初中英語怎么快速提升成績

英語成績差的孩子必須堅持每天自主學習英語，除了要認真背誦英語的基礎知識點，并要通過有效刷題鞏固背誦的效果，日常堅持聽力的輸入，在課堂上及時跟著老師上課節(jié)奏，深入理解每節(jié)課的英語內容。只有這樣孩子才能在中考中英語取得不錯的成績。

初中英語怎么快速提升成績

1、注重英語背誦

英語首先是一門語言，任何語言的學習都離不開多讀、多背，英語也一樣。建議孩子是每篇課文都能背誦，如果時間緊的話（比方你到了初三了，英語還沒有入門），那也要達到熟讀的程度，只有大量的閱讀、背誦，孩子才能有好的語感，才能逐步的明白單詞的意思、語法的結構等。

2、注重積累單詞

單詞是英語學習中最基本的部分，一定要記熟掌握。單詞就如語文中的漢字，單詞不過關是無法做題的。為了避免遺忘，建議孩子經(jīng)常性的復習，看得多了，時間長了記牢了，也就不容易忘記了。擴大孩子詞匯量，對提高孩子英語成績有巨大的好處。

3、多做題，提高應用能力

有些知識點孩子覺得聽明白，弄懂了，但真做起題來不一定能做對。需要在不斷的實際應用中來提高對這個知識點的認識。初中英語題目涵蓋了好幾種類型，每一種都要練習，然后在這個基礎上，再去重點練習自己的薄弱項。比如，動詞填空不好，那孩子就找這種題目專門的加以重點練習，多做多總結，找規(guī)律找技巧，多多反思。這種練習冊書店有很多，需要注意的是最好讓孩子自己去挑選，他們自己選擇的會比 家長去買的更合適。

4、堅持聽力練習

孩子提高聽力最好的辦法就是多聽。每天都要聽，而且要堅持。這個不用專門拿出時間來聽。洗漱吃飯的時間就足夠了。成績差些的可以重點聽課文錄音，成績好的，就可以聽熟了課文的前提下，再做做拓展，聽一些難度大一些的原版音頻。這里對成績好的孩子有個提醒，不要自認為水平高，忽略聽課文錄音。無論你水平多高，都要反復聽，這對你日常做題有好處。所以，要想得高分，聽力也需要多練習。

5、充分用好英語課本

孩子的教材內容由淺入深，由易到難，由少到多，有很強科學性，英語學困生應該是深入學習課文內容，熟練地掌握課文中出現(xiàn)的詞匯 ，語法 ，句子和篇章，才能有基礎去做更多的閱讀與寫作，任何不想學好課本內容，就想學好英語的想法都是不現(xiàn)實的，錯誤的。

怎樣學好初中英語的方法技巧

1、重視基礎知識學習

初中階段，孩子學習英語需要積累詞匯、語法，多聽多說多寫多練，養(yǎng)成良好的英語學習習慣。孩子需要掌握的詞匯量在2000個以內，要注意積累詞匯量，父母可以引導孩子提前進行學習和記憶，把新單詞記錄在本子上，隨時拿出來進行背誦。

2、認真聽講牢記語法

語法學習是孩子初中不可忽略的一個環(huán)節(jié)。在上課的時候一定要認真聽老師對語法知識的講解，選擇合適的題目進行訓練，學會利用工具書，養(yǎng)成自主學習的習慣。在初中階段，父母要重視孩子聽說讀寫的能力，堅持聽說合一，同時可以鍛煉孩子嘗試自己寫英語日記。英語的學習要從一開始就重視，養(yǎng)成良好的學習習慣，學會認真聽講，勤記筆記，整理好自己的錯題集，提高孩子的英語成績需要形成良好的英語學習習慣。

3、提高英語寫作能力

初中階段孩子需要關注閱讀和寫作能力的提高，英語考試當中，閱讀和寫作占了很大比重，如果父母想提高英語成績，就必須重視閱讀和寫作。對于初中的孩子可以多看看英語文章，特別是英語的雜志和報紙，看一些英語故事、新聞和人物傳記，通過多閱讀提高自己的閱讀能力，同時學會關注生活，想辦法用英語來進行寫文章，多參考一些經(jīng)典范文，進行模仿和訓練，提高自己的寫作能力。

4、加強聽力和口語能力

家長還需要關注聽力和口語，這在中考當中也占有一定比例，孩子考試的時候，不僅要聽出來，還要能夠說出來，在初中的時候，孩子需要進行聽力和口語練習，掌握一些聽力提高的方法，家長營造一定的情境，鍛煉孩子注意用英語口語來進行對話。

5、收集錯題

孩子在查漏補缺時會發(fā)現(xiàn)某個知識點沒學好，這時候不必花費時間去做綜合練習，只需做跟這個知識點相關的專項練習就好，會非常高效率的掌握該知識點，而且還會熟悉該知識不同的考查方式。家長可以讓孩子把錯題抄錯題本上，然后讓孩子定期復習。

怎樣提高初中英語閱讀

1、有計劃地安排閱讀任務

孩子的閱讀理解能力和速度與其年齡、語言知識和思維能力有關。閱讀速度受閱讀的要求和讀物難度的制約；而閱讀理解能力必須經(jīng)過長期、有計劃的培養(yǎng)才能有所提高。因此，家長提出合理的閱讀要求，引導孩子閱讀課文，并設定適合孩子年齡特征和知識水平的目標十分重要。在孩子剛開始學習時候，家長可以選擇一些簡易又好理解的課外讀物，激發(fā)孩子的閱讀興趣，初始階段注重培養(yǎng)孩子正確理解文本內容的能力。

2、培養(yǎng)孩子對英語文章的理解能力

詞語是語言材料的重要組成部分，對詞語進行積累的價值是不言而喻的。對初中孩子來說，充分利用好課文，進行詞語積累是最有效的途徑?！敖佑|量和復現(xiàn)率是學好外語的要素之一，大量閱讀是提高語言接觸量，增強詞匯復現(xiàn)率的法寶”。家長可以教導孩子在朗讀中積累語句，在說話練習中加強積累。

3、培養(yǎng)孩子的快速閱讀能力

孩子閱讀材料，獲取信息，不是逐詞感知的，決定閱讀速度的主要因素是是否能夠迅速準確地捕捉文章的主要信息。而要做到這一點，一方面依賴孩子語言的熟練程度，另一方面依賴閱讀者對人腦思維預測定勢的充分利用。

4、培養(yǎng)掃視的習慣

閱讀時，可指導孩子雙目快速掃視閱讀材料，盡量做到一行行地“掃描”，把視力集中在幾個詞或詞群的中間，掃視其前后的詞語。必須由視覺器官直接感知文字信號，將文字反映的思維直接映入大腦。心理學家實驗證明：人在閱讀時最大視幅可一次識別20—29個字母，一般人也可識別4個詞左右?？梢?，培養(yǎng)掃視法對提高閱讀是極為有用的。

5、要主動學，突破難點

英語閱讀綜合性很強，對于很多孩子來說，看著整篇那么多詞匯，還沒讀，就心煩意亂了，內心是不愿意進行閱讀的。可是，又不得不讀，如此就導致了閱讀的積極性不高，沒有積極性，想提升能力是很難的。家長要訓練孩子在文章中找到重點和難點，包括短語，固定搭配的用法和句型等，遇到自己不能理解的，可以在課堂上提出來和同學們一起討論，老師會給補充，這就是提升閱讀能力的基礎。