可能要受到家長(zhǎng)的管束，于是乎以補(bǔ)課為名打發(fā)時(shí)間，在補(bǔ)課時(shí)像玩手機(jī)，抄作業(yè)等。

第二，有些孩子補(bǔ)課目的確實(shí)是為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)。孩子有這個(gè)愿望想補(bǔ)課，如果去補(bǔ)會(huì)提高成績(jī)的。

第三，孩子補(bǔ)課時(shí)一定要選擇適合孩子的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)。現(xiàn)在有些地方補(bǔ)課機(jī)構(gòu)良莠不齊，有些補(bǔ)課機(jī)構(gòu)為了留住孩子給孩子一些小恩小惠，以吸引孩子，據(jù)說(shuō)這樣補(bǔ)課機(jī)構(gòu)很多。家長(zhǎng)一定要調(diào)查清楚。

高二成績(jī)差怎么快速提高

1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)

不管是周末還是放假，都要堅(jiān)持按時(shí)起床，按時(shí)學(xué)習(xí)，按時(shí)吃飯，按時(shí)休息。只有做到每天都堅(jiān)持不懈，才能取得良好的成績(jī)，才能更快的進(jìn)步。徹底改掉拖延、懶惰，做到不放棄、不妄自菲薄，不好高騖遠(yuǎn)，不眼高手低，從一點(diǎn)一滴做起，扎實(shí)的基礎(chǔ)非常重要。

2、有必要請(qǐng)家教

別舍不得花錢舍不得孩子套不住狼。請(qǐng)一位經(jīng)驗(yàn)豐富有在短期內(nèi)提高成績(jī)能力的家教老師來(lái)一對(duì)一的幫助孩子。告訴家教老師最差的功課是哪幾門，老師會(huì)有正對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)。只要孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)分奪秒，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在以后的每次考試中孩子的成績(jī)?cè)谕伙w猛進(jìn)，名次在不斷上升。

3、要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是有明確的目標(biāo)，有詳細(xì)的計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行的學(xué)習(xí)行為。有了明確的目標(biāo)，就會(huì)有強(qiáng)勁的動(dòng)力。有了詳細(xì)的計(jì)劃，才知道怎么去明確學(xué)習(xí)。嚴(yán)格的執(zhí)行力是目標(biāo)和計(jì)劃得以實(shí)施的根本保證。課堂睡覺是阻礙成績(jī)進(jìn)步的最大階梯。課堂睡覺將會(huì)做夢(mèng)，課堂學(xué)習(xí)終會(huì)圓夢(mèng)。