孩子對數(shù)學不開竅怎么辦

數(shù)學作為三大主科課程之一，對孩子的學習發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，不僅如此數(shù)學在我們?nèi)粘Ｉ钪幸舶l(fā)揮著至關(guān)重要的作用，但是還是有很多學生對數(shù)學不開竅，總是學不會，對此家長要及時幫助孩子解決問題。

孩子對數(shù)學不開竅怎么辦

1、找出孩子數(shù)學成績差的原因。不同的孩子成績差有不同的原因，有的學生因為計算能力差，有的學生讀題審題差，有的題目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的聽課效率低不會聽課，有的知道基礎知識不會綜合應用，有的是不喜歡老師，有的是存在畏難情緒。

建議家長先和學校老師溝通孩子在學校的情況，對原因有一個初步的了解。

2、及時應用。在學習數(shù)學的概念、公式以及基本解題方法的時候，一定要及時應用，這樣才能將解題方法得到及時的鞏固。否則的話，時間一長，很多孩子對這些靠短時記憶學會的內(nèi)容就會全部忘記，并且基礎的題型稍加變型就更加不會做了。

3、重視生活中的數(shù)學。數(shù)學存在于我們生活中的方方面面，但凡跟數(shù)字有關(guān)的事情，都蘊含著數(shù)學知識在內(nèi)，由于二年級孩子的抽象思維并不發(fā)達，家長可以從孩子最熟悉的場景入手。

比如，熱饅頭的時候，讓孩子判斷一下，需要熱幾個饅頭，孩子會考慮幾個人，每個人吃幾個，一共吃幾個，用數(shù)學語言描述一下，就是一次很好的幫助孩子學習數(shù)學的機會。

4、重視孩子的數(shù)學閱讀能力。很多人可能覺得閱讀能力和數(shù)學無關(guān)，但并不是這樣的，閱讀能力不佳的，在審題一關(guān)就會出現(xiàn)問題，至于聽不懂老師在講什么，也就正常了。

家長在培養(yǎng)孩子閱讀能力的時候，可以用寓言、通話等，給孩子閱讀的時候，要引導孩子去思考，都有誰，做什么，什么地點，什么時間，經(jīng)過如何，結(jié)果如何。

小孩子數(shù)學不好怎么辦

1、讓孩子分析題目條件。找到相關(guān)的知識點和方法，這是解題的關(guān)鍵，很多孩子往往都敗在這一步，讀不懂題目也是因為不能將題目信息與知識點和方法產(chǎn)生有機結(jié)合，正確的運用知識點和方法去分析運用題目條件。

2、盡量和生活聯(lián)系。提高數(shù)學的理解能力，對于簡單的加減運算，最好是能與生活相關(guān)的交易、購買活動結(jié)合起來；對于函數(shù)需要自己抽象理解；對于幾何與立體幾何需要從增強空間方位感入手，提升理解力，生活中幾乎所有的物體都與幾何有關(guān)。

3、認真聽課并模仿。在聽課中，認真去理解老師是如何分析每一個條件的，有什么方法和技巧，在課后需要不斷去運用，加深理解；其次，一定要做好反思和總結(jié)，逐步形成自己解決問題的方法和步驟，并在不斷的運用中去優(yōu)化。

孩子初中數(shù)學比較差怎么辦

1、督促孩子夯實基礎，確保對基礎問題的理解與掌握。對于容易犯的錯誤，督促孩子做好錯題筆記，分析錯誤原因，找到糾正的辦法。不盲目讓孩子做大量的題目。因為盲目大量做題，有時候錯誤或者誤解也會得到鞏固，糾正起來更加困難。對于課本中的典型問題，要深刻理解，并學會解題后反思。

2、培養(yǎng)孩子學數(shù)學的信心?；A薄弱的學生由于學習差，往往會失去自信，對自己失望，厭倦學數(shù)學。家長們要通過語言和行動的激勵消除孩子對數(shù)學的恐懼心理，并在生活中把數(shù)學問題趣味化，使孩子體會數(shù)學的可參與性。