七年級(jí)如何學(xué)好英語(yǔ)

說(shuō)起成績(jī)，對(duì)于現(xiàn)在的家長(zhǎng)和孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)異常頭疼的事情，小學(xué)的成績(jī)就像是讓孩子了解熟悉學(xué)校制度，等到正式進(jìn)入初中后，多種多樣的學(xué)科內(nèi)容，再加上學(xué)習(xí)節(jié)奏變快，讓孩子開(kāi)始感受真正的學(xué)習(xí)壓力。

七年級(jí)如何學(xué)好英語(yǔ)

1、單詞的記憶

想要學(xué)好英語(yǔ)，單詞的學(xué)習(xí)是核心。我們所說(shuō)的單詞學(xué)習(xí)，并不是一味的依靠死記硬背的方式，而是通過(guò)模擬某個(gè)特定的場(chǎng)景或語(yǔ)言環(huán)境，在某段語(yǔ)句或文章中去學(xué)會(huì)理解單詞的含義，學(xué)會(huì)掌握單詞的用法，這樣經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)練習(xí)，不僅能夠加深對(duì)單詞的記憶，還能逐漸擴(kuò)充詞匯量。

2、語(yǔ)法的學(xué)習(xí)

小學(xué)時(shí)只是簡(jiǎn)單的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，初中才是學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)的重要時(shí)期，在這段時(shí)間內(nèi)語(yǔ)法知識(shí)學(xué)好了，以后學(xué)習(xí)更難的語(yǔ)法知識(shí)會(huì)得心應(yīng)手。而學(xué)習(xí)的方法，最好是通過(guò)邊學(xué)邊做筆記的方式，要學(xué)習(xí)到的語(yǔ)法知識(shí)做簡(jiǎn)單的分類，根據(jù)重要以及難易的程度，來(lái)安排以后的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3、課堂聽(tīng)講

課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，分調(diào)動(dòng)一切感官，養(yǎng)成眼、耳、口、手并用的聽(tīng)課習(xí)慣，對(duì)于學(xué)好英語(yǔ)是極有幫助的。記筆記時(shí)要有所選擇，突出重點(diǎn)，既不能把教師課堂上講的內(nèi)容全部記錄，也不能一點(diǎn)不記。對(duì)于課文中的重點(diǎn)內(nèi)容，如重點(diǎn)短語(yǔ)、重點(diǎn)句型的用法等，做一點(diǎn)筆記是必要的，記筆記有助于學(xué)生課后整理復(fù)習(xí)。

3、養(yǎng)成朗讀背誦英語(yǔ)的習(xí)慣

英語(yǔ)是一門有聲語(yǔ)言。學(xué)英語(yǔ)就要背誦，尤其是在母語(yǔ)環(huán)境下學(xué)習(xí)英語(yǔ)，首先要過(guò)好語(yǔ)音關(guān)。聽(tīng)清楚了再發(fā)音，繼而進(jìn)行朗讀、背誦?！白x書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”就是其道理所在。在讀、背的過(guò)程中，可以做到詞不離句，不離文，不知不覺(jué)間增強(qiáng)了語(yǔ)感，記牢了單詞、短語(yǔ)和句型，同時(shí)也培養(yǎng)了理解能力，其實(shí)朗讀背誦是學(xué)生記單詞的最佳途徑。

4、提高英語(yǔ)閱讀理解能力

英語(yǔ)閱讀是比較重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，英語(yǔ)閱讀理解最好能做到每天至少練習(xí)一篇。英語(yǔ)閱讀理解能力簡(jiǎn)單的說(shuō)就是：通過(guò)快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點(diǎn)，促進(jìn)整理歸納分析，提高做題效率。

5、及時(shí)、經(jīng)常、科學(xué)地復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母。要解決困擾學(xué)習(xí)者最大的知識(shí)遺忘問(wèn)題，只有靠科學(xué)的復(fù)習(xí)。從時(shí)間安排上講，復(fù)習(xí)既要及時(shí)又要經(jīng)常，不僅在當(dāng)天，而且在第二天、一周后、一個(gè)月后、在需要用它之前、在考試前都要安排復(fù)習(xí)。溫故而知新，從而更牢固地掌握知識(shí)。

怎么提高初中英語(yǔ)

1、認(rèn)真背誦單詞

單詞是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)，只有不怕麻煩，認(rèn)認(rèn)真真的記單詞，才能為提高英語(yǔ)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。記單詞一開(kāi)始可能感覺(jué)比較難，但是只要持之以恒，記單詞就會(huì)越來(lái)越輕松。上英語(yǔ)課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，英語(yǔ)課堂是提高英語(yǔ)成績(jī)的主陣地，上英語(yǔ)課，認(rèn)真聽(tīng)講，才能有效地把握住英語(yǔ)知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，為英語(yǔ)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)最基本的任務(wù)，想要學(xué)好英語(yǔ)，勢(shì)必要掌握更多的單詞量。

2、給孩子制定學(xué)習(xí)目標(biāo)

要有堅(jiān)持把英語(yǔ)成績(jī)提高的決心。首先，要給孩子設(shè)定一個(gè)可以達(dá)到的目標(biāo)。其次，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程里，孩子可能因?yàn)榉椒ú粚?duì)，沒(méi)有變化；可能因?yàn)榕龅狡款i，達(dá)不到預(yù)期；這時(shí)候都需要你繼續(xù)調(diào)整方案，幫助孩子找到合適的辦法。這樣，孩子的階段性目標(biāo)才能得以實(shí)現(xiàn)。

3、要認(rèn)真聽(tīng)老師講課

很多人認(rèn)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是背單詞，只要單詞量掌握得夠多，那么成績(jī)也能夠快速提升，因此，很多初中生上課不都愿意聽(tīng)來(lái)老師講課，而是想要通過(guò)自己獨(dú)自學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的成績(jī)，這是錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法。平時(shí)學(xué)習(xí)當(dāng)中，需要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，因?yàn)槔蠋煴容^有經(jīng)驗(yàn)，傳授的知識(shí)都是有用的。

4、引導(dǎo)孩子加入英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組，互相幫助學(xué)習(xí)

在初中很多班級(jí)里，會(huì)組成一個(gè)個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組，這樣小組制的學(xué)習(xí)方法，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力和興趣，促進(jìn)他們?nèi)W(xué)習(xí)和記憶。同時(shí)，一個(gè)小組的成員還能互相幫助，一起在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中探索。

5、引導(dǎo)孩子多開(kāi)口聯(lián)系

多開(kāi)口，不僅是指開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。強(qiáng)調(diào)的是，孩子要多跟讀單詞、課文、甚至聽(tīng)力的范文。因?yàn)檫@樣做不僅僅對(duì)聽(tīng)力好，對(duì)閱讀和寫(xiě)作也是有幫助的。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)不分家。這個(gè)后面詳說(shuō)。所以同學(xué)們要做好常常朗讀英語(yǔ)的準(zhǔn)備，不要害羞。跟著錄音讀，一開(kāi)始追求熟悉、流利；后面可以追求模仿語(yǔ)調(diào)。這樣做的好處是顯而易見(jiàn)的：課文和單詞就是中考的墊腳石，基礎(chǔ)不牢，其他都是多談。

如何在初中快速提高成績(jī)

1、樹(shù)立個(gè)人目標(biāo)

家長(zhǎng)想要孩子迅速提高成績(jī)，首先要做是建立一個(gè)既定目標(biāo)。先融合孩子自身的學(xué)習(xí)狀況，為每門制訂一個(gè)有效的總總體目標(biāo)，隨后分階段列舉好多個(gè)個(gè)人目標(biāo)，每成功一個(gè)小目標(biāo)就給予自身適度的獎(jiǎng)賞，那樣有利于造成滿足感與成就感，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的積極性。

2、制定計(jì)劃

有效學(xué)習(xí)方法的第一步就是學(xué)會(huì)制定計(jì)劃。初中生在初中學(xué)習(xí)生涯中要有一個(gè)明確的目標(biāo)，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要給自己一個(gè)努力的方向。同時(shí)，孩子也要正確認(rèn)識(shí)自己在初中學(xué)習(xí)中的不足。這樣，初中生就可以把注意力集中在學(xué)習(xí)上。所謂的學(xué)習(xí)方法就是認(rèn)真和執(zhí)著。

3、提前學(xué)習(xí)

初中基本上每天都有新的課程要學(xué)，這里說(shuō)的提前學(xué)習(xí)就是家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子提前把明天老師要講的課自己學(xué)一下，看看能不能學(xué)會(huì)。這一點(diǎn)對(duì)于培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣有很好的幫助作用，再者就是通過(guò)提前學(xué)習(xí)，肯定會(huì)有不理解的地方，在老師講課的時(shí)候重點(diǎn)去聽(tīng)，從而更容易的去把這些知識(shí)學(xué)會(huì)。

4、認(rèn)真聽(tīng)課

家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)上，要相信權(quán)威。那么什么是權(quán)威，其實(shí)課本就是權(quán)威，嚴(yán)格按照老師的要求去做，那么孩子的學(xué)習(xí)就一定會(huì)有顯著的提高。千萬(wàn)不要把問(wèn)題總是試圖通過(guò)外面的輔導(dǎo)班或者是通過(guò)補(bǔ)課的方式去解決這樣的學(xué)習(xí)，不能說(shuō)沒(méi)有效果，但是要算孩子的時(shí)間成本！

5、提升學(xué)習(xí)能力

孩子想要提高成績(jī)，那么家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子，提高學(xué)習(xí)的能力是非常重要的。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，孩子會(huì)用到各種能力，比如歸納、總結(jié)、分析、對(duì)比、記憶、提煉等。各種能力相互獨(dú)立又相互影響，把每種能力都提高上去，綜合能力就強(qiáng)了，考試的時(shí)候就能做對(duì)更多的題目了。能力提高的過(guò)程是孩子成績(jī)不斷提高的過(guò)程中，孩子要在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中提高學(xué)習(xí)的全能力。