高二補課有用嗎

高二這一年對于學生是很重要的一年，也是學習進度非常快的一年。很多學校為了高三能有更多的時間復習知識，所以一般在高一高二這兩年會盡量把高中知識學完，所以高二一般是學生比較累的一年。隨著而課程內容的加深，很多學生在這一時期都感到學習特別困難。

高二補課有用嗎

對于高中生來說，補課是會起到一定的作用，但是效果如何就要看學生自己，不能一概而論。如果學生知識掌握的比較到位，基礎知識比較扎實的，補課對于這類學生來說作用不大，但是鞏固加深印象。

但是是基礎知識不牢固，沒有掌握正確的學習方法，在學校跟不上老師的學習進度，那么這類學生補課成績就會得到大幅度提升。其次就是學生確定知道自己的薄弱點在哪，然后重點去補，那么這種補習是很有用的，如果不知道自己的短板在哪，那么強行補課是沒有用的，所以補課有沒有用還是要根據(jù)學生的實際情況判斷的。

高二如何提高成績

1、很多學生都會有一個誤區(qū)，高一高二就是用來玩的，高三再努力學習也來得及！一般有這種想法的學生，雖然高考成績不差，但是也不會很高，因為他們只有高三一年的努力，并不能達到重點大學那樣的高度，當然一些特別聰明的人除外。所以首先要做的就是適當增加孩子的緊迫感，抓緊時間學習，每一分鐘都不能浪費。

2、打好基礎，注重能力。高二階段是打基礎的關鍵一年，除了要把高一所學的知識和技能及時應用到高二的學習之上，還得把高二的知識和技能逐步吸收和掌握，為高三復習打好基礎。所以把各學科的基礎知識和技能掌握清楚，在這個目標達到后，由余力的學生可以適當提高層次，多做些能力題，以提高自己的分析問題、解決問題和探究問題的能力。

3、做到課前預習，提前做習題，不懂的地方要做上記號。上課認真聽講，主動思考，哪里不會都要仔細研究，不要因為困難就放棄，遇到不懂的地方要先自己琢磨，是在沒有頭緒的，再去看答案或是問老師和同學。

高二補課有用嗎？關于補課能有多大的效果，主要是看學生愿不愿意學習，以及學生的努力程度。只要能跟上學校的學習進度，平時善于思考，努力勤奮，也是可以提高成績，不一定要依賴于補習班。

我覺得補課是可以促進成績有大幅度提升的，因為補課是可以針對薄弱環(huán)節(jié)進行針對性的加強或者補救。高二補課有用嗎，有用，把不會的知識點利用寒假補習一個月，真正努力的話肯定會提高呀。切記：必須切實努力，成績才能提高。

高二補課為什么會沒有效果

第一，有些孩子補課目的不是為了學習而是為了玩。像這種打著補課旗號在外面補課的孩子特別多，他們的目的只有一個——玩。在校不學習，在家可能要受到家長的管束，于是乎以補課為名打發(fā)時間，在補課時像玩手機，抄作業(yè)等。

第二，有些孩子補課目的確實是為了提高學習成績。孩子有這個愿望想補課，如果去補會提高成績的。

第三，孩子補課時一定要選擇適合孩子的補課機構?，F(xiàn)在有些地方補課機構良莠不齊，有些補課機構為了留住孩子給孩子一些小恩小惠，以吸引孩子，據(jù)說這樣補課機構很多。家長一定要調查清楚。

高二成績差怎么快速提高

1、堅持學習

不管是周末還是放假，都要堅持按時起床，按時學習，按時吃飯，按時休息。只有做到每天都堅持不懈，才能取得良好的成績，才能更快的進步。徹底改掉拖延、懶惰，做到不放棄、不妄自菲薄，不好高騖遠，不眼高手低，從一點一滴做起，扎實的基礎非常重要。

2、有必要請家教

別舍不得花錢舍不得孩子套不住狼。請一位經驗豐富有在短期內提高成績能力的家教老師來一對一的幫助孩子。告訴家教老師最差的功課是哪幾門，老師會有正對性地進行輔導。只要孩子認真學習爭分奪秒，你就會發(fā)現(xiàn)在以后的每次考試中孩子的成績在突飛猛進，名次在不斷上升。

3、要有良好的學習習慣

良好的學習習慣是有明確的目標，有詳細的計劃，并嚴格執(zhí)行的學習行為。有了明確的目標，就會有強勁的動力。有了詳細的計劃，才知道怎么去明確學習。嚴格的執(zhí)行力是目標和計劃得以實施的根本保證。課堂睡覺是阻礙成績進步的最大階梯。課堂睡覺將會做夢，課堂學習終會圓夢。