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小孩做題馬虎粗心怎么解決

時(shí)間:2023-09-01 09:47類型:小學(xué)閱讀數(shù):833

有些孩子非常粗心,不僅在生活上粗心,在學(xué)習(xí)也是總犯小錯(cuò)誤,面對(duì)孩子這樣的情況,家長(zhǎng)一定要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子,千萬不要讓孩子的情況越來越糟糕,一定要幫助孩子找到解決方法。

小孩做題馬虎粗心怎么解決

1、如果孩子每次犯錯(cuò),他都覺得沒什么,反而覺得自己馬虎,那么久而久之,粗心就會(huì)成為他的習(xí)慣。所以,每次孩子做錯(cuò)了事情,算錯(cuò)了題,我們都會(huì)和他討論原因是什么,改進(jìn)的方法是什么,而不是總讓馬虎為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任。

2、因?yàn)楹⒆尤绻?jīng)常處于高度重要的狀態(tài),比如作業(yè)非常多,導(dǎo)致分心的狀態(tài),孩子的耐心本來就比較少。所以家長(zhǎng)要重視勞逸結(jié)合,帶孩子到戶外活動(dòng),每完成一部分作業(yè)就可以放松十分鐘,孩子就有更大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)。

3、讓孩子把做錯(cuò)的題再做一遍。如果孩子真的是因?yàn)轳R虎而錯(cuò),那么這一次他已經(jīng)知道哪里出問題了,一定能夠很輕松地做對(duì),而且很清楚自己應(yīng)該改哪里。相反,如果孩子是不會(huì),那么他就一定還會(huì)做錯(cuò)。

4、換個(gè)角度考查同一個(gè)問題。有的孩子對(duì)知識(shí)的理解比較死板,可能只會(huì)做和教科書上的題型一樣的題目,只要換一種問法他就不明白了。所以也可以將孩子已經(jīng)做對(duì)的某些題來?yè)Q一種問法試試,看看他是不是真的掌握了所有知識(shí)。

5、對(duì)孩子的粗心,家長(zhǎng)盡量不要采取正面懲罰的方式,以避免對(duì)孩子粗心的強(qiáng)化,而是可以運(yùn)用正強(qiáng)化的方法。比如在孩子粗心時(shí)不去批評(píng)他,但是在孩子細(xì)心地完成一件事的時(shí)候,家長(zhǎng)此時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子,強(qiáng)化他的細(xì)心,這樣孩子就會(huì)慢慢接受這種心理暗示,越來越向著細(xì)心的方向發(fā)展了。

如何改善孩子馬虎粗心的壞毛病,讓他們考試不丟分

1、用目標(biāo)激勵(lì)孩子上進(jìn)。每當(dāng)孩子完成到一個(gè)目標(biāo)時(shí)就給予精神或物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。這種用目標(biāo)來激勵(lì)孩子上進(jìn)的方法,能夠幫助孩子逐步乃至最終消滅因粗心造成的錯(cuò)誤,從而養(yǎng)成仔細(xì)認(rèn)真的好習(xí)慣。

2、樹立科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。孩子寫作業(yè)粗心多與學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān),而細(xì)心則是一種嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。所以想要改掉孩子粗心的壞毛病,必然在平時(shí)做題時(shí)就狠下功夫,認(rèn)真找原因,不含糊錯(cuò)誤,隨之任之。

3、幫助孩子安排作息時(shí)間。合理分配孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間,同時(shí)保證孩子有足夠的娛樂和休息時(shí)間,讓孩子學(xué)會(huì)“專時(shí)專用”,玩要玩得舒心暢快,做作業(yè)時(shí)專心致志。

孩子學(xué)習(xí)不仔細(xì),做題不認(rèn)真,該如何改變

讓孩子明確審題的意義。讓孩子認(rèn)清審題的重要性。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,家長(zhǎng)要做好認(rèn)真讀題的榜樣,同時(shí)盡可能留給孩子充足的審題時(shí)間。檢查后讓他們自己去發(fā)現(xiàn)因?qū)忣}不認(rèn)真而答錯(cuò)的題目,讓他們體會(huì)認(rèn)真審題的重要性。

在培養(yǎng)過程中,持續(xù)給孩子鼓勵(lì),學(xué)會(huì)等待,并慢慢放手。在培養(yǎng)孩子認(rèn)真審題的習(xí)慣時(shí),父母要不斷給孩子正面鼓勵(lì)。待孩子能自己讀題和認(rèn)真審題時(shí)再開始慢慢放手,培養(yǎng)孩子獨(dú)立做題的習(xí)慣。放開您的手,孩子就能自己學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。

如果孩子經(jīng)常審題錯(cuò)誤可以讓孩子在讀題的時(shí)候,用紅筆把重要的條件和問題用紅筆畫起來。這可以有效避免孩子因看錯(cuò)條件和問題造成的粗心馬虎,而且在考試中依然可以這樣做。再有我們要讓孩子養(yǎng)成做事情集中注意力的習(xí)慣,不論做什么事情,專注自己所有的注意力去做,不能三心二意。