初一語文基礎差怎么提高

俗話說，地基不穩(wěn)，地動山搖。所以說基礎知識的學習是非常重要的。從小學升入初中，孩子需要接觸的知識很多，一部分孩子因沒有過渡好，導致初一時語文成績較差。家長要高度重視，及時正確引導孩子，盡快迎頭趕上。

初一語文基礎差怎么提高

1.要養(yǎng)成預習的習慣

主要包括閱讀課文和精讀課文。其次，要有好的學習方法，即聽、說、讀、寫的能力。聽，即要求認真聽，能聽到并抓住課本的核心內容；關于說，應主動尋找鍛煉說活能力的機會；關于讀，對于好文章或古詩、文言文等相對難度較高的文章要反復讀。寫，則可以通過課外閱讀和生活積累好句和作文素材。

2.上課認真聽講

一提到“上課認真”很多同學都聽過無數(shù)遍了，耳朵都起繭了，但，這卻是最根本的，也是最重要的。認真聽課，并不只是聽，也要動用腦筋，多思考，根據(jù)老師的思路一步一步來，同時積極舉手回答問題，如果學生非常靦腆，可以給自己訂個目標，一節(jié)語文課上，必須舉手回答一次。久而久之就會習慣于舉手了，也會更加愛，更加重視語文了。

英語是一門分值非常大的學科，很多英語基礎差的學生到了初三非常著急，不知道怎樣才能在短期快速提高自己的英語成績。其實，在初三英語基礎不好的學生一定要注意自己的學習方法，爭取在最短的時間讓成績有一個最大的提升。

初三英語基礎差怎么快速提高

1.堅持背單詞

英語成績不好，與積累的詞組少有很大的關聯(lián)。現(xiàn)在英語考試加大了閱讀的比重，只有積累足夠的詞組，才能應對大量的閱讀習題，建議同學們多積累詞組，可以用專門的本子抄寫，每天抽出時間，反復背誦和練習。堅持一個月，閱讀水平會大有提高。

2.養(yǎng)成預習的習慣

預習對提高學生的學習效率是有很大幫助的。首先，預習可以使聽課時精力能很快集中到新知識上面來，容易跟上老師講課的思路，甚至可以跑到老師思路的前面。思路開拓得好，聽課效率就提高。其次，預習能增強記憶效果。預習時無論對看得懂的知識還是看不懂的知識，都經過了獨立思考，有了初步的印象，加上課上老師的講解、分析和學生自己進一步的學習，理解更為深刻了。理解了的知識是容易記住的。

語文是靠一點點積累起來的，語文成績也是需要慢慢提升，現(xiàn)在小學老師都要求孩子每天閱讀，并且記錄好詞好句，長期的積累是提升語文最好的辦法。如果成績已經不太理想了，那就從現(xiàn)在開始，把基礎抓起來，詞語句子段落，多背多練，甚至是可以抄寫一些好的歌詞，很多優(yōu)秀的詞作家寫出來的歌詞，是可以來拿借鑒的，真的很好。

初一語文怎么提高

初中語文學習不復雜，就是按照中考要求針對性制定學習計劃即可：

1、課內基礎知識學習，課本是重點，圍繞著重點課文的字詞句積累，閱讀理解等都要過關。

2、古詩文學習，初一古詩文量驟增。古詩文要在課內古詩文基礎上進行適當拓展即可。

3、名著閱讀，重點是課內要求閱讀的名著，初一重點名著《西游記》《朝花夕拾》《白洋淀紀事》等，其實這些真的精讀完是不容易的。

英語是初中學習的主要科目之一，也是很多學生頭痛的學科。特別當孩子升入初二之后難題愈來愈多，一些基礎差的孩子逐漸學習起來也變的越發(fā)被動，分數(shù)也日落千丈。

初二英語基礎差怎么快速提高

1、培養(yǎng)聽英語的興趣

聽力訓練時，即使孩子聽不懂也要繼續(xù)聽下去，不要半途而廢。家長需要培養(yǎng)孩子聽英語的興趣，即使孩子不懂也要聽下去，或者可以下載一些英語歌曲來聽聽。

2、背誦課文

英語首先是一門語言，任何語言的學習都離不開多讀、多背，英語也一樣。建議孩子每篇課文都能背誦，如果時間緊的話（比方你到了初三了，英語還沒有入門），那也要達到熟讀的程度，孩子只有大量的閱讀、背誦，才能有好的語感，才能逐步的明白單詞的意思、語法的結構等。

初中數(shù)學講究邏輯性、推理性、系統(tǒng)性，無論是知識點學習還是問題解決，都講究層層推導和遞推，若某一知識點或環(huán)節(jié)沒有掌握扎實，問題很可能就無法順利解決，導致中考數(shù)學失分，影響最終成績。所以學生一定要做掌握正確的技巧和方法，來幫助自己提高成績。

初三基礎差的學生怎么快速提高成績

1、回歸課本，將教材理解透徹

關于試卷有一條這樣的黃金定律：一份有效的試卷遵循3:5:2的定律，也就是簡單題占3，中檔題占5，難題占2。從分值占比上，我們就可以看出簡單題跟中檔題是非常重要的。如果在中考當中，學生能把這部分題拿下，中考的分數(shù)就十分可觀了。而簡單題跟中檔題考察的都是基礎，所以，在初三復習的過程中，要回歸課本，將教材理解透徹。

2、課堂筆記有技巧

初三上學期還有新課，下學期老師會帶著大家一起復習。無論是哪個學期，老師都會在課堂上講課。老師講課的時候，同學們要認真做筆記。記筆記的時候同學們要注意不要抄老師的板書，要將老師講的重點知識記在筆記本上。當記筆記跟課堂聽課發(fā)生沖突的時候，同學們要先聽老師講課。

我覺得首先要讓孩子喜歡閱讀，家長要了解孩子喜歡閱讀哪方面的書籍，盡量是文字類的，只要孩子喜歡的，我們要及時的鼓勵和支持，如果有時間，我們可以陪他一起閱讀，然后一起討論，這樣可以增加孩子的閱讀愛好，培養(yǎng)他的閱讀習慣，我想語文成績也會慢慢好起來的。

初一語文成績差怎么才能提高

1、要確定學習目標

初一學生提高學習成績，首先就要有明確的學習目標。因為此時的學習，不再是加減法那么簡單了。

2、利用好上課時間

剛上初中談起如何提高成績。此時上課聽課是唯一可以的方法。因為小學的學習方式已經不起作用了?，F(xiàn)在需要跟著老師重新找到一個新的學習方法。上課一定要認真聽講，稍不留神就會落下。如果可以，邊聽課，邊思考，邊記筆記是最好的學習方法。也是學霸學習方法的必備技能。學霸為學霸，在上課的時候不僅認真聽講，遇到不懂的就會當堂課解決掉，從來不會拖拉。

初一數(shù)學基礎薄弱的學生。應該從課本上補起，首先把課本上的基礎知識弄明白，做熟練，特別是一些基本概念原理，一定要理解它的含義，知道它的應用范圍。按著課本上的例題的書寫要求，書寫做題步驟。把課本上的課后習題在很短的時間內，就能做對做好。

初一數(shù)學基礎差怎么補回來

對于初一的學生來說，數(shù)學難度并不大，只要掌握了一些學習方法，適應初中的特點與節(jié)奏，學好并不難。

方法一：重視課堂筆記

課堂當中，跟著老師的思路和板書，整理好筆記，是有效解決課上走神的好方法；整齊完整的筆記同樣會為日后的復習、鞏固立下汗馬功勞，從初一養(yǎng)成整理筆記的好習慣整個初高中都會受益。

方法二：寫作業(yè)有訣竅