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初一數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)救

時(shí)間:2024-06-28 11:36閱讀數(shù):95

初中的數(shù)學(xué)還是相對(duì)比較基礎(chǔ)的,不用擔(dān)心,只要多問(wèn),多思考迎難而上,多做一些練習(xí)題,類(lèi)似題目做多了,考試的時(shí)候自然輕松過(guò)關(guān)。

初一數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)救

要學(xué)會(huì)利用課本

學(xué)習(xí)要圍繞課本,注重打好基礎(chǔ)。不管考試怎么變,基礎(chǔ)知識(shí)都是必須掌握的,這也是考試出題的依據(jù)。七年級(jí)學(xué)生,應(yīng)該重視課本的學(xué)習(xí),吃透教材知識(shí)點(diǎn),不能模棱兩可。要看透課本的知識(shí)內(nèi)容,教材中的所有概念、定理和公式都要能夠熟記,能夠理解透徹,準(zhǔn)確把握這些知識(shí)。

要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和聽(tīng)課

聽(tīng)課之前必須進(jìn)行預(yù)習(xí),先熟悉課本知識(shí),了解學(xué)習(xí)的內(nèi)容,有的知識(shí)自學(xué)就可以理解并掌握,對(duì)自己不懂的知識(shí)要特別關(guān)注。預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的必備環(huán)節(jié),預(yù)習(xí)情況會(huì)影響聽(tīng)課效率,預(yù)習(xí)之后,聽(tīng)課就相對(duì)輕松,效率也能夠得到提高。

要及時(shí)復(fù)習(xí),適當(dāng)訓(xùn)練

預(yù)習(xí)和聽(tīng)課之后,會(huì)大致了解學(xué)習(xí)的內(nèi)容,課后就需要及時(shí)進(jìn)行鞏固和提升。要通過(guò)及時(shí)復(fù)習(xí),加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,能夠消化和吸收學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)。課后必須進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練,做題是必須的,只要通過(guò)適當(dāng)做題,才能更準(zhǔn)確理解和運(yùn)用學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),爭(zhēng)取靈活引用。

課后練習(xí)題一定要做

無(wú)論是老師布置的作業(yè),還是配套的練習(xí)冊(cè),都是在鞏固和熟悉你的知識(shí)點(diǎn)。如果覺(jué)得自己目前的能力、精力有限,建議老師布置的作業(yè)必須完成。配套練習(xí)冊(cè)可以勾選一些針對(duì)性的來(lái)完成,當(dāng)然能都完成是最好。

做好錯(cuò)題集,有針對(duì)性復(fù)習(xí)

在課后復(fù)習(xí)、練習(xí)的過(guò)程中,相信你不可能做完全對(duì)??梢园衙總€(gè)單元的錯(cuò)題整理出來(lái)歸納在一個(gè)本子上,并做好記號(hào),這樣在你二次、三次復(fù)習(xí)的時(shí)候更有針對(duì)性加強(qiáng)自己的薄弱環(huán)節(jié)。

多做試卷練習(xí)題,找出規(guī)律

如果有條件的話,建議多做試卷真題??梢再I(mǎi)一些跟數(shù)學(xué)相關(guān)的試卷練習(xí)題,分配好時(shí)間,自己獨(dú)立完成,然后再核對(duì)答案。在做試卷練習(xí)的過(guò)程中摸索題型的規(guī)律變化,找出相似的題型,甚至相同反復(fù)的題型,容易出錯(cuò)的相似題型。這也是我們通常所說(shuō)的“題海戰(zhàn)術(shù)”。

孩子數(shù)學(xué)不好怎么辦

1、打牢基本功

無(wú)論怎樣的試卷,怎樣的題目,都有一個(gè)基礎(chǔ),那就是教材。所有的題目都萬(wàn)變不離其宗。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,必須牢記一點(diǎn):教材是復(fù)習(xí)的階梯,是復(fù)習(xí)的重要工具,是最重要的參考資料,不要一味想著網(wǎng)上的復(fù)習(xí)資料,那些反而可能會(huì)讓你浪費(fèi)不必要的時(shí)間?;A(chǔ)不扎實(shí),卻猛看各類(lèi)參考書(shū),或是做各種很難的練習(xí)題,不但浪費(fèi)了時(shí)間,效果還不會(huì)好。

把教材上基本的定義、公式、例題、規(guī)律弄清楚,打好基礎(chǔ),并靈活運(yùn)用是非常重要的,這里請(qǐng)同學(xué)們特別注意。

2、注意復(fù)習(xí)順序

很多同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí),往往會(huì)從頭開(kāi)始,先復(fù)習(xí)最先學(xué)的知識(shí),由遠(yuǎn)及近地復(fù)習(xí)。很多人在做一件事的時(shí)候,往往剛開(kāi)始都沖勁十足,慢慢地就疲軟了。由遠(yuǎn)及近的復(fù)習(xí)策略,尤其是隨著內(nèi)容越來(lái)越難,很容易促使你不會(huì)想繼續(xù)堅(jiān)持下去了,所以請(qǐng)注意復(fù)習(xí)的順序。后學(xué)的知識(shí),往往是對(duì)前面知識(shí)的綜合,常常牽涉到前面的知識(shí)。由近及遠(yuǎn)的復(fù)習(xí),可以使前后知識(shí)聯(lián)系起來(lái),兩者都加深印象。

3、別放過(guò)錯(cuò)題

試卷中真正很難的題目,也就占10%~15%左右,不會(huì)做影響不大,因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)也不會(huì)。但是,以前考過(guò)的那些題,有心的同學(xué)基本不會(huì)出錯(cuò),如果你仍然出錯(cuò)的話,差距就這樣拉開(kāi)了。因此,在期末復(fù)習(xí)的過(guò)程中,同學(xué)們一定要拿出一定的時(shí)間重新去溫習(xí)自己的錯(cuò)題集。首先把做錯(cuò)的題,再重新完完整整地做一遍。

4、善用復(fù)習(xí)提綱

老師下發(fā)的復(fù)習(xí)提綱是絕對(duì)不能忽視的。它們是老師用幾十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幫你整理教材中的難點(diǎn)和重點(diǎn),用好它能幫你縮短復(fù)習(xí)的時(shí)間,迅速理清知識(shí)的思路,提升復(fù)習(xí)效率,讓你的復(fù)習(xí)過(guò)程更加輕松。